分数的意义和性质提高训练一

一、最大公因数、最小公倍数1.放暑假的前一天，小静、小刚和小罗商量好暑假去图书馆看书，小静每2天去一次，小刚每3天去一次，小罗每4天去一次。7月2日他们第一次在图书馆相遇，下一次相遇在几月几日？2.有三堆棋子，甲堆有105颗，乙堆有90颗，丙堆有120颗，现在要把它们分成同样颗数的小堆，最少可以分几堆？3.三个连续自然数的最小公倍数是168，那么这三个数之和是多少？4.在周长是300米的环形跑道周围每隔5米放一盆花，放完后又每隔6米放一盆花，原来放花的地方不再放花，一共放了多少盆？5.用长9厘米，宽6厘米，高4厘米的小长方体木块叠成一个正方体，至少要用多少这样的小长方体？6.甲数是24，甲乙两数的最小公倍数是168，最大公因数是4，求乙数。7.已知A.B两个数的最大公因数是8，A=32,B=72，那么它们的最小公倍数是多少？8.两个自然数x、y的最大公因数是14，最小公倍数是280，它们的和是多少？9.四个连续自然数从小到大依次是3的倍数，5的倍数，7的倍数，9的倍数，那么四个连续自然数的和最小是多少？二、分数的大小比较1.比较2013，116，95的大小2.把501500，10011000，20012000三个分数按照从小到大的顺序排列。3.比较2112，201192，20011992的大小。4.比72大比31小，分子是17的分数有多少个？5.比较100013333和66662221的大小6.比较222223222221和333337333335的大小7.比较1111111和111111111的大小8、想一想，填一填错误!未找到引用源。()错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。()错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。()错误!未找到引用源。错误!未找到引用源。()0.75