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1列联分析是利用列联表来研究()。A.两个分类变量的关系B.两个数值型变量的关系C.一个分类变量和一个数值型变量的关系D.两个数值型变量的分布2设R为列联表的行数,C为列联表的列数,则2分布的自由度为()。A.RB.CC.R×CD.(R-1)×(C-1)3列联表中的每个变量()。A.只能有一个类别B.只能有两个类别C.可以有两个或两个以上的类别D.只能有三个类别4一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解男女学生对这一措施的看法,分别抽取了150名男学生和120名女学生进行调查,得到的结果如下:男学生女学生合计赞成454287反对10578183合计150120270这个表格是()。A.4×4列联表B.2×2列联表C.2×3列联表D.2×4列联表5一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解男女学生对这一措施的看法,分别抽取了150名男学生和120名女学生进行调查,得到的结果如上。这个列联表的最右边一列称为()。A.列边缘频数B.行边缘频数C.条件频数D.总频数6一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解男女学生对这一措施的看法,分别抽取了150名男学生和120名女学生进行调查,得到的结果如上。这个列联表的最下边一行称为()。A.列边缘频数B.行边缘频数C.条件频数D.总频数7一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解男女学生对这一措施的看法,分别抽取了150名男学生和120名女学生进行调查,得到的结果如上。根据这个列联表计算的赞成上网收费的行百分比分别为()。A.51.7%和48.3%B.57.4%和42.6%C.30%和70%D.35%和65%8一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解男女学生对这一措施的看法,分别抽取了150名男学生和120名女学生进行调查,得到的结果如上。根据这个列联表计算的男学生的列百分比分别为()。A.51.7%和48.3%B.57.4%和42.6%C.30%和70%D.35%和65%9一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解男女学生对这一措施的看法,分别抽取了150名男学生和120名女学生进行调查,得到的结果如上。根据这个列联表计算的男女学生赞成上网收费的期望频数分别为()。A.48和39B.102和81C.15和14D.25和1910一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解男女学生对这一措施的看法,分别抽取了150名男学生和120名女学生进行调查,得到的结果如上。根据这个列联表计算的男女学生反对上网收费的期望频数分别为()。A.48和39B.102和81C.15和14D.25和1911一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解男女学生对这一措施的看法,分别抽取了150名男学生和120名女学生进行调查,得到的结果如上。根据这个列联表计算的2统计量为()。A.0.6176B.1.6176C.0.3088D.1.308812一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解男女学生对这一措施的看法,分别抽取了150名男学生和120名女学生进行调查,得到的结果如上。如果要检验男女学生对上网收费的看法是否相同,提出的原假设为()。A.H0:π1=π2=270B.H0:π1=π2=87C.H0:π1=π2=150D.H0:π1=π2=0.322213一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解男女学生对这一措施的看法,分别抽取了150名男学生和120名女学生进行调查,得到的结果如上。如果要检验男女学生对上网收费的看法是否相同,即检验假设H0:π1=π2=0.3222,2检验统计量的自由度是()。A.1B.2C.3D.414一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解男女学生对这一措施的看法,分别抽取了150名男学生和120名女学生进行调查,得到的结果如上。如果根据显著性水平α=005,检验男女学生对上网收费的看法是否相同,即检验假设H0:π1=π2=0.3222,得出的结论是()。A.拒绝原假设B.不拒绝原假设C.可以拒绝也可以不拒绝原假设D.可能拒绝也可能不拒绝原假设24利用2分布进行独立性检验,要求样本容量必须足够大,特别是每个单元中的期望频数fe不能过小。如果只有两个单元,每个单元的期望频数必须()。A.等于或大于1B.等于或大于2C.等于或大于5D.等于或大于1025如果列联表有两个以上的单元,不能应用χ2检验的条件是()。A.20%的单元期望频数fe大于5B.20%的单元期望频数fe小于5C.10%的单元期望频数fe大于5D.10%的单元期望频数fe小于51A2D3C4B5B6A7A8C9A10B11A12D13A14B15A16A17D18A19A20D21D22C23C24C25B
本文标题:统计学答案第九章
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