必修一 专题一古代中国的政治制度

必修一：专题一：古代中国的政治制度情景类：1.下列关于公元前210年某家四兄弟情况的叙述，不确切的是(C)A．老大应征筑长城，多年未归B．老二应征去戍边，有人捎信说他阵亡了C．老三是书呆子，整天在街上看诸子散文之类的书D．老四收入粮食1000斤，全家人还经常挨饿2.下面是关于秦筑长城的诗句,你认为谁的观点比较全面客观(D)A.“祖舜宗尧自太平,秦皇何事苦苍生.不知祸起萧墙内,虚筑防胡万里城.”B.“秦筑长城比铁牢,蕃戎不敢过临洮.虽然万里连云际,争得尧阶三丈高.”C.“秦皇筑长城,乃为万世利.连山绝谷势蜿蜒,雄图自足制中外.”D.“当其兴大役,天下皆痍疮.以之召祸乱,不旋踵灭亡.岂知易代后,功及万世长.”3.山海关某段长城的残垣断壁旁边有一座石庙，导游说这是宋代人为纪念秦朝孟姜女在这里哭倒长城而建,残垣断壁就是哭倒的长城的遗迹。下列有关石庙真伪的议论最有说服力的是(C)A．不大可能，因为孟姜女的故事是虚构的，石庙不可能为一个子虚乌有的人物而建B．完全可能，不管孟姜女是否真有其人，关键是有哭倒的长城的遗迹的确存在C．不大可能，因为秦长城根本不过山海关，山海关在宋代为契丹占据D．完全可能，因为宋代的长城通过山海关，人们就认为孟姜女是在这里哭倒长城的4.“时方镇阙守帅，稍命文臣权之，又置转运史，通判，为之条禁，文薄渐为精密，由是利归公上而外权削矣。”其实质目的是(C)A．削弱朝中大将兵权B．加强皇权C．防止藩镇割据D．使地方上的军、政、财三权分离5.（2010年5月泉州一中高三最后模拟14题）近期热播的电视剧《汉武大帝》，让观众领略了“秦皇汉武”的风采。银幕艺术往往真实与虚构并存。下列电视剧情节中与史实不符的是①《隋唐英雄传》中隋灭陈的战争场景炮声雷动②《大宋提刑官》中内阁大学士位高权重③《康熙大帝》中军机大臣跪奏笔录④《台湾1895》中的李鸿章说出“八国联军刚刚火烧了圆明园”的台词A．②③④B．①③④C．①②③D．①②③④【选官制度】1.“群士慕向，异人并出……儒雅则公孙弘、董仲舒、兒宽；……文章则司马迁、相如；滑稽则东方朔、枚皋；……奉使则张骞、苏武；将率则卫青、霍去病；受遗（托孤）则霍光、金日（砃）；其余不可胜纪”，与上述人才兴盛有关的制度是(B)A、世官制B、察举制C、九品中正制D、科举制2.东汉时期的民谣说：“举秀才，不识书，举孝廉，父别居，寒素清白浊如泥,高第良将怯如鸡”。……“直如弦，死道边，曲如钩，反封侯”。材料反映（C）A．察举制的没革B．科举制兴起的背景C．察举制的弊端D．出身门第成为选才标准3.“统治中国的是一个由学者组成的统治集团即文人学士集团，他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼杀了创造力，培养了顺从性。”这是对下列哪一制度的评价A．战国的军功爵制B．汉代的察举制C．唐朝的科举制D．明代的科举制【解析】D首先根据材料信息明确这是对科举制的描述，其次材料既强调了科举制的积极作用，也突出了它的弊端，这符合明代科举制的特点，即八股取士扼杀了创造力，培养了顺从性。4.（2010年4月苏北四市高三第二次调研4题）钱穆在《国史新论》中写道“自经此项制度推行日久，平民社会，穷苦子弟，栖身僧寺，十年寒窗，也可跃登上第。”材料中所说的这项制度指的是(D)A.世官制B.察举制C.九品中正制D.科举制5.（江苏省盐城市2010届高三第一次调研3题）历史学家钱穆指出“在此制度下，人民优秀分子均有参政之机会，新陈代谢，决无政治上之特权阶级”。这段言论主要揭示了A．世官制维护了特权等级的利益B．察举制有利于选拔各种人才C．九品中正制打破了门第界限D．科举制为知识分子提供了参政机会6.钱穆先生在《中国历代政治得失》中说：“汉代从昭宣以下的历任宰相，几乎全是读书人……完全是因其是一读书知识分子而获人仕途。”出现这种现象的原因有（C）①官僚政治体制的确立②考试为主的选官制度实行③儒学地位的明显提高④文官做相便于限制其权力A．①②B．③④C．①③D．②④【西周分封制和宗法制】1.福建土楼“承启楼”内一幅堂联：“一本所生，亲疏无多，何须待分你我；共楼居住，出入相见，最宜结重人伦。”这种以血缘伦理关系和聚族而居，聚族敦宗，联宗睦族的文化传统，渊源于我国古代的哪一制度。（C）A．郡县制B．分封制C．宗法制D．行省制2.中国古籍中有些人名，如刘敬先，殷孝祖（《宋书》），杨延宗（《新庸书》），汤显祖（《明史》）等。你推测材料中这一现象主要受下列哪一因素的影响A.程朱理学B.宗法制度C.王位世袭制D.礼乐制度【解析】B“敬先、孝祖、延宗、显祖”体现了血缘关系的纽带，是宗法制度在后世的体现。3.（2009年4月徐州/淮安/宿迁/连云港第三次调研）钱穆认为“周部族融入，把中国文化规模摆出，大体确定，后来虽有不断的吸引融合，但我们已有了一个重心，以后都是内容的充实和边缘的扩充而已”。其中对“重心”的理解正确的是A．宗法制B．分封制C．郡县制D．行省制【解析】A从材料可以看出“重心”出现在周时期，因此C、D排除。又根据材料中“以后都是内容的充实和边缘的扩充”，说明这一制度对后世有影响。由此可以判断出是A。4．（2009年4月湛江市高考测试题(二)）《礼记·表记》所载：“母，亲而不尊。”这一记载不能说明当时社会已经有了A．宗法家族意识B．男尊女卑观念C．以义为重的价值观D．儒家伦理思想【解析】C本题属逆向思维题。以义为重的价值观反映的是社会商品经济的发展。5.北京广安门桥北的蓟城柱历史悠久。礼记载：“武王克殷反商，未及下车，而封黄帝之后于蓟。”与蓟城建立相关的制度是(C)A．禅让制B．井田制C．分封制D．郡县制6.（2010年5月南平市高三质检14题）香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。这里的“封建制度”是指（A）A．分封制B．封建制度C．君主专制制度D．中央集权制度7.（2009年4月山东省济南市二模）史学家钱穆认为：“中国历史上的政治制度，有许多有其巨大的魄力，可以维持久远。”下列中国古代政治制度中与这一观点不一致的是A．郡县制B．行省制C．分封制D．三省六部制【解析】C分封制在春秋战国时期出现衰落的情况，秦朝以后（汉初出现郡国并行）逐渐消失，不符合题意。8.从地方行政组织来看，吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是(A)A．西周B．秦朝C．西汉D．宋代9.香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史。中古上》提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊’的统治地位，诸侯必须服从天子的命令。”这里的“封建制度”在我们现行历史教材中的提法是（A）A分封制B封建制度C君主专制制度D中央集权制度【秦朝统一和政治制度】1.易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指（D）A.统一度量衡、货币B.开创皇帝制度C.中央建立三公九卿制D.建立统一国家和中央集权制2.秦末“有叛人而无叛吏”，汉初“有叛国而无叛郡”，中唐“有叛将而无叛州”。这些现象说明(D)A．秦朝官僚制度削弱了中央集权B．西汉郡国并行制巩固了中央集权C．唐朝三省制加强了对地方的管理D．中央集权制度有利于国家的统一3.斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“在中国长达数千年的历史上，有过三次大革命，它们从根本上改变了中国的政治结构和社会结构。第一次发生于公元前221年，。。。。第二次发生于1911年，。。。。第三次在1949年的。。。。。”材料中第一次“革命”主要是指（A）A中央集权制建立B儒家学说成为统治思想C宗法式家族制度的形成D世卿世禄制确立4.美籍华人、史学家唐德刚在《晚清七十年》中写道：“从秦国开始的我国历史上第一次社会政治大转型，发自商鞅，极盛于始皇，而完成于汉武。”这次“转型”的主要表现是A．世袭制代替禅让制B．郡县制代替分封制c．行省制代替郡国制D．内阁制代替三省制【解析】B本题可用排除法。王位世袭制代替禅让制是在夏朝，故排除A；行省制代替郡国制的表述本身有误，排除c；内阁制代替三省制的表述本身有误，排除D。故选B。5.一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育。”从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向的积极意义主要在（A）A．从血缘政治向官僚政治转变B．从军功政治向文治政治转变C．从分权政治向专制政治转变D．从地方分权向中央集权转变【解析】A引文材料强调秦始皇废除了依靠血缘关系的世卿世禄制，建立了专制主义中央集权制，A更符合题意要求。6.2010年广东省汕头市高三第二次质检）历史学家斯塔夫里·阿诺斯认为“与印度文明的不统一和间断相比，中华文明的特点是统一和连续。”下列制度中最有利于维护古代中国政治实体统一与连续的是(D)A．分封制B．三省六部制C．君主专制D．中央集权制7.（2010年3月福州市高三质检14题）唐德刚在《晚清七十年》中提出，中国历史的社会政治型态发展可分为封建（注：指分封制）、帝制与民治这三大阶段。从封建转帝制的第一次转型，发生于商鞅与秦皇汉武之间，历时约三百年。不属于这一历史时期转型特征是(D)A．贵族政治向官僚政治转型B．分裂割据向统一王朝转型C．青铜文明向铁器文明转型D．由“公天下”至“家天下”8.毛泽东善读史书，对赢政很是赞赏，他曾说“百代都行秦政制”。对此正确的理解是(B)A．秦使分封制寿终正寝B．秦推行郡县制影响重大C．皇帝制被后世采用D．三公九卿制得以延续9.（10南京调研）秦朝“在政府组织上，嬴政大帝给中国历代王朝奠定了权威性的规范，使得以后几百个帝王只能在他所想到的圈子里作小小的修正，而无力作巨大改变。”材料中的“规范”指（C）A分封制B宗法制C中央集权制D世袭制10.秦代砖文“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人。”其中“海内皆臣”一句反映的历史信息主要是（C）A统一全国文字为小篆B疆土辽阔，臣民众多C国家一统，集权于皇帝D水路交通发达，便利统治11.中国的姓氏文化源远流长，“姓”的社会职能是代表有共同血缘关系的种族的称号，而“氏”则是从从姓中派生出来的分支，姓氏是含义不同、各有所指的两个单音词。“胙（赏赐封赠）土命氏”是最常见的方法之一，但某一历史时期以后这一方法却戛然而止，它应是（B）A春秋战国B秦代C汉代D唐宋时期【汉代政治制度】1.著名学者黄仁宇在论及西汉的统治政策时写道：“新朝代遇到的第一个大问题是帝国跨地过广，不能全部由中央集体管制，于是采取了一种‘斑马式’的省级组织。”这里“‘斑马式’的省级组织”最有可能是指A．郡县制B．郡县与封国并行C．州郡县三级管理D．行省制度【解析】B关键在于理解“斑马式”的含义。斑马身上的条纹是并行的。2.(2011年1月徐州一检)徐天麟在《西汉会要》中说：“汉祖龙兴，取周秦之制而兼用之，其亦有意于矫前世之弊矣。”以下制度的实行印证了这一观点的是（D）A宗法制B三公九卿制C皇帝制D郡国并行制3.皇帝见丞相到，起立施礼后才坐下，礼官在旁则高唱赞曰：“皇帝为丞相起”。上述现象最有可能发生在A．西汉初B．唐朝C．宋朝D．明朝【解析】A提取信息：“皇帝为丞相起”说明皇权对相权的控制力很小，应该是在封建社会早期，所以最有可能发生在西汉初年。4.分封制也称分封制度或封建制，即狭义的“封建”，由共主或中央王朝给王室成员、贵族和功臣分封领地。下列选项与西周分封制没有内在联系的是(A)A、“裂都会而为之郡邑”B、“诸侯朝于天子，曰述职”C、“周公……立七十一国”D、山东素称“齐鲁大地”【唐代】1.隋唐时期是我国古代政治制度走向高度成熟的时期。下列关于其“成熟”的表述不正确的是(C)A．建立了既相互牵制又互为补充的中央行政体制——三省六部制B．创立了被西方称为“中国古代第五大发明”的选官制度——科举制[来源:Z#xx#k.Com]C．建立了古代世界上最完备的法律体系——唐律D．发展完善了维护官僚队伍廉洁高效的机制——监察