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1七巧幼儿智力、能力和思维训练实践活动竞赛方案一、竞赛活动内容:1、七巧组合与分解2、七巧多副组合创造、广告创意与设计应用3、数形魔板简笔画艺术4、头脑思维二、竞赛活动安排及时间规定:1、预赛分三个阶段进行(在各幼儿园进行):第一阶段竞赛(七巧组合与分解及七巧多副组合创造、广告创意与设计应用)三十分钟;休息(时间自定);第二阶段竞赛(数形魔板简笔画艺术)二十分钟;休息(时间自定);第三阶段竞赛头脑思维)四十分钟,竞赛结束。2、决赛分二个阶段进行(在各分赛区进行):第一阶段竞赛(巧组合与分解、七巧多副组合创造及广告创意与设计应用、数形魔板简笔画艺术)五十分钟;休息(时间10分钟);第二阶段竞赛(头脑思维)五十分钟;三、竞赛分数总和:1、七巧组合与分解20分2、七巧多副组合创造、广告创意与设计应用40分3、数形魔板简笔画艺术20分4、头脑思维120分四、竞赛活动方法:1、七巧组合与分解竞赛:分解——幼儿学生用美化板按正确分解方法把图形分解;组合——幼儿学生用美化板按命题题意组合图形,并要用完规定的七块七巧板。2、七巧多副组合创造、广告创意与设计应用:幼儿学生在竞赛前在家长或老师的指导下自选规定20个主题中的一个进行练习创作,竞赛时把平时练习的创作主题在规定的时间内完成创作。3、数形魔板简笔画艺术:幼儿学生在竞赛前自选规定的10个命题中的一个进行练习创作,竞赛时把平时练习的创作命题在规定的时间内完成创作。24、头脑思维竞赛:根据培训题及题目类型进行练习参加竞赛。五、竞赛活动过程要求:1、幼儿学生带好十种颜色以上水彩笔、铅笔、七巧板、美化板、蜡笔及数形魔板等一切竞赛用品。2、在各竞赛阶段,幼儿学生在规定时间内完成各项竞赛内容。3、竞赛中,裁判老师可根据幼儿学生要求给予读题,答卷要求学生独立完成。六、竞赛评分标准:1、七巧组合与分解:图形划线正确和图形创作正确各得10分,满分20分。2、七巧多副组合创造、广告创意与设计应用竞赛:要求:(1)、作品应有一定的表现力及感人力;(2)、作品可以夸张、背景效果及有观赏性;(3)、作品要有童趣性;(4)、七巧板成套使用,创新图案七巧板可选用2至8副,具体由学生自定;(5)、七巧板图案设计创作0~15分,图案色彩10分;背景图案设计创作及色彩0~15分。3、数形魔板简笔画艺术竞赛:要求:(1)、作品在创作中注重点、线、面等基本造型语言和艺术手法;(2)、作品突出主题形象,有一定视觉效果;(3)、作品要有一定的色彩;(4)、图案设计创作0~15分,色彩0~5分;4、头脑思维:答题正确得分。备注:试题样卷:3全国七巧幼儿智力、能力和思维训练实践活动竞赛(模拟试卷)竞赛项目组合分解七巧与创作数魔简笔画思维训练合计项目得分(省、市)(地区)(学校)(姓名)一、组zǔ合hé分fēn解jiě(20分):左zuǒ图tú划huà线xiàn成chéng七qī块kuài板bǎn,右yòu图tú创chuàng作zuò。竞赛jìngsài要求yāoqiú:左zuǒ图tú小xiǎo狗gǒu图tú案àn划huà线xiàn成chéng七qī块kuài板bǎn图tú形xíng,右yòu图tú上shàng茶chá主zhǔ题tí作zuò品pǐn需xū用yòng七qī巧qiǎo板bǎn孔kǒng型xíng板bǎn进jìn行xíng创chuàng作zuò画huà。小xiǎo狗gǒu上shàng茶chá二、七qī巧qiǎo与yǔ创chuàng作zuò:(40分)主zhǔ题tí:作zuò品pǐn创chuàng作zuò尺chǐ寸cùn:18cm×22cm45三、数shù魔mó简jiǎn笔bǐ画huà:(20分)主zhǔ题tí:植zhí物wù:向xiàng日rì葵kuí作zuò品pǐn创chuàng作zuò尺chǐ寸cùn:15cm×15cm6四、思sī维wéi训xùn练liàn:(120分)1、计jì算suàn题tí:(每题2分,共24分)3+5=4+2=7-5=9-4=12+5=13+2=18-5=19-3=3+8=7+6=15-9=13-4=2、比bǐ一yī比bǐ,数shù一yī数shù,填tián一yī填tián:(每题3分,共12分)○○○○○○○○○△△△△△△△△○比bǐ多duō_____个gè,比bǐ○多duō_____个gè,△比bǐ_______个gè,△比bǐ○_______个gè,3、在zài每měi组zǔ中zhōng圈quān出chū不bù同tóng的de:(每题4分,共12分)4、按àn照zhào事shì情qíng的de顺shùn序xù,排pái列liè图tú的de次cì序xù,把bǎ编biān号hào写xiě在zài()里lǐ:(8分)7()()()()5、把bǎ左zuǒ边bian的de5朵duǒ圈quān起qǐ来lái。从cóng左zuǒ起qǐ,把bǎ第dì5朵duǒ涂tú上shàng颜yán色sè:(8分)6、看kàn图tú写xiě数shù:(每题3分,共6分)()()7、看kàn数shù画huà:(每题3分,共12分)391278、把bǎ图tú中zhōng上shàng、下xià同tóng样yàng多duō的de东dōng西xī用yòng线xiàn连lián起qǐ来lái:(每题3分,共9分)89、数shù一yī数shù,右yòu图tú中zhōng有yǒu多duō少shǎo个gè三sān角jiǎo形xíng?(6分)()10、在zài的de下xià面mian画huà,比bǐ多duō3个gè。(5分)11、数shù一yī数shù,下xià面mian的de图tú中zhōng有yǒu几jǐ个gè小xiǎo立lì方fāng体tǐ。(每题2分,共10分)()()()()()12、四sì个gè小xiǎo朋péng友yǒu比bǐ体tǐ重zhòng。甲jiǎ比bǐ乙yǐ重zhòng,乙yǐ比bǐ丙bǐng轻qīng,丙bǐng比bǐ甲jiǎ重zhòng,丁dīng最zuì重zhòng(8分)这zhè四sì个gè小xiǎo朋péng友yǒu的de体tǐ重zhòng顺shùn序xù是shì:()>()>()>()。9七巧幼儿智力、能力和思维训练实践活动题选七巧组合与分解:一、组合图例题:1、2、3、4、5、106、7、8、9、10、1111、12、13、14、15、1216、17、18、19、20、二、分解图例题:131、2、3、4、5、146、7、8、9、10、1511、12、13、14、15、1616、17、18、19、1720、七巧多副组合创造、广告创意与设计应用主题1、科学家的故事2、古诗3、快乐的幼儿园4、我爱我家5、成语故事6、童话故事7、航行8、品牌标志设计9、公益广告10、城市一角11、快乐的动物园12、邮票13、飞向蓝天14、春节15、闹元宵16、寒假17、奥运会18、做游戏19、科技活动20、公园游玩数形魔板简笔画艺术,简笔画主题画(自选)1、植物2、动物3、文字4、交通工具5、生活用品6、体育场景7、标志8、卡通画9、人物10、建筑物18头脑思维一、认识数与图形(一)有趣的“0”“0”可以表示没有,“0”可以参加计算,“0”在数中起到占位作用,“0”可以表示起点,表示0度。(二)基数与序数表示物体的多少时,用的是基数;表示物体排列的次序时,用的是序数。基数与序数不同,基数表示物体的多少,序数表示物体的排列次序。(三)认识图形:认识数形:1.这叫什么?这叫“点”。用笔在纸上画一个点,可以画大些,也可以画小些。点在纸上占一个位置。2.这叫什么?这叫“线段”。沿着直尺把两点用笔连起来,就能画出一条线段。线段有两个端点。193.这叫什么?这叫“射线”。从一点出发,沿着直尺画出去,就能画出一条射线。射线有一个端点,另一边延伸得很远很远,没有尽头。4.这叫什么?这叫“直线”。沿着直尺用笔可以画出直线。直线没有端点,可以向两边无限延伸。5.这两条直线相交。两条直线相交,只有一个交点。6.这两条直线平行。两条直线互相平行,没有交点,无论延伸多远都不相交。7.这叫什么?这叫“角”。角是由从一点引出的两条射线构成的。这点叫角的顶点,射线叫角的边。角分锐角、直角和钝角三种。直角的两边互相垂直,三角板有一个角就是这样的直角。教室里天花板上的角都是直角。锐角比直角小,钝角比直角大。认识三角形:201.这叫“三角形”。三角形有三条边,三个角,三个顶点。2.这叫“直角三角形”。直角三角形是一种特殊的三角形,它有一个角是直角。它的三条边中有两条叫直角边,一条叫斜边。3.这叫“等腰三角形”。它也是一种特殊的三角形,它有两条边一样长(相等),相等的两条边叫“腰”,另外的一条边叫“底”。4.这叫“等腰直角三角形”或叫“直角等腰三角形”。它既是直角三角形,又是等腰三角形。5.这叫“等边三角形”。21它的三条边一样长(相等),三个角也一样大(相等)。认识四边形:1.这叫“四边形”。四边形有四条边,内部有四个角。2.这叫“等腰梯形”。它是一种特殊的四边形,它的上下两边平行,左右两边相等。平行的两边分别叫上底和下底,相等的两边叫腰。3.这叫“平行四边形”。它的两组对边分别平行而且相等,两组对角分别相等。4.这叫“长方形”。它的两组对边分别平行而且相等,四个角也都是直角。5.这叫“菱形”。22菱形的四条边都相等,对角分别相等。6.这叫“正方形”。正方形的四条边都相等,四个角都是直角。认识圆和扇形:1.这叫“圆”。圆是个很美的图形。圆中心的一点叫圆心,圆心到圆上一点的连线叫圆的半径,过圆心连接圆上两点的连线叫圆的直径。直径把圆分成相等的两部分,每一部分都叫“半圆”。2.这叫“扇形”。圆的一部分叫“圆弧”。由一条圆弧和两条半径构成的图形叫“扇形”。认识图形:1.这叫“长方体”。长方体有六个面,十二条棱,八个顶点。长方体的面一般是长方形,也可能有两个面是正方形。互相垂直的三条棱分别叫做长方体的长、宽、高。2.这叫“正方体”。23正方体有六个面,十二条棱,八个顶点。正方体的每个面都是同样大的正方形,所以它的十二条棱长都相等。3.这叫“圆柱”。圆柱的两个底面是完全相同的圆。4.这叫“圆锥”。圆锥的底面是圆。5.这叫“棱柱”。这个棱柱的上下底面是三角形。它有三条互相平行的棱,叫三棱柱。6.这叫“棱锥”。这个棱锥的底面是四边形。它有四条棱斜着立起来,所以叫四棱锥。247.这叫“三棱锥”。因为它有四个面,所以通常又叫“四面体”。它的每个面都是三角形。8.这叫“球体”。简称“球”。球有球心,球心到球面上一点的连线叫球的半径。二、数一数(一)数简单图形数零乱放置的物体或数某一类图形的个数时,应先将所有物体依次标上序号,可以按照序号,顺序观察,数准指定的图形。注意对于同一个物体,从不同的角度去观察,观察的结果也会不同。因此在数简单图形时,要善于从不同的角度观察问题、分析问题。1、计算:3+5=4+2=7-5=9-4=12+5=13+2=18-5=19-3=3+8=7+6=15-9=13-4=23+4=6+51=89-4=65-2=14+8=6+57=27+5=44+6=2+()=910-()=7()+5=108-()=59-()=1()+6=618=()+6+()3+()=4+()2、计算:70+7=5+90=7+80=1+90=4+7=83-3=84-4=65-5=20-10=9+6=36-30=40+6=30+3=40+4=14-3=72-70=20+30=99-9=27-20=15-8=30+4=61-1=60+10=86-6=5+8=15-5=70-30=80-40=2+20=14-7=25例1下图中的两个三角形,有哪些相同点,有哪些不同点?相同点:都有一个直角,都是直角三角形。不同点:(1)中两条直角边不相等,是一般的直角三角形。(2)中两条直角边相等,是个等腰直角三角形。例2下图中的两个图形,有哪些相同点,有哪些不同点?请你仔细观察、分析。相同点:都可以看成是一个大图形里面内接(套着)一个同样形状的小图形组成。不同点:(1)的大小两个图形都是正方形,
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