湖阳中心学校治理在职教师有偿补课专项行动实施方案

湖阳中心学校治理学校和在职小学教师有偿补课专项行动实施方案根据当涂县教育局当教秘〔2016〕15号（《关于开展全县治理中小学校和在职小学教师有偿补课专项行动具体实施方案的通知》）文件精神，为了进一步规范我校教师教育教学行为，减轻学生过重课业负担，维护正常教育教学秩序，维护教育及教师队伍的良好形象。学校决定把开展在职教师有偿补课专项治理工作作为学校党的群众路线教育实践活动的重要内容，以“零容忍”的态度向有偿补课“亮剑”，切实解决群众反映强烈的突出问题，全力打造风清气正的教育形象。学校决定从2016年1月开始在全镇开展治理学校和在职小学教师有偿补课专项行动工作，特制定如下工作方案：一、治理对象全镇各完小和全体在职小学教师。二、治理重点此次专项教育治理活动的重点为：①学校违规组织、要求学生集体补课或有偿补课；②学校与校外培训机构联合进行有偿补课；③学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；④在职教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；⑤在职教师参加校外培训机构或其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课；⑥在职教师为校外培训机构或他人介绍生源、提供相关信息；三、实施步骤（一）宣传发动、学习教育阶段（2016年1月）（1）学校成立教师有偿补课专项治理工作领导小组，加强对该项工作的组织领导；（2）学校调查研究，制定工作方案；（3）学校以召开全校教师大会等形式，广泛宣传动员，组织教师通过集中学习和个人自学，认真学习《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《中小学教师职业道德规范》《安徽省中职中小学教师职业道德考核办法》、《马鞍山市中职中小学教师职业道德考核办法》和《当涂县中职中小学教师（幼儿园）教师师德道德考核暂行办法》等教育行政法规，切实规范干部教师廉洁从教行为。（4）充分利用各种宣传栏、黑板报、标语等形式加强治理有偿补课宣传力度，加深氛围布置；（5）学校组织全体教师签订《在职教师拒绝有偿补课承诺书》。（二）自查自纠、集中整改阶段（2016年2月至2016年3月）（1）组织本校教师联系自己的思想和工作实际，认真开展自查自纠，查问题、找差距、比不足，认真学习当教秘〔2016〕15号文件精神，并制定落实整改措施。（2）认真开展自查，逐年段、逐班、逐个教师进行彻底排查，准确掌握每位教师是否参与有偿补课情况，并结合本校实际，全面清理整改。（3）针对自查自纠中发现的有偿补课问题，采取切实措施，督促教师立即停止有偿补课行为，切实做到整改不彻底的教师不上讲台。（三）检查处理总结提高阶段（2016年4月至2016年5月）（1）对违规违纪行为严肃处理。（2）研究制定完善规范教师教育教学行为的管理制度，建立长效机制。（四）总结提高阶段（2016年6月）结前三阶段工作经验及教训，建立长效机制。做到常抓不懈、保持实效，维护教育系统的良好形象。四、专项治理工作的具体措施（一）加强组织领导为加强对该项工作的组织领导，学校成立了治理有偿补课专项工作领导小组：组长：芮华俊成员：邢龙山、芮守卫、夏标荣、王小学、邢志虎（二）层层落实责任。领导小组要切实负起专项治理工作的组织领导和实施责任，组织好专项治理每一环节工作。1.向社会公开举报电话。学校在校内宣传栏醒目位置公示学校及上级教育主管部门举报投诉电话，并通家长会、致家长一封信等多种形式进行公开，让所有家长知晓，自觉接受学生、家长的监督。2.设立举报信箱。在校门口显要位置设立“举报信箱”，并安排专人负责定期开启。对于家长通过举报电话、举报信箱反映的问题，要及时调查处理，相关资料存档备查。（三）建立长效机制。学校结合专项治理工作，进一步完善师德师风建设制度，重点整治与长期监管相结合，以社会、家长、学生的满意程度作为衡量师德师风教育和规范教师行为的标准，要强化教育，强化监督，惩防并举，综合治理，确保专项工作取得明显的效果。湖阳中心学校