一二年级体育教案——队列队形

教学内容一队列：排纵队，横队二游戏：往返接力教学目标一.认知目标：初步了解纵队横队的技术要领，并能快速站好找到自己位置。二.技能目标：通过学习使90%以上的同学们都能掌握技术动作，并独立完成。三.情感目标：培养同学们组织纪律性和团结精神。部分（时间）教学内容、重点、难点教师指导、学生活动、组织教法与教学要求运动负荷强度时间二度设计3分开始部分一体委整队二师生问好三宣布本节课内容四检查着装五安排见习生六队列队形：1三面转法2原地踏步走—立定3齐步走—立定一.组织：（四列横队）xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxooooooooooooooooooooΔ要求：站队“快”“静”“齐”。小1’∫2’7分准备部分准备活动：1、复习队列：立正、稍息、集合、解散。2、简单徒手操。3、专项准备活动。组织：四列体操队形教法：1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲，注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。中3’∫4’部分（时间）教学内容、重点、难点教师指导、学生活动、组织教法与教学要求运动负荷强度时间二度设计27分基本部分一队列：排纵队、横队要求：排头要迅速到位，其余学生看齐边找好间隔距离。重点：位置正确难点：反应快速度快1、教师讲站队的要求。2、学生练习，教师指导。3、教师评定。4、学生认真听讲要求。5、学生练习。6、分组练习。1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。中大小4’∫5’4’∫5’1’∫2’游戏：往返接力方法：平均分成四队，发令后派头快速跑出，到标志物后快速返回，依次进行快队为胜。规则：1、不能抢跑2、必须到标志物3、跑完同学站在排尾1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。要求：服从指挥认真练习注意安全3分结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。二、宣布下课师生再见教具秒表稍接力棒练习密度预计35—45%课后小结平均心率115—125最高心率160