第十三章-力和机械-滑轮部分

瀚仕教育教研组编写教学专用侵权必究1第十二章运动和力培优周末其他机械一、定滑轮和动滑轮工作特点1．（2007•梅州）学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升．对这滑轮的说法，正确的是（）A．这是一个动滑轮，可省力B．这是一个定滑轮，可省力C．这是一个动滑轮，可改变力的方向D．这是一个定滑轮，可改变力的方向2．（05•河池）如图所示实验装置，甲重16N，乙重12N，静止时不计弹簧测力计自重，则弹簧测力计的示数是（）A．16NB．12NC．28ND．4N第2题第3题第5题3．物体甲重40N，物体乙重70N，如图所示两物体都静止．此时甲、乙两物体所受合力分别为（）A．0N、30NB．0N、0NC．30N、30ND．30N、110N4．用如图所示的滑轮匀速提升重物，那么（）A．aB．bC．cD．三个方向的拉力都一样大5．（2012•包头·双选题）如图所示，用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动，使物体以相等速度移动相同的距离．所用拉力分别是F1、F2、F3，这三个力的作用点移动距离分别是S1、S2、S3，移动速度分别为V1、V2、V3，不计滑轮摩擦，则（）A．F1：F2：F3=2：1：4S1：S2：S3=2：1：4B．F1：F2：F3=2：1：4S1：S2：S3=2：4：1C．F1：F2：F3=2：4：1V1：V2：V3=2：1：4D．F1：F2：F3=2：1：4V1：V2：V3=2：4：16．（2009•丽水）某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表，分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符．面对这一事实，下列做法中最不可取的是（）A．与同学分析可能原因B．实验失败，停止实验C．改进实验条件，重新实验D．查阅资料，了解结论的适用条件7．一动滑轮改为定滑轮使用，这样一定（）A．减小了摩擦B．提高了功率C．改变了动力的方向D．节省了力8．（2012•台州）某同学设计了一种如图所示的简易电梯，由图可知（）A．A是动滑轮B．B是定滑轮C．如果电动机向下拉动绳子．电梯厢将上升D．电梯厢运动的速度与电动机拉绳的速度相等第4题第6题第8题第10题9．（2008•凉山州）在不计机械自重和摩擦的情况下，用10N拉力刚好提起重20N物体的简单机械错误的是（）A．一个动滑轮B．一个定滑轮C．杠杆D．一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组10．（双选题）如图所示，物体A所受重力为GA，在水平向左的拉力F的作用下沿水平面向左做匀速直线运动．物体A所受的支持力为N，物体A与水平面间的摩擦力为f，绳子对物体A水平向右的拉力为F1．物体B所受重力为GB，绳子对物体B竖直向上的拉力为F2，忽略绳子质量及滑轮轴处摩擦，下列说法正确的是（）A．F1、f之和与F大小相等B．F与f是一对平衡力瀚仕教育教研组编写教学专用侵权必究2C．GB与F2是一对平衡力D．GA与N是一对相互作用力二、滑轮组绕绳1．按照要求组装下列滑轮组。（动滑轮自重不计）第1题第2题2．要用滑轮组将陷在泥中的汽车拉出来，在图中画出最省力的绕绳方法。三、滑轮拉力的计算1．（2009•青岛）用一个动滑轮将重120N的物体匀速提起（动滑轮重、摩擦忽略不计），所用拉力为（）A．120NB．60NC．240ND．30N2．（10•南昌）如图所示，在竖直向上大小为10N的力F的作用下，重物A沿竖直方向匀速上升．已知重物A上升速度为0.2m/s，不计滑轮重、绳重及绳与滑轮间的摩擦，则物体的重力大小和滑轮上升的速度分别为（）A．20N；0.4m/sB．20N；0.1m/sC．5N；0.4m/sD．5N；0.1m/s第2题第3题第4题第5题第6题第7题3．如图所示的装置，轻质杠杆OA可绕O点转动，已知OB：OA=1：3，挂在B点的重物G的质量是6kg．若杠杆OA在水平位置平衡．不计摩擦及机械自身的重量，g=10N/kg．则弹簧测力计的示数是（）A．60NB．20NC．10ND．40N4．如图所示，物重为20N，摩擦不计．绳的一端拴在地面上，用力F使滑轮匀速上升2m的过程中（滑轮自重不计），则有（）A．重物上1mB．F为40NC．重物上升2mD．F为10N5．如图所示滑轮沿水平方向匀速拉动物体A，若拉力F=1000N，则物体A与水平桌面的摩擦力为（滑轮重和轮和绳的摩擦不计）（）A．500NB．1000NC．2000ND．无法确定6．如图所示，动滑轮重为1N，拉力F为5N，则重物G和弹簧秤读数为（）A．G为4N，弹簧秤读数为5NB．G为9N，弹簧秤读数为10NC．G为10N，弹簧秤读数为5ND．G为9N，弹簧秤读数为5N7．用如图的滑轮匀速提升重物：（1）如果G=200N，滑轮重不计，则挂钩承受的拉力是N，拉绳的力F为N；（2）如果G=200N，滑轮重为10N，则挂钩承受的拉力是N，拉绳的力F为N．8．（2012•义乌市）如图所示，光滑的地面上有一足够长的木板，在木板的右端固定着一个滑轮（不计绳与滑轮间的摩擦），木板上面放置一个小木块，小木块一端连接着弹簧测力计．当拉力F为5牛时，木板向右做匀速直线运动，然后把拉力增大到10牛时，下列分析正确的是（）A．弹簧测力计的示数为20牛B．弹簧测力计的示数为0牛C．木板仍向右做匀速直线运动D．小木块将保持静止瀚仕教育教研组编写教学专用侵权必究3第8题9．用如图所示的滑轮组拉动物体，当物体匀速移动时，绳端受到的拉力为30N；若物体重100N，不计滑轮重及摩擦，物体受到水平面的摩擦力大小是（）A．30NB．60NC．90ND．100N第9题第10题第11题第12题第13题10．（双选）如图所示，重物A放在水平地面上，定滑轮B固定在天花板上的O点，重物A所受重力为GA，定滑轮B装置所受总重力为G定．在绳子的自由端施加竖直向上的拉力F1时，重物A对地面的压力为FA，重物A所受支持力为NA，此时整个装置处于静止平衡状态，不计绳重及滑轮摩擦．下列说法正确的是（）A．FA与GA是一对相互作用力B．FA大小等于GA与F1之差C．GA和NA是一对平衡力D．天花板上的O点受到的向下拉力大小等于2F1+G定11．用如图所示的滑轮组提升物体，已知物体重200N，物体匀速上升1m，不计滑轮组重及摩擦，则（）A．拉力为80NB．拉力为40NC．绳的自由端拉出4mD．绳的自由端拉出1m12．用两个相同的滑轮绕成的滑轮组固定在天花板上，如图所示．当匀速提升物体M时，自由端的拉力F=30N，物体M的速度v=0.1m/s，每个滑轮重10N，忽略绳重和轴摩擦．则下列说法正确的是（）A．自由端移动的速度为0.3m/sB．物体M的重力为60NC．天花板受到的拉力为90ND．天花板受到的拉力为100N13．如图，物体A重120N，在重力为GB的物体B的作用下在水平桌面上做匀速直线运动，A与桌面之间的摩擦力为f．如果在A上加一个水平向左大小为180N的拉力F，物体B匀速上升，则下列选项正确的是（）（不计摩擦、绳重及滑轮重）A．GB=30NB．GB=90NC．f=180ND．f=90N四、滑轮与其他机械综合第1题第2题第3题第4题1、如图所示的装置中，均匀木棒AB的A端固定在铰链上，悬线一端绕过某定滑轮，另一端套在木棒上使木棒保持水平，现使线套逐渐向右移动，但始终保持木棒水平，则悬线上的拉力（棒和悬线均足够长）（）A、逐渐变小B、逐渐变大C、先逐渐变大，后又变小D、先逐渐变小，后又变大2、如图所示的装置，滑轮自重20N，其下端挂重280N的物体G，杠杆可绕水平轴无摩擦地转动，绳和杠杆都是轻质的，杠杆上标度的间距相等．要在图示水平位置平衡，在杠杆的A点所加的竖直向上的力F应是（）A、150NB、200NC、300ND、400N3．如图所示，绳及滑轮重不计，滑轮转动时的摩擦不计．物体A重800N、B重l00N，B在运动时受地面的摩擦力是fB=20N．当拉力F=200N时，物体A以3m/s的速度沿水平面匀速运动．求：（1）物体B运动的速度；（2）物体A所受的摩擦力fA．瀚仕教育教研组编写教学专用侵权必究44．质量为60kg的小明利用如图所示滑轮组来提升重物．试思考并解答下列问题（g=10N/kg）已知物重是800N，不考虑摩擦及绳重时，（1）若实际拉力是500N，动滑轮的重力多大？（2）小明利用此滑轮组至少需提起多重重物才能省力？（3）小明利用此滑轮组至多能提起多重重物？