您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 初中物理《电功》课件
6–3电功电能转化为光能电能转化为机械能电灯为我们照明电动机使电风扇旋转电动机使电力机车飞驰电热孵化器中的小鸡破壳而出电热器烧水电能转化为内能电能的转化过程就是____做功的过程电流电流所做的功叫做____。其他形式电功由此得出,电流可以做功电流做功的实质是:“用电器工作的过程消耗电能。将电能转化为_____的能过程。”电功是电能转化的量度,有相同的单位怎么比较电功的大小?有多少电能发生了转化就说电流做了多少功。设计实验:电功的大小与哪些因素有关?首先要解决电功大小的测量问题根据重物被提升的高度,间接地反映消耗电能的多少,即电功的大小。“转化法”电功与哪些因素有关呢?你需要哪些器材?画出你设计的电路图交流评价!方法:我能行信息快递白炽灯泡就是把电能转化为内能并进而转化为光能的装置。一般来说,在相同时间内电流做的功越多,灯泡消耗的电能就越多,灯泡获得的内能也就越多,那么灯泡就越亮。实验(1):研究电功与电压的关系由此可得:“通过用电器的电流和通电时间相同时,用电器上的电压越___,电功就越___。”大多实验(2):研究电功与电流的关系由此可得:“用电器上的电压和通电时间相同时,通过用电器的电流越___,电功就越___。”多大结论①两端的电压②电路中的电流成正比。③通电时间某段电路上的电功跟这段电路:精确试验数据表明:电流所作的功跟用电器两端电压、电流和通电时间成正比。电功等于电压、电流和通电时间的乘积。U:电压——伏特(V)I:电流——安培(A)t:时间——秒(s)W:电功——焦耳(J)注意:w=UIt是定义式,任何情况都适用例:1只40W的白织灯,每秒消耗的电能约J40Q=I2Rt与W=IUt的区别①在纯电阻电路中,这三个公式是通用的。把电能只转化为热能②在非纯电阻电路中,W=IUt公式求得的是总消耗的电能;Q=I2Rt公式求得的是在总电能中部分转发为热能的能量即:WQQ=I2Rt2UQ=tRW=IUt2UQ=tRW=IUt总结消耗总的电能,如果是纯电阻即使产生的热量Q=I2Rt电能转化成热能部分仅适用于纯电阻产生的热量2、一电能表表盘上标明“1200r/(KW·h)”,将某用电器单独接在该表上。当用电器工作4min后,电能表转盘转过55r。若用电器额定电压是220V,求通过该用电器的电流。解:W=JJhKWhKWrr561065.1106.3120055120055)/(1200551、有一只灯泡接在电压为220V的电路中,点亮10h,用了1KW·h的电能,问这只灯泡工作时的电流是多大?W=1.65×105J∵W=UIt答:通过该用电器的电流为3.125A。AsVJUtWI125.32402201065.153、两个用电器电阻分别为R1=10Ω,R2=20Ω;求:(1)当这两个用电器串联在电压为U=6V的电路中时,通电5min,电流经每个用电器做的功各是多少?电流经两个用电器做的总功是多少?(2)当这两个用电器并联在电压为U=6V的电路中时,通电5min,电流经每个用电器做的功各是多少?电流经两个用电器做的总功是多少?4、甲乙两个用电器的电阻之比为3:4,将它们串联在电路中,电流通过甲乙两个用电器做功之比为;若将甲乙两个用电器并联在同一电路中,电流通过甲乙两个用电器做功之比为;结论:(1)在串联电路中,电流通过每个用电器做的功与用电器的电阻成正比。即W1:W2=R1:R2(2)在并联电路中,电流通过每个用电器做的功与用电器的电阻成反比。即W1:W2=R2:R1(3)在电路中,电流做的总功等于电流通过各用电器做功之和。即:W=W1+W25、两个用电器电阻分别为R1=10Ω,R2=20Ω;求:(1)当这两个用电器串联在电压为U=6V的电路中时,通电5min,电流经每个用电器做的功各是多少?电流经两个用电器做的总功是多少?(2)当这两个用电器并联在电压为U=6V的电路中时,通电5min,电流经每个用电器做的功各是多少?电流经两个用电器做的总功是多少?
本文标题:初中物理《电功》课件
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5903546 .html