银行的分类及其职能4高一政治课件

3月9日基训缺交的：卢骏何师何坚甘雨彭星彭思雅周圆梦（7人）基训完成好的，特提出表扬：朱柯龙晟晟张策勋杨帼吴媛蓉马蓓何方谭洋洋马艺芳傅玉曾笑婧刘蓥邹慧郭容邬冰刘舟彭婷芬陈冠男吴小异朱帆影（20人）复习提问银行的含义是什么？金融和金融机构的含义？银行的业务和作用是什么？银行的分类及其职能二、银行的分类及其职能1、我国银行的分类中央银行商业银行政策性银行(中国人民银行)中国人民银行是我国的中央银行。它是在国务院领导下，管理全国金融事业的国家机关，是我国政府的组成部分。“发行的银行”“政府的银行”“银行的银行”第一，依法制定和实施货币政策，对金融业实施监督管理，是国家宏观调控的重要工具。第二，发行人民币，管理人民币流通。第三，经理国库。第四，持有、管理、经营国家外汇储备、黄金储备。分类：商业银行是以经营工商业存、放款为主要业务，并以利润为主要经营目标的企业法人(金融企业法人)。贷款利息—存款利息—银行费用=银行利润商业银行性质：负责办理工商信贷业务的国有商业银行。职能：办理工商企业的信贷、结算、现金管理和工资基金监督、城镇居民储蓄等。性质：是负责办理农村金融业务的国有商业银行。职能：集中管理农村信贷，领导和管理农村信用合作社。性质：是我国统一经营外币业务的国有商业银行。职能：统一经营全国的外币买卖业务，办理一切贸易和非贸易的外币国际结算。吸收外币存款。性质：是我国管理固定资产投资和贷款的国有商业银行。职能：管理国家基本建设支出预算，制定基本建设财务管理制度，审查各地区、各部门的基本建设财务计划和决算等。性质：是一家经营多种业务的综合性的股份制商业银行。(创建于1908年，1987年4月重组为国家、地方、政府、企事业单位入股的社会主义股份制金融企业。)职能：经营人民币和外币的各项金融业务。承担为国家大型重点项目提供专项贷款。承担国家粮油储备、农副产品合同收购和农业基本建设发放专项贷款，并代理财政支农资金的拨付及监督。为大宗进出口贸易提供专项贷款，其中主要是为大型成套机电设备进出口提供贷款。政策性银行商业银行的经营目的是为了社会经济的协调发展服务,对吗中央银行商业银行性质地位经营目标职能是金融体系的领导力量，是国家机关，是政府的组成部分是企业法人，是金融企业。在国务院领导下，依法独立履行职责，不受地方各级政府的干预。其设立应当经中国人民银行的审查批准，并受中央银行的监督管理。经理国库，发行人民币，它不吸收居民存款，也不向银行之外的企业贷款，不以盈利为目标以吸收存款为其发放贷款的主要来源，并以利润为主要经营目标。商业银行政策性银行任务经营目标融资原则以经营工商业存、放款为主要业务着重贯彻产业政策和规划，支持国家进行宏观经济管理，它投资的对象必须是国家支持或扶持的行业和项目。以利润为经营目标不以盈利为目标，它实行自主经营，保本微利，不与商业银行竞争等经营原则，主要从经济发展的角度来评价或选择项目。其资金来源是向中央银行借入的存款准备金和单位、个人的储蓄存款。主要资金来源是国家划拨的资金和其他财政资金中国人民银行======中国银行区别：性质、主要职能、地位不同联系:()皆为银行，皆属于金融机构……教材P48最后一段()中国银行为应付储户提款,可以向中国人民银行借入存款准备金,二者之间有业务联系,是领导与被领导的关系单项选择题1、中国人民银行是我国的中央银行，其主要职能是()①拟定、执行全国统一的金融方针、政策②统一经营全国的外汇买卖业务，发行股票和各种建设债券③统一管理金银，领导各专业银行④主管世界银行转贷业务，从国外筹集资金，向国内各类企业投资和贷款。A.①②③④B.①②C.③④D.①③2、按照银行的_____,我国现阶段的银行分为中央银行、商业银行、政策性银行三类•A、规模的大小B、公有制性质•C、性质和职能D、所处地理位置3、中国人民银行和中国银行的区别是A、前者是中央银行，后者是地方银行B、前者是国家机关，后者是企业法人C、前者以经营人民币存、放款为主要业务，后者统一经营全国的外币买卖业务D、二者都依法成立4、在我国商业银行中，属于股份制企业的是：（）A、中国银行B、建设银行C、交通银行D、中国进出口银行5、在我国管理固定资产投资和贷款的国有商业银行是：（）A、中国工商银行B、中国农业银行C、中国交通银行D、中国建设银行6、国家建立政策性银行的目的是：（）A、建立健全国家宏观调控体系B、对金融业实施监督管理C、获取利润D、为重点大型项目提供专项贷款A7、在我国，既是银行又是国家金融事业的管理机关的是（）A、中央银行B、中国银行C、商业银行D、政策性银行A7、简述中央银行、商业银行、政策性银行的关系。（1）按照银行的性质和职能，我国的银行分为……（2）它们的地位不同：（）是处于领导地位的国家机关，其他银行处于被领导、被监督的地位。（3）它们的职能不同。……(4)联系：教材P48最后一段本课结束谢谢配合