10嫦娥奔月 (2)

海上生明月，天涯共此时。描写“月”的成语：皓月当空月明星稀月光如水风清月朗借月思乡的诗句：•举头望明月，低头思故乡。唐李白《静夜思》•海上生明月，天涯共此时。唐张九龄《望月怀远》•举杯邀明月，对影成三人。唐李白《月下独酌》•露从今夜白，月是故乡明。唐杜甫《月夜忆舍弟》•春风又绿江南岸，明月何时照我还。王安石《泊船瓜洲》《水调歌头》北宋苏轼•明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。•转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。（表达人们美好的祝愿）•关于月亮的神话故事：《吴刚伐桂》《玉兔捣药》《嫦娥奔月》•中国四大神话故事《女娲补天》《夸父追日》《后羿射日》《嫦娥奔月》嫦娥奔月嫦娥奔月老师开完会一回泗阳，便直奔学校。奔bēn1、奔走；急跑。2、紧赶；赶忙或者赶急事。3、逃跑。bèn1、直向目的地走去。2、介词，朝；向。3、年纪接近。4、为某事奔走。bènméngjiāntānwánqǐ蒙奸贪丸企lúnzhàjìxiá仑诈济匣逢蒙药丸企盼昆仑接济药匣威逼周旋凝望敬重皓月当空树影婆娑洒满银辉迫不及待奸诈贪婪翻箱倒柜翻山越岭跋山涉水张牙舞爪挤眉弄眼同音字填空：jí迫不()待()步向前焦（）及疾急理清课文：第一段(第1、2自然段)：后羿为民除害，射掉九个太阳。第二段(第3—7自然段)：嫦娥为了老百姓不受苦，吃下仙药，飞到月亮上去了。第三段(第8自然段)：人们想念嫦娥，企盼团圆。后羿射日嫦娥奔月想念嫦娥事情发展的顺序后羿逢蒙嫦娥嫦娥奔月相传在远古的时候，天上突然出现了十个太阳，直晒得大地冒烟，老百姓实在无法生活下去了。有一个力大无比的英雄名叫后羿，他决心为老百姓解除这个苦难。后羿登上昆仑山顶，运足气力，拉满神弓，“嗖—嗖—嗖—”一口气射下了九个太阳。他对天上最后一个太阳说：“从今以后，你每天必须按时升起，按时落下，为民造福！”精读课文第一段。读了这一段，你知道了什么？“苦难”是什么意思？(痛苦和灾难的意思)文中老百姓遭受了怎样的苦难？后羿是怎样为老百姓解除苦难的?请画出有关的动词。你能用哪些词夸夸后羿？（力大无比、为民造福）这些词写出了后羿的力大神勇，读书时要注意突出这些词，读出壮美。夸张夸张•读一读•狐狸馋得直流口水。•天空中下起了豆大的雨点。•这橘子酸得我的牙都快掉了。•他饿得可以吞下一头大象。•我们高兴得一蹦三尺高。•他家穷得快揭不开锅了。夸张•例：教室里真安静。教室里真安静，静得连一根针掉在地上也能听见。（1）这座楼真高。＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）河里的水真清。＿＿＿＿＿＿＿（3）小明跑得真快。＿＿＿＿＿＿＿（4）广场上的人真多。＿＿＿＿＿＿＿（5）桂花真香。＿＿＿＿＿＿＿＿＿•（）思念期盼•（）后羿射日•（）智斗逢蒙•（）后羿追妻•（）嫦娥奔月12345精读课文第二段。默读课文第二段，边读边想：逢蒙是个怎样的人？嫦娥是个怎样的人？画出文中有关的语句。奸诈贪婪美丽善良机智勇敢体会逢蒙的奸诈贪婪：后羿为老百姓除了害，大伙儿都很敬重他。很多人拜他为师，跟他学习武艺。有个叫逢蒙的，为人奸诈贪婪，也随着众人拜在后羿的门下。心怀叵测心怀鬼胎另有所图恭敬尊重敬佩尊重敬仰体会逢蒙的奸诈贪婪：这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。一天，昆仑山上的西王母送给后羿一丸仙药。据说，人吃了这种药，不但能长生不老，还可以升天成仙哩。可是，后羿不愿意离开嫦娥，就让她将仙药藏在百宝匣里。体会逢蒙的奸诈贪婪：八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。凶相毕露对比衬托•默读课文3-6节，把能体现嫦娥心地善良的语句，用波浪线画下来。也可以在旁边写写自己的感受。体会嫦娥的机智善良：后羿的妻子嫦娥，是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲，乡亲们都非常喜欢她。例：村东的王二家没米下炊了，孩子们围锅台饿得直哭，嫦娥知道了，就……村西的李三家又添了一口，孩子是生了，却只有一块布来包裹，嫦娥知道了，就立即……邻居张大妈生病了，没有钱抓药，嫦娥知道了，立即……物质上的援助接济：体会嫦娥的机智善良：嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，他便机智地与逢蒙周旋。周旋：①回旋，盘旋；②交际应酬，打交道；③与敌人较量，相机进退。嫦娥是怎样周旋的？体会嫦娥的机智善良：逢蒙：快把仙药交出来？嫦娥：仙药？什么仙药？逢蒙：别装蒜了，你丈夫后羿从西王母那儿得到的，那天，你丈夫把药交给了你，是你藏起来了，说，藏在那儿了？嫦娥：你一定听错了，那天是他采的草药卖了钱让我藏起来的。逢蒙兄弟，你缺钱吗？我送你一些。你先坐下，喝口水，我来给你拿。逢蒙：哼，别跟来这一套，我不会听错的。（接着翻箱倒柜搜起来）周旋体会嫦娥的机智善良：眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。疾：①病；②痛苦，疼痛；③痛恨；④迅速猛烈。疾病疾患积劳成疾疾苦痛心疾首疾恶如仇疾速眼疾手快疾风劲草这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，他便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。分角色朗读，再现那个惊心动魄的场面。嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。•揣摩人心这段文字抽出来读，我们感觉很美，现在请将这段文字送回文章里去，把课文整体读一读，留意一下，当你再一次读到这段文字时，你还认为嫦娥奔月仅仅是画面的美吗？嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥朝着月亮飞去,泪眼婆娑，不时回转头来，遥望大地。（1）欣慰：（2）遗憾：（3）留恋、不舍：可以让乡亲们少受到伤害，救了乡亲。不能再为乡亲们排忧解难了。留恋人间的生活，这人间有他的丈夫——神勇无比的后羿。•飘飘悠悠（AABB)—————————————————•碧蓝碧蓝（ＡＢＡＢ）—————————————————恭恭敬敬稳稳当当漂漂亮亮火红火红金黄金黄雪白雪白绿色圃中小学教育网嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。“飘飘悠悠”：在空中轻缓地浮动。怎样才能把嫦娥这飘飘悠悠的样子读出来呢?读时放慢语速。你觉得这段话写得怎样?美在哪儿?你能想象嫦娥在飞向月亮的时候，有着怎样的举动吗？凄美。绿色圃中小学教育网精读课文第三段。后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，远远的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。后羿连声呼唤“嫦娥！嫦娥！”他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。轻声读课文第三段。请同学们圈画出后羿找妻子的词语。你能体会出后羿当时的心情吗？找妻时的急切心情。谁能把后羿找妻子的急切心情读出来？难舍难分肝肠寸断悲痛欲绝绿色圃中小学教育网•月圆之际，皓月当空，嫦娥悄然伫立桂花树下，深情凝望着丈夫，身虽不能至，心已相印，天荒地老，这等感情确实让人人心生甜蜜。后羿好像听到了妻子在桂树下对他说什么？当怎么也追不上月亮，后羿又会对着嫦娥喊什么？绿色圃中小学教育网离别之苦的千古绝唱•相见时难别亦难，东风无力百花残。•此情无计可消除，才下眉头，却上心头。•夜夜思君不见君，共饮长江水。•十年生死两茫茫。不思量，自难忘。•但愿人长久，千里共婵娟。绿色圃中小学教育网精读课文第三段。乡亲们很想念好心的嫦娥，他们在院子里摆上嫦娥平日爱吃的食品，遥遥地为她祝福。从此以后，每年八月十五，就成了人们期盼团圆的中秋佳节。乡亲们对嫦娥的思念之情又体现在哪儿呢？大家会说些什么？乡亲们为什么非常想念嫦娥？以怀念之情朗读这一段？绿色圃中小学教育网中国的传统节日还有哪些春节元宵节清明端午七夕节重阳节绿色圃中小学教育网此时此刻，乡亲们又想起了嫦娥对他们的帮助，不禁……指导复述课文。第一段：后羿为民除害，射下太阳。第二段：嫦娥吞下仙药，飞上月亮。第三段：人们想念嫦娥，企盼团圆。嫦娥•云母屏风烛影深，•长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，•碧海青天夜夜心。唐·李商隐《水调歌头》北宋苏轼•明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。•转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆。人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。作业设计：1、给爸爸妈妈复述课文内容2、联系课文内容，说说父老乡亲们为什么非常想念嫦娥。3、搜集你喜欢的神话故事读一读。现•（1）自从开展“学雷锋”活动以来，学校（）了不少好人好事。•（2）秋天，农村（）出一派丰收的景象。•（3）我的等了好长时间，奇迹终于（）了。•（4）奶奶那慈祥的面容经常（）在我的脑海里。涌现呈现出现浮现•出现（）兑现（）•发现（）展现（）•实现（）体现（）危险、问题诺言问题、秘密风采心愿价值