辽宁师范大学——2013年大学生毕业自我鉴定

1自我鉴定从2009年入校就读以来，我一直以严谨的态度和满腔的热情投身于学习中。日益激烈竟争的社会也使我充分地认识到：成为一名德智体美劳全面发展的优秀大学生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。大学四年的生活就要结束了，回首这四年的大学生活，有悲伤有眼泪也有欢笑与汗水，从刚入校门的青涩，到现在的沉稳，我相信我在成长。我曾经听过这样一段话：“一个人可以不成功，但是不可以不成长”。我很喜欢这句话，它一直激励着我，它使我在成功面前不骄傲，在失败面前不气馁。我喜欢这个让我成长的大学，这样的大学生活让我终生难忘。一政治态度与思想品质自从开展保持党员先进性教育活动以来，在中心党支部的带领下，自己能够按照即定学习计划，有步骤地完成了分析评议阶段的学习。现将分析评议阶段的学习情况汇报如下：第一，总结学习情况自从完成学习培训阶段的任务以后，在中心党支部的带领下，进入了第二个阶段，即分析评议阶段的学习。在此阶段，通过学习，使我进一步理解和明白了开展先进性教育活动的重要意义、开展先进性教育活动的指导思想和目标要求，从而根据自己的具体情况，撰写了3000字的党性分析材料，并积极参加了中心党支部举办的民主生活会，党员之间开展了批评与自我批评，受益匪浅。第二，主要收获。自从参加了中心组织的保持党员先进性教育活动以来，作为一名即将加入这个光荣集体的预备党员，我对很多问题进行了思考，特别是对如何做一个先进的共产党员，与时俱进保持党员的先进性问题，进行了深刻的思考。我觉得，要保持共产党员的先进性，必须要解决个人的很多思想认识上的问题。我认为其中最重要的就是为什么要入党的问题。入党目的和动机是与党员对党的认识紧密联系的，是动态的不断深入的，没有止境。党的根本性质、宗旨等不会发生根本性的变化，但会随着时代的发展，增添新的内涵。党员如果不能或不善于从对发展着的党的现状的认识上，来纯洁自己的入党目的和动机，就很有可能在纷繁复杂的社会生活中逐渐退化，甚至迷失方向，从而丧失一个共产党员所应该保持的先进性。同时，目的和动机决定人的行为准则和价值取向，决定人的行为过程和行为结果。党员只有不断地自我反省、提炼、改进，才能真正做到始终保持入党目的和动机的纯洁性。对动机不正者，可以通过不断的“修炼”,正本清源，达到思想上真正入党；对原本就端正者，可作提醒、警示、深化，以达到与时俱进保持先进性的目的。第三，自己存在的突出问题通过学习，对照先进性党员和不合格党员的标准，我认为自己还存在不足。理想信念不够坚定，对人生缺乏远大目标追求，对消极落后的东西抵制不够，有随波逐流的想法，政治思想意识、理论素质方面有待提高，事业心、责任感意识有待进一步加强。主要表现是学习理论不够，理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想深钻细研不够，满足于学习了，不全面、不系统，缺乏对科学体系和精神实质的把握，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。如对“三个代表”的学习理解和把握上就2只局限于知道其内容，但对其深刻的内涵以及现实中的指导意义知之甚少；在学习的方式上，理论联系实际，特别是理论指导实践不够，还不能够真正做到在干中学，在学中干。十八大之后，我认真学习党的十八大精神，认真研读党的十八大文件，原原本本学习党的十八大报告和党章，学习习近平同志在党的十八届一中全会上的重要讲话精神。二行为规范与组织纪律在大学的四年的学习生涯中，我从来没有被处罚过，我认真遵守学校的规章制度，我深信这些规章制度并不是平白无故出现的，它一定有它存在的意义。作为辽宁师范大学的学生，我们应该做好我们的职责，努力地维护辽宁师范大学，在外围辽师增光，在内就要遵守辽师的行为规范和准则，这正是我们辽师人应该做的。也许还有很多同学不能够理解，为什么要有这么多的行为规范，为什么不能让我们自由一些，可是当我们走上社会，我们就会发现，正是有这些行为规范的约束，才养成了我们良好的行为习惯，而这种良好的行为习惯也恰恰是我们在社会中脱颖而出的一大优势，虽然它并不能决定什么，但请相信，就在你看不到的地方，它在起着潜移默化的作用。三专业知识的学习和能力素质的培养我是计算机专业（师范），我们专业所涉及的方面是很广泛的，我们所学的课程也是很杂的，例如网页设计、C语言、运筹等等，我们学习了计算机方面的知识，也学习了计算机方面的知识，还学习了教育学知识，在这些课程知识中，我并不是每一个都是最棒的，但我对其中一些科目很感兴趣，也许正因为兴趣，我在毕业时专业排名很靠前。对于我们即将毕业面临社会生活的大学生来说，丰富的专业知识是非常重要的，不仅要有广博的知识系统，还要有专业知识的深入，这些都是我们走向社会所不可缺少的。我深知专业知识的重要性，所以在大学学习过程中，我认真努力，积极配合老师的教学工作，希望能从老师那里获得更多的专业知识。除了优秀的专业知识，一定的能力素质也是必不可少的。因为我们90后大部分都是独生子女，所以我们的团队精神和服务意识是比较欠缺的，我希望我能够在走出大学后，在社会这个学堂里学到关于团队精神和服务意识的“知识”，因为只有整体好了，个体才会被重视，才会好。另外，我的沟通能力也是有待加强的，在社会上，只有良好的沟通才能创造价值，有时良好的沟通还能使我们少走弯路，以最快捷的方式完成任务，可见提高自己的沟通能力何其重要。我一直想当一名数学老师，但是这和我所学的计算机专业还是有挺大区别的。我就利用课余时间辅修了数学专业一些课程，提高自己的专业素质和教师水平。我充分利用学校的实习机会，多学多看，学着成为一个好老师。另外我还参加数学竞赛，并取得很好的成绩。四体育锻炼与健康状况虽然我并不擅长体育锻炼，但是我知道体育锻炼和身体健康的重要性，所以在繁忙的学习生活中，我也会经常做一些运动，特别是在学习压力大，身体疲乏的状态下，我会到户外跑几圈，或者和同学一起打羽毛球。羽毛球是我非常喜欢的运动之一，它的准备条件简单，对于我们大学生容易实现，而且，它不仅锻炼了我们的手部和腿部的肌肉，还锻炼了我们快速的反应能力，缓解学习生活中的3种种压力。我现在的健康状况良好，身体没有大的病痛，我相信“只有好的身体才是革命的本钱”。五其他方面在大学生活中，我的很多方面都得到了成长与锻炼，生活上的自立就是其中的一个方面。原来的我是温室里的花朵，是父母眼中的幼子，我经不起任何的风吹雨打，同时也是父母放不下的牵挂。也许是因为离开了父母的呵护，就像小鹰离开了老鹰的羽翼就展翅飞翔一样，我也渐渐学会了打理自己的生活，学会了如何更舒适的生活。在我看来，生活不一定要多么奢侈，却一定要过得“精致”。所谓的“精致”，就是要过得整洁、清爽，懂得适时的感受生活、享受生活并且尊重生活。在大一大二的时候我参加过学生会，在这里我认识了很多学姐学长，更结交了很多好朋友，在他们那里学到了很多东西。我增加了自己的交际圈，锻炼自己的能力，从一个高中生迅速的成长为大学生。后来因为学习的原因我退出了学生会，但这段经历让我收获良多，让我难忘！