2016高考地理二轮复习 第一部分 微专题强化练 考点7 自然地理环境课件

第一部分考点七自然地理环境的整体性和差异性考向分析考题引路强化训练231易错防范4考向分析•1．考查自然地理要素在地理环境形成和演变中的作用。•2．考查地理环境各要素的相互作用，地理环境的整体性。•3．考查地理环境的地域分异规律。考题引路•例题(2015·山东)下图为“我国某山地北坡甲、乙、丙三地垂直自然带随海拔变化示意图”。完成1～2题。•1．该山地可能是()•A．秦岭B．南岭•C．昆仑山D．喜马拉雅山•2．甲、乙、丙三地垂直自然带的类型组合存在差异的主导因素是()•A．光照B．水分•C．海拔D．热量•[立意与点拨]该题组考查垂直自然带的分布以及影响因素，考查从材料中正确获取信息，结合已有知识解决实际问题。关键是由山体的高度和自然带决定山脉名称。•[解析]第1题，实质考查对山地垂直地分异规律的应用以及读图分析能力。据图可知，该山地北坡基带位于暖温带干旱地区，山地海拔高，山顶处有冰雪分布。四山脉中只有昆仑山符合这样的特征：其北侧为暖温带沙漠(塔克拉玛干沙漠)，地处青藏高原，海拔高，山顶处有冰雪分布。C选项正确。第2题，考查影响自然带的因素。注意题目问的是三地自然带组合类型的差异。该山地北坡自山麓到山顶依次分布有暖温带荒漠带……冰雪带，但在甲、乙、丙三地均有自然带缺失现象，说明影响自然带缺失的主导因素是水分，因此三地垂直自然带组合类型的差异也主要是水分因素造成的，B正确。•[答案]1.C2.B强化训练易错防范•云贵高原分布有较多的石笋景观。石笋是由滴水带来碳酸盐矿物沉积形成的，其生长带有很多可以利用的环境变化信息。地质学家把贵州某处石笋的生长过程分为一、二、三、四四个阶段。读“石笋剖面图和石笋年龄及生长速率曲线图(图中ka表示1000年，kaB．P表示距今一千年)”，回答1～2题。•1．石笋能够指示的环境要素主要是()•A．气温、土壤B．降水、植被•C．岩石、土壤D．气温、降水•[易错分析]不知道喀斯特地貌区的地理环境特点而错选。喀斯特地貌主要分布在高温多雨，且石灰岩广布的地区。•[答案]D•[解析]石笋是喀斯特地貌的典型景观，为石灰岩受地下水长期溶蚀形成的。一般情况下，气温越高，降水越丰富的地区，流水溶蚀作用越强，石笋生长速度越快，所以石笋能够指示的环境要素主要是降水和气温，D项正确。•2．从图中可以看出石笋生长时代()•A．有三次大冰期•B．有一次温暖期•C．温暖期长于冰期•D．冰期长于温暖期•[易错分析]本题错选的原因是不能由石笋的成因推出气候越温暖，石笋的生长速率越快。•[答案]D•[解析]从图中可以看出，第一、四时期石笋生长速度很慢，说明两时期各出现过一次大冰期。第一和第三时期分别有一段时间石笋生长速度较慢，说明该时期各出现过一次小冰期。结合以上可知，总体上冰期长于温暖期，故D项正确。