31《女娲补天》PPT宋

同学们，你们爱听神话故事吗？你们都读过哪些神话故事？下面这些神话故事你们都听过吗？在我们悠久灿烂的文化历史长河中，神话故事是一朵美丽的浪花。神话故事就是有关神的故事，是反映人类原始时期，也就是人类演化的初期所发生的故事。嫦娥奔月开天辟地精卫填海后羿射日我国古代的劳动人民勤劳而富有智慧，他们凭借丰富、大胆的想象，创造出了许多瑰丽、多彩、优美的神话故事，创造出一个个离奇的神的形象，女娲就是其中的一个。传说中的女娲长着蛇的身子，人的头，她见大地上没有人类，就用黄泥捏成了小人，创造了人类，她为了人类的生存，不顾辛劳，不怕凶险，为人类造福，创造出一个个动人的故事。2、自读课文1、2自然段，想一想女娲为什么要补天？用----画出来，读一读，想象当时的情景。1、这篇课文主要讲了一个什么故事？认一认造轰震燃烧喷险冶炼射哪熄稠液读一读天哪创造轰隆隆窟窿震裂燃烧喷火危险冶炼熄灭粘稠金光四射液体女娲碎块女娲为什么要补天呢？远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地被震裂了，出现了一道道深沟。山岗上燃烧着熊熊大火，田野里到处是洪水。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。这景象可以用一个什么词来形容？恐怖可怕熊熊的烈火烧毁了————，滔滔的洪水冲走了————，仿佛看见人们在—————，仿佛听见———————……看到这样的景象，女娲心情如何？悲痛欲绝肝肠寸断万箭穿心看到自己亲手创造的人类遭受这样的灾难，除了难过，还可以用什么成语来形容女娲的心情？难过极了为了拯救人类，女娲都做了哪些事情？求雨灭火造船救人找石补天2、这些事中重点写哪一件？温馨提示：上课不随意说话、不做小动作、认真听讲、积极回答问题，声音洪亮。1、女娲找石补天石是按什么顺序写的？请根据提示将下面句子补充完整。女娲为了补天，她先，接着，最后。寻找七彩石冶炼七彩石补天2、女娲补天的过程中遇到哪些困难？请你用画出有关词、句，品一品，读一读，并简单写下体会，然后和同桌交流学习成果。她原以为这种石头很多，用不着费多大力气，到山上一看，全是一些零零星星的碎块。看到这些不能补天的碎块，女娲的心里一定非常。她忙了几天几夜，找到了红、黄、蓝、白四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。从这个句子中你感觉到女娲找五彩石非常的_____。wa读着读着，你仿佛看到了女娲找石头的情景了吗？提示：天刚亮，女娲来到悬崖边中午，太阳火辣辣的，女娲天黑了，女娲……于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。五彩石找齐了，女娲在地上挖个圆坑，把五彩石放在里面，用神火进行冶炼。炼了五天五夜，五彩石化成了很稠的液体。女娲把它装在一个大盆里，端到天边，对准那个大黑窟窿，往上一泼，只见金光四射，大窟窿立刻被补好了。原先天塌地裂，经过女娲补天，那地方变成了五彩云霞，人们又过上了快乐幸福的生活。此时此刻，你想对女娲说些什么？天真的“漏”了臭氧层是地球的“保护伞”，没有它地球就象房子没有了屋顶。1986年统计:臭氧层破洞面积可容纳下美国整个大陆（约1000万平方千米），其深度可装下珠穆朗玛峰，到1998年，南极上空的臭氧空洞已扩大为2724万平方千米，为南极面积的两倍，是目前最大的一个臭氧空洞。由于南极上空臭氧层的破坏，已对附近的澳大利亚产生了严重危害。在这个只有1700多万人口的国家中，造成每年有14万人患皮肤癌。动物中的鱼、羊、兔、鸟……也有少数变成了瞎子，使许多野生动物因此丧失了生存能力。天漏了，谁来为我们补天？A、课文中有很多描写优美的句子，我要把它摘录下来。B、（任选一个完成）1、我想把这个故事讲给爸爸妈妈听，让他们评一评我讲得怎么样。2、我要上网看看《女娲补天》的动画片。3、我要把《女娲补天》后的故事写一写。C、推荐阅读：《中国神话故事》、《古代神话故事》、《希腊神话故事》……