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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 第22课2 第一次选择-成功的路不止一条
第二十二课第一次选择成功的路不止一条学习目标:1.识记人生选择的多次性、正确的人才观。2.理解升学与就业、人生的第一次选择及正确的人才观、择业观。自学指导:请大家认真默读课文P169-171内容,思考下列问题,找出答案。6分钟后,比谁能正确回答。(1)人生的选择不是()的,而是()的,甚至伴随着()。在现代社会,人的一生充满选择,一次选择的结果并不能()。(2)我国的现代化建设,既需要大批的(),也需要大量具有()和()。不管什么职业,只要是()的,就有()。自学指导:请大家认真默读课文P169-171内容,思考下列问题,找出答案。6分钟后,比谁能正确回答。(3)怎样才能成为行业中的“状元”?(4)如何正确看待升学和就业?(5)怎样看待人生的第一次选择?(6)如何树立正确的人才观和择业观?(1)——(2)题见(1)-(2)题P170大字叙述。注意:选择的多次性和正确的人才观。(3)怎样才能成为行业中的“状元”?P169第一段大字。无论从事什么工作,只要付出努力,就有可能成功;无论在哪个领域,只要肯钻研,都有成功的机会。(3)怎样才能成为行业中的“状元”?(背诵提示)P169第一段大字。无论从事什么工作,只要(),就();无论在哪个领域,只要(),都有()。(4)如何正确看待升学和就业?P170第一段大字。对于我们中学生来说,不管是升学还是就业,都同样有发展、有前途。不论升入哪所学校,不论选择哪种职业,都是实现自我价值、服务社会的一种方式。无论在那所高中,都有可能取得好成绩,都应该珍惜机会,努力学习。走上社会,无论从事什么职业,都有可能获得成功,都应该谦虚好学,诚信敬业,开拓创新。(4)如何正确看待升学和就业?(背诵提示)P170第一段大字。对于我们中学生来说,不管是升学还是就业,都()、()。不论升入哪所学校,不论选择哪种职业,都是实现()、()的一种方式。无论在那所高中,都有可能(),都应该(),()。走上社会,无论从事什么职业,都有可能(),都应该(),(),()。(5)怎样看待人生的第一次选择?P170第二、三段大字。A、人生的选择不是一次性的,而是多次的,一次选择的结果并不能决定终身;只要把握机会,不断进取,努力向上,每个人都有可能成功。B、虽然我们现在面临的是一次重要的人生选择,但不是唯一的一次。升学或就业,普通高中、重点高中或职业高中,务工、务农或经商,都是我们无数个人生选择的开始。未来有更多机会和选择在等待着我们。(5)怎样看待人生的第一次选择?(背诵提示)P170第二、三段大字。A、人生的选择不是()的,而是()的,一次选择的结果并不能();只要(),(),(),每个人都()。B、虽然我们现在面临的是一次()的人生选择,但不是()的一次。()或(),普通高中、()或(),()、()或(),都是我们()的()。未来有()和()在等待着我们。(6)如何树立正确的人才观和择业观?P170第四段大字。我国现代化建设,既需要大批的高科技人才,也需要大量具有一技之长的高级技术工人和高素质的新型农民。不管什么职业,只要是社会需要的,就有价值。展望未来,我们除了考虑自己的愿望和条件之外,更应该结合社会的需要做出正确的选择。(选择时:特长、爱好和社会的需要兼顾)(6)如何树立正确的人才观和择业观?(背诵提示)P170第四段大字。我国现代化建设,既需要大批的(),也需要大量()和()。不管什么职业,只要是()的,就有()。展望未来,我们除了考虑()和()之外,更应该结合()做出()的选择。(选择时:特长、爱好和社会的需要兼顾)当堂训练:1、听写(1)人生的选择不是()的,而是()的,甚至伴随着()。在现代社会,人的一生充满选择,一次选择的结果并不能()。(2)我国的现代化建设,既需要大批的(),也需要大量具有()和()。不管什么职业,只要是()的,就有()。2、说一说(1)怎样才能成为行业中的“状元”?(2)如何正确看待升学和就业?(3)怎样看待人生的第一次选择?(4)如何树立正确的人才观和择业观?
本文标题:第22课2 第一次选择-成功的路不止一条
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