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1青春不烦恼学校课题青春不烦恼原设计者授课人课型新授课课时1备课时间授课时间教学目标1.情感、态度与价值观:积极交友,养成乐观开朗的性格,愉快度过人生的美好青春时光,为一生的成长奠定基础。2.知识与能力:理解青春期产生闭锁心理是正常的现象,掌握与人沟通的技巧和方法。了解解决青春期闭锁心理的一些基本方法。重点怎样消除烦恼难点怎样消除烦恼教法讲授法教具多媒体教学过程(包括课程导入、新课解析、例题精讲、课堂练习、作业设计等)(一)创设情境,感悟导入出示学习目标:(用电子幻灯片展示)出示自主学习内容(二)自主探究合作竞学1、青春期到来之际,有人会出现,不愿与他人沟通,处理不当,会对产生不良影响。2、青少年要养成、的性格,积极与、交往,相信和。想不通的问题应,要积极参加,放松心情,也可以通过的方式进行倾吐、宣泄。板书:小敏的烦恼提问:大家可能对小敏的选择感到遗憾,但大家想想看:小敏从一个仅不善交际的女孩,到后来性情大变的原因是什么?(学生讨论、发言)板书:敞开心扉、学会沟通2因此,在生活中遇到问题应敞开心扉、学会沟通。板书:课堂调查:你的变化。其实在我们生活中也会出现类似的情形,只不过没有小敏如此极端罢了。从小学到初中,青少年不仅身体上发生了明显的变化,心理上有时也会出现不愿与人沟通,有事不愿说,喜欢憋在心里的阶段,心理学上将这种现象称为“青春期心理闭锁”。为什么在青春期会出现这种心理呢?板书:“青春期心理闭锁”的产生原因(播放图片解释)青春是美好的,但如果我们不能正视“心理闭锁”现象,就会对身心健康产生不良影响,使心理上产生不同程度的孤独感,任其发展下去,会形成有缺陷的人格。因此,我们必须学会与他人沟通。板书:情境模拟①有一天,女儿有事回家迟了,父亲十分恼火:“你就是不守信,只想到自己!”女儿:“我怎么没守信了,我今天有事!”父亲:“有什么事,我不想听你讲。”女儿:“我本来也不想讲。”(师生模拟对话)女儿可以这样对父亲说:________________②明明在认真看书时,弟弟在旁边跑来跑去,明明觉得受干扰,大声斥责到:“不要吵了!吵死我了!”可弟弟并不理会,继续跑来跑去,明明气得半死。小敏可以这样想:________________________③张华与刘铭打篮球,一不小心把刘铭的眼镜打了下来,摔坏了,刘铭喊到:“喂,小子,你赔我眼镜!”“是你先踩我,我手才碰到你的。”“你想甩赖!”“谁让你先踩我的!”两人闹的不可开交。张华与刘鸣可以这样做:___________学生回答后总结与他人沟通的技巧。穿插《调节情绪》视频。教师进行归纳总结。找一找还有哪些解开“心锁”的“金钥匙”?(学生总结排解烦恼的方式,幻灯显示)进入青春期后,良好的人际关系开始成为影响中学生个人健康成长的重要因素。一个人如果能生活在一个温馨的集体环境中,与周围的同学、老师建立起和谐的关系,他就会消除孤独感,产生安全感,保持情绪的平静和稳定。否则,就会感到孤独和压抑。作为中学生,应有意识地培养自己活泼开朗的性格,做一个“阳光少年朋友”。如何才能形成受人欢迎的“阳光性格”呢?3引导学生阅读书本小诗《朋友》。学生谈感受?(三)课后作业,自我升华《伴你学》巩固板书设计青春不烦恼1.认清缘由2.敞开心扉3.丰富自己的生活4.主动寻求社会帮助教学后记或反思(主要记录课堂设计理念,实际教学效果及改进设想等)本节课整个教学思路以认知发展为主线,多种感官互动为呈现形式,恰当使心理学的内容整合于学生的课堂教学之中,着眼学生发展,采用文字资料、图画等多种形式来启发、引导学生,使教师和学生之间、学生和学生之间充分交流、合作探究,最大限度地调动学生学习的积极性、主动性和创造性。在教学中教师始终以指导者的身份贯穿,引导学生积极比赛、讨论,使学生成为课堂教学的主体。1、成功呈概率分布,关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。2、得不到的东西永远总是最好的,失去的恋情总是让人难忘的,失去的人永远是刻骨铭心的。3、后悔是一种耗费精神的情绪,后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误,所以不要后悔。4、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。5、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。6、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。7、做自己就可以了,何必在乎别人的看法。8、相信所有的汗水与眼泪,最后会化成一篇山花烂漫。9、忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。10、如果敌人让你生气,那说明你还没有胜他的把握。11、一百次心动不如一次行动。12、天下之事常成于困约,而败于奢靡。13、人生短短数十载,最要紧是证明自己,不是讨好他人。14、世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐,所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。15、只要我们能梦想的,我们就能实现。16、只要站起来比倒下去多一次就是成功。17、诚心诚意,诚字的另一半就是成功。18、我终于累了,好累,好累,于是我便爱上了寂静。19、只有收获,才能检验耕耘的意义;只有贡献,方可衡量人生的价值。20、赚钱之道很多,但是找不到赚钱的种子,便成不了事业家。21、追求让人充实,分享让人快乐。22、世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。23、上帝助自助者。24、凡事要三思,但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。26、没有退路的时候,正是潜力发挥最大的时候。27、没有糟糕的事情,只有糟糕的心情。28、不为外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。29、打开你的手机,收到我的祝福,忘掉所有烦恼,你会幸福每秒,对着镜子笑笑,从此开心到老,想想明天美好,相信自己最好。30、不屈不挠的奋斗是取得胜利的唯一道路。31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。36、失败者任其失败,成功者创造成功。37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。38、天助自助者,你要你就能。39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。
本文标题:山东省六年级道德与法治上册第二单元青春的脚步青春的气息第4课青春多美好第1框青春不烦恼教案鲁人版五四
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