《歌声》课件PPT

绿色圃中小学教育网自由读课文，要求：１、把课文读准确，不加字，不漏字，注意适当停顿。２、想一想：课文中告诉我们的是怎样的歌声？绿色圃中小学教育网（）的歌声绿色圃中小学教育网聚集隐隐约约笼罩清脆增添读一读：1920年的一个夜晚，马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了。绿色圃中小学教育网年的一个夜晚，马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了。船沉了，落水的人拼命挣扎，等待着救生船。过了很长时间，马金纳已经筋疲力尽，救生船却还是没有来。马金纳绝望了，他再也没有力气继续游了。───────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────────筋疲力尽过了很长时间，马金纳已经筋疲力尽了，救生船却还是没有来，马金纳心想：。绝望绿色圃中小学教育网自由读课文第二、三小节：用直线划出马金纳听到了什么？用浪线划出马金纳看到了什么？绿色圃中小学教育网突然，远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。────────────────就在马金纳绝望的时候，远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声，马金纳心想：。绿色圃中小学教育网突然，远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。绿色圃中小学教育网突然，远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。突然，远处海面上传来的歌声。我们在教室里上课。风筝在天上飞。绿色圃中小学教育网•风吹过松林。•阵阵的风吹过松林。•消息传遍了全村。•消息立即传遍了全村。•人们捧起井水喝。•人们争先恐后地捧起井水喝。•风吹过松林。•阵阵的风吹过松林。•消息传遍了全村。•消息立即传遍了全村。•人们捧起井水喝。•人们争先恐后地捧起井水喝。•风吹过松林。•阵阵的风吹过松林。•消息传遍了全村。•消息立即传遍了全村。•人们捧起井水喝。•人们争先恐后地捧起井水喝。绿色圃中小学教育网•风吹过松林。•阵阵的风吹过松林。•消息传遍了全村。•消息立即传遍了全村。•人们捧起井水喝。•人们争先恐后地捧起井水喝。绿色圃中小学教育网不久，马金纳看到，在雾气笼罩的海面上，几个妇女正抱着一根圆木游着，一个不满10岁的小姑娘在她们中间，正在高声歌唱。她一次又一次从浪花中冒出头来，用手抹一抹脸上的海水，又唱起来。───────────────────────────────────────────────────────────────────看到这一切，马金纳震撼了，心想：。绿色圃中小学教育网海风把她清脆、激昂的歌声传播到更远的地方，远处的人们隐隐约约听到了歌声，一位妇女激动地说：“。”一个男孩子大叫：“。”一位快要冻僵的老先生哆哆嗦嗦地说：“。”于是，他们都朝着歌声聚拢过来了。绿色圃中小学教育网海风把她清脆、激昂的歌声传播到更远的地方，远处的人们像马金纳一样聚拢过来了。清脆激昂绿色圃中小学教育网是她，用自己的歌声，给人们增添了勇气和力量，是歌声救了大家。的歌声绿色圃中小学教育网断绿色圃中小学教育网根绿色圃中小学教育网追寻