我的伯父鲁迅先生课后作业人教版语文六年级上册课后作业

26.我的伯父鲁迅先生一、按要求填空。1.“冠”有两个读音,分别是和。“冠”的意思有两种:①帽子;②形状像帽子或在头顶上的东西。“张冠李戴”的“冠”应读,意思是。2.“饱经风霜”的“饱”用音序查字法应查大写字母,用部首查字法应查部。“饱”的意思有三种:①吃足,无饥饿感;②满足;③达到最高限度。在“饱经风霜”中意思是。二、用下列词语替换句子中画线的部分。恍然大悟饱经风霜张冠李戴难以忍受囫囵吞枣三更半夜1.读书要仔细,切不可不加分析地接受,不求甚解,一瞥而过。()2.他一下子明白过来,说:“啊,原来是这么一回事!”()3.爷爷艰苦生活了大半辈子,经历了很多艰难困苦。()三、按要求写句子。1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。缩句:2.《我的伯父鲁迅先生》的作者是鲁迅的侄女周晔写的。修改病句:四、课内阅读。有一天黄昏,呼呼的北风怒号着,天色十分阴暗。街上的人都匆匆忙忙赶着回家。爸爸妈妈拉着我的手,到伯父家去。走到离伯父家门口不远的地方,看见一个拉黄包车的坐在地上呻吟,车子扔在一边。我们走过去,看见他两只手捧着脚,脚上没穿鞋,地上淌了一摊血。他听见脚步声,抬起头来,饱经风霜的脸上现出难以忍受的痛苦。“怎么了?”爸爸问他。“先生,”他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音,“没留心,踩在碎玻璃上,玻璃片插进脚底了。疼得厉害,回不了家啦!”爸爸跑到伯父家里,不一会儿,就跟伯父拿了药和纱布出来。他们把那个拉车的扶上车子,一个蹲着,一个半跪着,爸爸拿镊子夹出碎玻璃片,伯父拿硼酸水给他洗干净。他们又给他敷上药,扎好绷带。拉车的感激地说:“我家离这儿不远,这就可以支持着回去了。两位好心的先生,我真不知道怎么谢你们!”伯父又掏出一些钱来给他,叫他在家里休养几天,把剩下的药和绷带也给了他。天黑了,路灯发出微弱的光。我站在伯父家门口看着他们,突然感到深深的寒意,摸摸自己的鼻尖,冷得像冰,脚和手也有些麻木了。我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?伯父和爸爸回来的时候,我就问他们。伯父的回答我现在记不清了,只记得他的话很深奧,不容易懂。我抬起头来,要求他给我详细地解说。这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。1.写出下列词语的近义词。微弱——愉快——严肃——感激——2.用“”画出爸爸和伯父给车夫上药的句子。3.你觉得为什么这么冷的天,拉车的还要光着脚拉车呢?4.“最后深深地叹了一口气”,你觉得这一声叹气中包含了哪些情感呢?