您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 积的变化规律练习人教版四年级数学上册课时练习
人教版四年级数学上册4.3第三课时积的变化规律一、找出规律再填空。16×17=27216×68=()16×34=()16×85=()16×51=()16×102=()二、下面的答案各是多少?15扩大10倍是()。120缩小6倍是()。20扩大()倍是100。80缩小()倍是20。已知A×B=380,如果A扩大3倍,则积是();如果B缩小5倍,则积是()。已知26×37=962260×37=()2.6×3.7=()三、判断。1、两个数相乘一个因数乘以5,另一个因数除以5,积不变。()2、一个因数不变,另一个因数乘以10,积也乘以10。()3、一个因数扩大4倍,积一定扩大4倍。()5、填写下表因数3023因数25积1500800四、利用规律,直接写出答案25×20=50025×()=1000()×20=200025×()=250()×()=100五、在○中填上运算符号,在□中填上数。24×75=180036×104=3744(24○6)×(75×6)=1800(36×4)×(104○4)=3744(24○3)×(75○□)=1800(36○□)×(104○□)=3744六、解决问题。1、一块长方形绿地的面积是320平方米,宽8米,如果将这块长方形绿地的宽增加到24米,长不变。扩大后的绿地面积是多少?2、一个长方形的面积是256平方厘米,如果长缩小4倍,宽扩大4倍,这个长人教版四年级数学上册方形就变成了正方形,这个正方形的面积是多少?它的边长是多少?。
本文标题:积的变化规律练习人教版四年级数学上册课时练习
链接地址:https://www.777doc.com/doc-5925960 .html