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9总复习第3课时图形与几何基础练习1.填空。(1)9平方米=(900)平方分米2000平方厘米=(20)平方分米7平方分米=(700)平方厘米400平方分米=(4)平方米(2)一块长方形草地长15米,宽12米,这块草地的面积是(180)平方米;如果在它的四周围上护栏,护栏长(54)米。2.在括号里填上合适的单位。(1)一张邮票的面积是6(平方厘米)。(2)教室地面的面积是55(平方米)。(3)钢笔长15(厘米)。(4)数学书封面的面积约是2(平方分米)。(5)一座楼房高20(米)。3.看图填空。(1)公园在邮局的(北)面,电影院在邮局的(东)面。(2)商店在电影院的(东南)方向,育英小学在商店的(西北)方向。(3)人民医院在育英小学的(西南)方向,育英小学在人民医院的(东北)方向。(4)从商店去公园可以怎么走?示例:从商店向西北方向直走,到育英小学,然后从育英小学向西走到公园。4.王老师绕正方形花坛散步,走了3圈是240米。(1)这个正方形花坛的面积是多少?240÷3=80(米)80÷4=20(米)20×20=400(平方米)(2)如果花坛内每4平方米种一束花,这个花坛一共种了多少束花?400÷4=100(束)5.一条人行道长27米,宽3米。用边长为3分米的正方形地砖铺路面,需要这样的地砖多少块?27×3=81(平方米)81平方米=8100平方分米3×3=9(平方分米)8100÷9=900(块)培优训练6.如图,在一个长方形的花坛四周,铺上宽1米的小路。小路的面积是多少平方米?15×20=300(平方米)15+1+1=17(米)20+1+1=22(米)17×22=374(平方米)374-300=74(平方米)口算题卡99÷9=11406÷2=203126÷6=21640÷8=80360÷3=120130×4=52030×80=240080×25=20005×60=30022×50=1100
本文标题:第3课时图形与几何人教版数学三年级下册课时同步作业
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