第八单元25羿射九日人教版语文二年级下册课时同步作业

25羿射九日课时1一、用“√”给下列加点字选择正确的读音。1.庄（zhuāngzuāng）稼长得很茂盛，爸爸看了心里美滋（zīzhī）滋的。2.只见英雄腾（ténténg）空上马，射（sèshè）出了一支箭。二、看拼音，写词语。√√√√觉得分类艰苦害虫新年....三、选字填空。1.今天我们是光荣的（）日生。2.我们亲手种（）的小树（）（）地站立着，真精神。值植直直四、选出下列句子中加点词语的近义词。（填序号）①摆脱②轮流③困难④烘烤1.十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。（）2.人类的日子非常艰难。（）3.十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。（）4.神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。（）④③②①........五、判断下列句子是不是比喻句，在比喻句的后面画“√”。1.十个太阳像十个大火球。（）2.江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。（）3.那原始森林是我们祖先的摇篮。（）√√六、根据课文内容选一选。（填序号）《羿射九日》的起因是，经过是，结果是。①大地上重现勃勃生机②十个太阳炙烤着大地，人类的日子非常艰难③羿射下了九个太阳，留下了一个②③①课时２一、课内精彩阅读。天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想，没有了太阳，就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐（）起来，花草树木渐渐（）起来，江河（）欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。1.选择合适的词语的序号填在文段中的括号内。（填序号）①奔腾②滋润③繁茂2.羿为什么要留下最后一个太阳？用“”在文段中画出相关语句。3.从哪些语句中可以看出大地重新现出了“勃勃生机”？用“”在文段中画出来。②③①二、课外类文阅读。大海夺去了炎帝的女儿——女娃的生命。女娃的精魂化作一只小鸟，发出“精卫，精卫”的悲鸣，所以，人们又叫此鸟为“精卫”。精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她要报仇雪恨。于是，她每天衔着小石子或小树枝，一直飞到东海，在波涛汹涌的海面上盘旋悲鸣，把石子和树枝投下去，想着把大海填平。大海奔腾着、咆哮着嘲笑她：“小鸟儿，算了吧，你这工作就算干一百万年，也休想把我填平。”精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的尽头，世界的末日，我终将把你填平！”“你为什么这么恨我呢？”“因为你夺去了我年轻的生命，你将来还会夺去更多无辜（gū）的生命。我要永无休止地干下去，总有一天会把你填成平地。”1.联系上下文说一说短文中加点的词语“悲鸣”的意思是。2.精卫为什么要填海？（）（多选，填序号）①让大海屈服。②不让大海再夺去他人的生命。③为自己报仇雪恨。3.读一读精卫和大海的对话，想一想精卫有着怎样的精神。精卫有锲而不舍的精神。悲伤地鸣叫②③三、你知道下列神话故事吗？看图片选出名字。（填序号）①女娲补天②嫦娥奔月③夸父追日④开天辟地③②④①