陕西商洛学月测试卷苏教版语文五年级上册测试卷

参考答案一、1.滋润鞭策锻炼殿堂敞开判断恢复介绍2.huìsìchīchàqīpā3.（1）③①④③（2）③②④①4.振作震动距离拒绝警察考查绵羊锦绣5.示例：（1）孜孜不倦兢兢业业诲人不倦（2）风餐露宿风生水起春风拂面6.（1）既要也要（2）只要就（3）即使也（4）如果就二、1.（1）示例：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（2）示例：法布尔蹲下来静静地观察奇妙的水底世界。（3）蝉儿离开了蝉壳。（4）父母的责骂不能阻止法布尔对昆虫的迷恋。（5）五年级的同学特别喜爱踢足球和打羽毛球。2.（1）√（2）√（3）×（4）×3.示例：夜来风雨声，花落知多少。4.示例：千里送鹅毛——礼轻情意重今天，我过生日，远方的朋友寄来一张贺卡，我很感动，正所谓，千里送鹅毛——礼轻情意重。5.示例：一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略6.（1）绿色的大门清凉的绿阴去呼吸山水间芬芳的空气去打开大自然绿色的课本（2）自己的身体有没有进步自己的学问有没有进步自己担任的工作有没有进步自己的道德有没有进步（3）肚子由浅而深深绿色棕黑色排列整齐、图案精巧（4）唐贾岛去寻找隐者，但没有找到仰慕三、示例：小芳，你好。你能不能抽空帮我解答一道数学题，这个我实在不太会，谢谢你啦。（注意礼貌用语即可）四、（一）1.师恩难忘刘绍棠老师领进门2.恭恭敬敬深深感谢终身难忘3.培植树木需要十年，培育人才需要百年。比喻培养人才是长久之计，也形容培养人才很不容易。4.田老师将作者领进了神圣的文学殿堂，使作者从小深受文化的熏陶，这样的老师让学生终身难忘，所以说在作者的心田里播下了文学的种子。（二）1.划去：持续、连续、如果、胜利2.经过感想3.西雅图残疾人运动会九名身体或智力方面有缺陷的孩子4.其中一个男孩在途中连续跌倒了好几次，最终这个男孩哭了起来5.起到强调作用，是为了说明孩子们尽管身体或智力有缺陷，但心灵是完美的，意志是坚强的。6.示例：是给九个手挽着手走向终点的身体或智力有缺陷的孩子们的。因为人们对他们所表现出来的同情和爱心感到由衷的赞叹，孩子们尽管身体或智力有缺陷，但心灵是完美的，意志是坚强的。（言之有理即可）