2016中考讲练专题四 开放题

专题四开放题分析各地区中考题型可知，开放题在中考中呈上升趋势。1．开放题即题目条件不确定，求解问题不明确，解答方法不唯一，答案形式多样化。在培养学生思维的创新能力方面十分有益。2．常见形式：条件开放；过程开放；结论开放。3．解题技法：对问题从不同角度进行探究，从各层面进行分析，从正反两方面进行比较，克服思维定势，在求知中产生创新和有所突破，解答时尽量与题目中的知识点相联系，灵活性较大，如果要求自己补充条件或仪器，应尽量考虑解答的简单性。4．此类题主要以实验探究题、填空题出现。1．仿照下列示例写出一个物理学家及其主要贡献。示例：欧姆——电阻的单位——欧姆定律牛顿——力的单位——牛顿第一定律焦耳——功(能)的单位——焦耳定律2．如图所示电路，可以完成的实验有：__________________________________________________。探究电流与电压的关系；测电阻；测功率3．“节约能源，从身边做起”。在今年的节能日这一天，全国许多高校晚上都熄灯1小时。请你从身边生活细节中，提出一条节能的合理建议：______________________。4．惯性与日常生活的联系非常密切，请分别列举一个利用惯性和防止惯性的实例。利用惯性：___________________；防止惯性：___________________。5．现有橡皮、盐水、水银、塑料尺、铅笔芯五种物品。请将它们分类，其中___________________________________________属于一类，特征是_________________(答案合理即可)。用节能灯、节水器具等跳远助跑等司机系安全带等盐水、水银、铅笔芯(或橡皮、塑料尺、铅笔芯)导体(或固体)6．应用控制变量法探究物理问题的实验有：_____________________________________；应用实验加推理的方法探究物理问题的实验有：___________________；多次测量求平均值减小误差的物理实验有：______________________。影响滑动摩擦力(或动能)大小的因素是什么等牛顿第一定律等测定值电阻的阻值等7．(2014，泉州)骑行逐渐成为人们喜欢的运动项目。仔细观察如图所示的自行车结构图，会发现很多地方用到了物理知识，请列举两个在结构上或使用中应用到物理知识的例子并解释。示例：自行车的把手有花纹，可增大摩擦。(1)_____________________________________________________；(2)____________________________________________________。车座垫很宽大，可以减小压强(或脚踏板有花纹，可以增大摩擦)刹车杆的杆较长，利用省力杠杆省力(答案合理即可)8．(2015，莱芜)右图是足球比赛中的一个场景，其中涉及到很多物理知识。请你结合足球比赛的实际现状，仿照提供的示例，写出其中涉及到的两个不同的物理知识。示例：踢球时，脚感觉疼——球与脚之间的作用力是相互的。(1)________________________________________________；(2)______________________________________________________________________________________________。球离开脚后继续前进——球具有惯性球滚动一段距离后停下来——受到摩擦力(阻力)，力改变物体运动状态等9．(2015，河北)如图是一运动员做蹦床运动的一幅图片。针对蹦床运动，从动能与势能相互转化的角度提出一个问题并回答。(不计空气阻力)问题：____________________________________________________________________________？回答：______________________________________________。运动员上升时，动能和势能如何转化(或当蹦床被压弯时，蹦床的势能如何变化)动能逐渐转化为重力势能(或蹦床的弹性势能增大)10．(2014，南昌)请按照要求设计实验。(1)利用以下器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋，设计一个最简单的“探究物体具有惯性”的实验。选用器材：____________；探究的方法：___________________________。(2)利用你考试中的草稿纸，按照示例设计两个实验，指出研究或说明的物理问题。主要实验过程研究或说明的物理问题抖动纸张声音的产生硬纸片扔出硬纸片，纸片继续飞行将纸揉成团力可以改变物体的形状将纸团抛出力可以改变物体的运动状态扔出的纸团落地受到重力的作用11.王晶同学在做电学实验时，用电源、电压表、电流表、开关各一只、两个阻值相等的电阻和导线若干，设计了一个电路。如图所示，当虚线框内的开关由闭合到断开时，电压表的示数不变，电流表的示数由大变小(不为零)，请在下面的虚线框中画出电阻和开关的连线图。12．要使光线发生如图所示的偏折，在方框内适当的位置画出合适的光学元件(保留作图痕迹)，一种利用光的反射，一种利用光的折射。13．两个通电螺线管，它们的一端都位于图甲中的虚线框内。为探究两个通电螺线管之间的磁场方向，把9枚小磁针分别放在方框内9个小黑点的位置上，实验记录小磁针静止时的指向如图乙所示。请你将图乙中所有小磁针的N极涂黑。解：14．在以O为支点质量忽略不计的杠杆上挂10N重物A，杠杆同时还受另一个大小与FA不等、方向竖直向上的力FB作用，杠杆处于平衡。在图中画出：(1)FA的力臂lA；(2)FB的示意图并标示它的大小。15．(多选)(2013，天津)将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组成如图所示装置，使用时瓶内装入液体，瓶口密闭，通过细玻璃管内液面高度的变化可验证的是()A．阿基米德原理B．大气压随高度的变化C．力可以使固体发生微小形变D．液体温度变化体积也会改变BCD16．两个杯子分别盛有浓盐水和纯水，不能用嘴尝，请你用学过的物理知识，自选实验器材(也可以用自制的仪器和物品)，设计两种区分哪杯是浓盐水，哪杯是纯水的方法，简要说明理由。方法一：将密度计(或自制密度计)分别放入浓盐水和纯水中，由读数(或浸入深度)测出液体密度，密度大(或浸入深度浅)的为浓盐水；方法二：将U形压强计的金属盒分别插入浓盐水和纯水相同深度处，压强计示数大的密度大(p＝ρgh)，所以压强计示数大的是浓盐水；方法三：用量筒量取相同体积的纯水和浓盐水，用天平分别测出它们的质量，质量大的是浓盐水。17．(2015，贵港)现有天平、弹簧测力计、量筒、烧杯、足量的水、小刀、刻度尺、细线、番薯。请从上述器材中分别选取适当的器材，设计出三种测量番薯密度的方法。完成下表内容(所选器材必须是你采用的方法中要用到的)。18.(2015，泉州)物理规律在生产、生活中有着广泛的有益应用，有时也要避免造成危害。请依照表中的示例，再写出表中两个物理规律所对应的有益应用和避免造成的危害。物理规律有益应用避免造成的危害光的反射利用平面镜改变光路减少使用玻璃墙以免造成光污染答：电流热效应——利用电热锅加热食物——导线电流不能过大以免引起火灾；物体具有惯性——跳远助跑可跳得更远——系安全带以免急刹车受到伤害；物体受摩擦——传送带将货物送往高处——机器轴承加润滑油以免磨损；电磁波——微波炉利用微波加热食物——安装金属网防电磁辐射(其他合理答案均可)。