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机密★启用前2015年广东省初中生学业考试生物说明:1.全卷共8页,满分为100分,考试用时为50分钟。2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、试室号、座位号二用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑:3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡卜对应题目选项的答案信息电涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。4.考牛务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。一、选择题(共50小题,每小题2分,满分100分)1.动物细胞的能量转化器和控制中心分别是()A.线粒体和细胞核B.叶绿体和细胞核C.线粒体和细胞质D.叶绿体、线粒体和细胞核2.下列属于动物组织的是()①上皮组织②保护组织③营养组织④结缔组织.A.①和③B.①和④C.②和③D.②和④3.下列关于植物体结构层次的叙述,正确的是()A.植物体的基本单位是细胞B.西瓜籽属于组织C.西瓜皮属于器官D.细胞→组织→系统→植物体4.在进行“观察人体口腔上皮细胞”的实验中,操作规范的是()A.在载玻片上滴清水B.先盖盖玻片再染色C.绘细胞核时直接涂黑D.直接用高倍镜观察5.生物都具有一些共同的特征,下列与“植物向光生长”现象具有相同特征的是()A.母鸡孵卵B.种子萌发成幼苗C.膝跳反射D.排出汗液和尿液6.关于生物与环境关系的说法,正确的是()A.阳光、温度和水属于非生物因素B.同种生物的个体之间只有合作关系C.环境能影响生物,生物只能适应环境D.生物的生存环境是指生物的生存空间7.图为某生态系统中几何生物之间的关系,下列分析正确的是()A.图中共有5条食物链B.牛和田鼠之间是竞争关系C.猫增多不会影响土蜂的数量D.构成完整的生态系统还缺少分解者8.某学习小组在研究植物对空气湿度的影响时,分早、中、晚三次,分别测量篮球场,草地和树林中的湿度,并记录数据,他们采用的主要研究方法是()A.实验法B.调查法C.观察法D.比较法9.某学生探究根的哪一部位生长最快,在实验前绘制了根尖各段长度图,请你预测生长最快的一段是()A.①B.②C.③D.④10.植物在进行受精过程中,精子进入子房是通过()A.花药B.花丝C.花粉管D.雄蕊11.有关光合作用的叙述中,正确的是()A.光合作用的原料是二氧化碳、水和无机盐B.光合作用制造的有机物主要是蛋白质C.几乎所用生物的能量来源于光合作用D.有些植物在黑暗的条件下也能进行光合作用12.图为叶片结构示意图,下列对相关结构和功能叙述错误的是()A.①是导管可运输水B.②③具有保护作用C.④中能进行光合作用D.⑤可以张开或闭合13.在绿色植物各项生理作用的叙述中,错误的是()A.植物吸收的水分主要用于蒸腾作用B.呼吸作用是所有动植物的共同特征C.光合作用在碳﹣﹣氧平衡中起重要作用D.呼吸作用释放的能量全部用于生命活动14.图是观察菜豆种子实验时看到的各部分结构,下列说法正确的是()A.①②③共同组成种子的胚B.②是胚轴,能发育成茎C.①和③的细胞具有分裂能力D.④加碘液后能变成蓝色15.图为某温室大棚内一天中二氧化碳含量的变化曲线,据此曲线分析正确的是()A.ab段植物只进行呼吸作用B.bd段植物只进行光合作用C.c点氧气浓度最高D.d点有机物积累最多16.下列有关人体消化和吸收的叙述,正确的是()A.消化道都具有消化功能B.糖类都可以直接吸收C.消化和吸收都在小肠D.胰液含有消化蛋白质的酶17.人体在吸气时()A.膈肌舒张,胸廓缩小B.膈肌收缩,胸廓扩大C.肋间肌舒张,肺容积扩大D.肋间肌收缩,肺容积缩小18.图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是()A.甲流出的血液为动脉血B.乙和丙都是静脉血管C.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D.血液流经乙→丁→丙后,静脉血变为动脉血19.从肾小球、肾小囊和肾小管流出的液体分别是()A.原尿、动脉血、尿液B.动脉血、原尿、尿液C.静脉血、原尿、尿液D.静脉血、尿液、原尿20.图是耳的结构,其中能够接受声波刺激产生神经冲动的是()A.①B.②C.③D.④21.下列不属于内分泌系统的器官是()A.睾丸B.甲状腺C.垂体D.肝脏22.大气中二氧化碳增加导致温室效应,下列做法无助于降低大气中二氧化碳含量的是()A.及时清理垃圾,维护环境卫生B.倡导节能减排,少开车多步行C.积极植树种草,增大绿化面积D.开发风能,太阳能等新型能源23.表是人体不同部位氧气和二氧化碳含量的相对值,对此分析正确的是()A.①代表肺静脉内血液B.②表示肺泡处C.③代表组织细胞D.④表示流经大脑的血液24.图是“测定反应速度”的探究实验,下列叙述错误的是()A.反射的神经中枢在小脑B.需测量多次并求平均值C.感受器在被试者的视网膜上D.效应器是被试者手指的肌肉25.在完成投篮动作时,提供动力的结构是()A.骨B.关节C.骨骼肌D.神经26.图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征,下列表述正确的是()物质①②③④氧气409830102二氧化碳46425040A.都是生来就有B.都要生活经验C.都由环境因素决定D.都与遗传物质有关27.人体产生卵细胞,形成受精卵和胚胎发育的场所依次是()A.输卵管子宫卵巢B.卵巢子宫输卵管C.卵巢输卵管子宫D.输卵管卵巢子宫28.图是龙眼、荔枝上生长的害虫﹣椿象的发育过程图,下列有关叙述正确的是()A.该过程为完全态发育B.该过程与家蚕的发育相似C.若虫与成虫形态结构、生活习性相似D.经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段29.下列生物的生殖过程中,能发生可遗传变异的是()A.选择培育的太空椒B.马铃薯用块茎繁殖C.组织培养的蝴蝶兰D.草莓用葡萄枝繁殖30.能卷舌是由显性基因(B)控制,不能卷舌由隐性基因(b)控制,丈夫能卷舌,妻子不能卷舌,他们生了一个能卷舌的女儿,对此解释正确的是()A.丈夫的基因组成必为BBB.妻子的基因组成必为BbC.女儿的基因组成必为BbD.在生一个能卷舌孩子的几率为50%31.日常生活中人们常说“血缘关系”,这里的“血缘关系”实质上是指()A.血液B.遗传物质C.血细胞D.血浆32.下列生物学研究过程中不能利用模拟实验的是()A.酒精对水蚤心率的影响B.探究动植物保护色的形成过程C.精子与卵细胞的随机结合D.米勒研究原始地球条件的实验33.人类色盲基因位于X染色体上,某女子将该基因遗传给她孙子的几率是()A.0B.1/4C.1/2D.134.关于生物圈中生命的延续和发展的叙述,正确的是()A.植物的嫁接是一种有性生殖B.两栖动物的幼体生活在水中C.所有的鸡蛋都能孵化出小鸡D.生物进化与遗传变异没关系35.下列其中一种细菌获得营养的方式与其他三种细菌不同的是()A.用乳酸菌制作泡菜B.甲烷菌利用有机物产生沼气C.枯草杆菌使水果腐烂D.根瘤菌长在豆科植物的根瘤中36.病毒与人类生活密切相关,有关病毒的叙述正确的是()A.所有病毒对人类都是有害的B.营养方式有寄生虫也有腐生C.能通过分裂产生新的病毒D.MERS病毒属于动物病毒37.下列都有真正的根、茎、叶的植物是()A.藻类植物和苔藓植物B.苔藓植物和种子植物C.藻类植物和蕨类植物D.蕨类植物和种子植物38.下列对动物类群特征的描述中,错误的是()A.腔肠动物﹣有口无肛门,身体呈辐射对称B.环节动物﹣身体分节,体表有角质层C.软体动物﹣身体柔软,表面有外套膜D.节肢动物﹣身体和附肢分节,体表有外骨骼39.与鱼类、两栖类、爬行类相比,鸟类独有的特征是()A.用肺呼吸B.体内受精C.陆地产卵D.体温恒定40.表内是探究蚂蚁食性的过程.属于科学探究过程中作出假设步骤的是()A.AB.BC.CD.D41.广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种,这些不同放入品种决定于生物多样性中的()A.物种多样性B.遗传(基因)多样性C.生态系统多样性D.形态结构多样性42.从生物进化论的观点看,下列叙述中错误的是()A.化石为生物进化提供了直接的证据B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿C.达尔文提出生物进化理论的核心是自然选择学说D.“孔子鸟”化石是鸟类进化成哺乳类的典型证据43.下列各项视频的制作过程中,都运用了微生物发酵技术的是()①酸奶米酒②豆腐面包③酱油食醋④火腿肠牛肉干.A.①③B.②④C.①②③D.②③④44.浪费食物可耻,“光盘”行动光荣,把剩饭菜打包放进冰箱不容易腐败变质的主要原因是()A.没空气,细菌真菌缺氧死亡B.没空气,细菌真菌无法繁殖C.温度低,营养物质分解慢D.温度低,细菌真菌生长繁殖慢45.饮用了受到生活污水污染的水,可能导致的疾病是()A.龋齿B.糖尿病C.蛔虫病D.流行性感冒46.人体某种免疫过程如图,下列相关叙述正确的是()A.该过程属于特异性免疫B.该过程能抵御多种病原体C.图中细胞①表示淋巴细胞D.该过程不是人体先天就有的47.某同学跌倒发生骨折和外伤出血,下列急救措施中错误的是()A.拨打“120”急救电话B.准确判断出血的血管类型C.原地进行适当的止血处理D.马上对骨折处进行复位48.青少年要坚决拒绝毒品,下列都不属于毒品的是()A.咖啡香烟B.可卡因吗啡C.病毒大麻D.摇头丸海洛因49.根据图药盒上的说明,下列说法不正确的是()A.这是一种非处方药B.此药没有变质失效C.此药是治疗流感的特效药D.每日用药量不宜超过8粒50.下列关于传染病的叙述中,正确的是()A.肝炎是由病原体引起的B.艾滋病能通过握手传播C.红眼病、白血病是传染病D.灭蚁属于控制登革热的传染源
本文标题:2015年广东省初中生学业考试(生物)
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