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第二课时《瑶族舞曲》民族管弦乐瑶族舞曲同学们刚才我们播放的是由民族管弦乐演奏的《瑶族舞曲》,这首曲子讲述的是瑶族。问题:大家能不能说一说你们对瑶族这个民族的认识?瑶族舞曲葫芦丝演奏乐曲的基本情绪如何?抒情、悠扬的此乐曲分为几个部分?每个部分由几个音乐主题两个部分回答问题一:回答问题二音乐的主题主题a主题b•主题a的音乐形象?•主题b的音乐形象?请同学们自己演奏,感受一下其中的音乐形象以及表达的情感+分小组演奏,分成三组+第一组:打节奏+第二组:唱旋律+第三组:用乐器演奏+然后交换组别进行演奏,让同学们在快乐中理解这首曲子表达的情感扩展练习1、在地图上标出瑶族这个民族的居住地,同时标出其他的少数民族经常聚居的地方2、比较一下少数民族的音乐与汉族音乐的不同?我国有五十六个民族,各个民族有自己的文化和居住地,各个民族互相融合、共同发展,汇聚了一个大家庭,大家这节课接触了瑶族的音乐,课下希望同学们去听听其他民族的音乐,丰富自己的课余知识。谢谢观看,再见!
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