苏少版音乐七下我们来到美丽的山谷word教案苏教版初中音乐教学资源

第二单元《美丽的山谷》第1课我们来到美丽的山谷（2课时）课型：以歌唱为主的综合课教学目标：1、通过合唱《我们来到美丽的山谷》，让学生体验用和谐、统一的歌声演唱二声部合唱，增强集体合作精神；2、通过歌曲《森林中的回声》的教学，培养学生热爱生活、热爱大自然的情怀；3、结合歌曲教学，丰富学生的自然科学知识，对学生进行环保教育，使学生懂得珍惜自己身边的美好的环境。教学重点：准确表达歌曲的真挚情感教学难点：把握歌曲的音色、力度变化。教学步骤教学活动设计意图一、组织教学（课前准备）播放歌曲《我们来到美丽的山谷》，让学生在甜美的音乐中走进课堂。给音乐课堂创设全员参与的气氛二、学生活动1、唱一唱：歌曲《我们来到美丽的山谷》a、齐唱部分b、合唱部分演唱歌曲《我们来到美丽的山谷》的低声部旋律。演唱歌曲《我们来到美丽的山谷》的高声部旋律。2、用情歌唱，以美动人。结合远足活动，启发学生的真情实感。合唱表演《我们来到美丽的山谷》3、分小组讨论、交流。说一说：学生联系自己的演唱，展开联想，山谷中肯定有美妙的回声。学生懂得珍惜自己身边的美好的环境。以感受音乐，体验情感为主展开学习。三、教学歌曲1、听一听：《森林中的回声》2、视唱，组织学生用“la”音轻声跟琴哼唱歌曲主旋律（两遍）3、欣赏：《森林中的回声》组织学生仔细聆听童声合唱歌曲《森林中的回声》师组织学生感受音乐。要求：听歌曲音乐展开联想，a、体会此歌所表达的情感。b、体会歌曲音乐中强、弱变化的作用，用心体验回声的音响效果。c、体会人声模拟森林中的回声的合唱效果。4、配唱歌词（1）听歌曲主旋律，默看歌词；（2）轻声配唱歌词（3）有感情的合唱以感受音乐，体验情感为主，四、活动与创造合唱表演可以让学生在实践中体验成功的快乐五、乐海拾贝欣赏：1、混声合唱《回声》2、管弦乐《羊肠小道》3、唢呐独奏《百鸟朝凤》4、筝独奏《高山流水》培养学生热爱生活、热爱大自然的情怀。六、师生小结结合课堂教学，拓宽了学生的自然科学知识，对学生进行环保教育，使学生懂得珍惜自己身边的美好的环境。学有所获，受益非浅。