创造绿色生活-全

这是某地老百姓的“诗歌”《说污染》。这首诗反映出当地存在的环境问有:①自然植被遭到破坏②大气污染严重③水污染严重④噪声污染严A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。创造绿色的生活——李孝颜罗舟义务教育教科书·美术五年级上册第09课1、环境问题让我们一起交流：请同学们，说一说哪些做法对地球环境、生活形成不良的后果？破坏森林……水质污染土地沙漠化污染的食品全球变暖环境恶化食品污染空气污染水质污染森林破坏垃圾污染2、威胁人类生存的十大环境问题？•一、全球变暖空气的污染，带来了温室效应，南北极冰层在融化，海平面在上升……二、臭氧层破坏•三、森林锐减•四、水体污染水质污染，造成水生物的大量死亡……五、固体废物污染六、生物多样性减少七、酸雨蔓延•八、土地荒漠化森林破坏，土地大面积的沙漠化……•九、海洋污染地球的呻吟--环境问题3、对策与思路你们理解的绿色生活：说说什么是绿色生活？你能为绿色低碳的生活做些什么？“绿色的生活”是指一种自然、环保、节俭、健康的生活方式。绿色生活，我倡议：衣：以下哪种服装消费行为是符合绿色生活理念的（）。A尽量选棉、麻、真丝类的天然纤维服装B多买时尚的人造纤维服装C购买各种名贵皮衣食：购买食品时，（）是符合绿色生活理念的。A选购无污染的安全、优质、营养的食品B选购好吃的食品C选购价钱便宜的食品住：装修房子时，下列行为中符合绿色生活理念的是（）A选择便宜的装修材料（较省钱）。B选择“绿色”建材，如水性涂料、环保复合木地板等。用：买（）符合绿色生活理念。A电热水器B太阳能热水器C燃气热水器行：以下哪种生活时尚属于绿色生活时尚？（）Ａ一出门就打的或开私家小轿车。Ｂ根据实际情况尽量以步当车或骑自行车。AABBB如何养成绿色生活好习惯？1.每天的淘米水可以用来洗手、擦家具、浇花等。干净卫生，自然滋润。2.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。3.减少使用塑料袋，尽量避免使用一次性的餐具、杯子，多次循环使用，减少浪费及污染。绿色生活，我承诺：绿色生活，我行动：垃圾分类回收、节约用水、植树造林……我们快行动。绿色生活，我创造：变废为宝的小制作，回想我们用废旧材料制做过什么？绿色生活，我宣传：请同学们拿出绘画工具来表达绿色生活的向往吧！拓展与延伸：同学们，本节课通过学习，我们对绿色生活有了一个更新的认识，绿色生活就是日常生活中需要时刻注意环境，做到穿绿，食绿，住绿，用绿，行为绿！让我们远离污染，从身边点点滴滴的生活细节开始，从节电、节气、废物回收等力所能及的改变来共同创造绿色生活！我们的希望………logologologologo设计制作武汉市育才第二小学李孝颜罗舟