PartB第一课时1PartB第一课时小学英语人教版五年级下册教学资源2

1.能听懂Let’stry部分的内容,并勾选出正确的图片。2.能正确回答为什么最喜欢这个季节，并能在情景中熟练运用这个句型。掌握句型“BecauseI…”，要求学生能在真实的情景中运用。正确运用答句“BecauseI…”。教学光盘,多媒体课件。Step1:Warm-up1.Singthesong“What’syourfavouriteseason？”.2.用游戏复习词组:goonapicnic,goswimming,pickapples,makeasnowman，goonapicnic—Ioftengoonapicnicwithmyfamily.让学生替换词组反复练习。3.Answerthequestion.T:Whichseasondoyoulikebest?Ss:Ilikespring.It’spretty.反复进行替换练习，并请学生说出理由。Step2:Presentation1.学习重点单词、短语和句型：goodjob,because,…（教师可以自己找一找，并板书）2.听录音并跟读。3.师生分角色朗读。4.学生自读课文，并根据课文回答提问：T:Whichseasondoyoulikebest?Ss:Ilikespringbest.T:Why?Ss:Becausetheweatherispretty.反复操练几个句型，让学生掌握。5.向学生讲解重点句子，并让他们对重点做好笔记。6.听“Let’stry”部分的听力，选择正确的图片。用单词或句子描述自己所看到的图片。核对答案并分享做听力的方法。Step3：Consolidationandextension1.各组组长带领组员进行小组间分工讨论交流，并展示,学生评价后老师进行讲评。2.Act“Let’stalk”.学生可以自己进行创编。3.Trytowriteadialogue.模仿Let’stalk部分的Askandanswer。教师可以先出示PPT，教学生写或者给予学生一定的引导。Step4:Homework1.背诵Let’stalk部分。2.试着仿照Let’stalk部分编写新对话。Unit2MyfavouriteseasonGoodjob！Because…Whichseasondoyoulikebest?Ilikespringbest.Why?Becausethereareprettyflowers.本课时是对PartA：Let’slearn部分的巩固和升华。学生在掌握了怎样询问及回答最喜欢的季节后，如何将所学知识贯彻到日常生活交际中至关重要。本课时以对话练习为主，旨在提高学生在日常生活中的口语表达能力。