SectionA第1课时导学案导学案初中英语人教版八年级下册教学资源5

1第4单元What’sthebestmovietheater？SectionA单词theatern.(=theatre)戏院；剧场comfortableadj.使人舒服的；舒适的seatn.座位；坐处（如椅子等）screenn.银幕；屏幕closeadj.（在空间、时间上）接近ticketn.票；入场券worstadj.＆adv.（bad和badly的最高级）最差（的）;最坏（的）；最糟（的）cheaplyadv.便宜地；低廉地songn.歌；歌曲DJn.（电台、电视台、俱乐部的）音乐节目主持人choosev.选择；挑选carefullyadv.细致地；小心地；谨慎地reportern.记者freshadj.新鲜的；清新的comfortablyadv.舒服地；舒适地actv.扮演n.表演者worseadj.＆adv.（bad和badly的比较级）更差（的）；更坏（的）；更糟（的）servicen.接待；服务prettyadv.相当；十分；很adj.漂亮的menun.菜单mealn.早（或午、晚）餐；一餐所吃的食物短语sofar到目前为止；迄今为止noproblem没问题movietheater电影院becloseto离……近intown在镇上10minutesbybus坐公共汽车10分钟的路程句型1.What\’sthebestmovietheatertogoto?可以去的最好的电影院是哪家？2.Howdoyoulikeitsofar?到目前为止，你认为它怎样？3.Ithink970AMisprettybad.Ithastheworstmusic.我认为调频970兆赫相当差。它放的音乐最糟糕。SectionB单词creativeadj.有创造力的；创造性的talentn.天资；天赋magiciann.魔术师beautifullyadv.美好地；漂亮地rolen.作用;职能；角色winnern.获胜者；优胜者prizen.奖；奖品；奖金everybodypron.每人；人人；所有人2examplen.实例；范例pooradj.贫穷的；清贫的seriouslyadv.严重地；严肃地；认真地givev.提供；给performern.表演者；演员crowdedadj.人多的；拥挤的；挤满的短语have…incommon有相同特征；相同allkindsof各种类型的；各种各样的beupto是……的职责；由……决定playarole发挥作用；有影响makeup编造（故事、谎言等）forexample例如take…seriously认真对待……句型1.It’salwaysinterestingtowatchotherpeopleshowtheirtalents.观看他人展示他们的才艺总是有趣的。2.Forexample,somepeoplesaytheyarepoorfarmers,butinfacttheyarejustactors.例如，一些人说自己是贫穷的农民，但实际上他们只是演员。3.Andonegreatthingaboutthemisthattheygivepeopleawaytomaketheirdreamscometrue.重要的是它们给人们提供了一条实现自己梦想的道路。语法形容词和副词的最高级知识目标掌握形容词和副词的最高级的构成及用法。能力目标能听懂并运用最高级谈论个人喜好的对话；能理解运用最高级描写人物或事物的文章；能运用最高级描写身边的人或事物。情感目标培养正确的价值观，不盲目作比较。【课时建议】本单元建议5课时SectionA（1a~2d）…………………………………………………………………………1课时SectionA（3a～3c）…………………………………………………………………………1课时SectionB（1a～1e）…………………………………………………………………………1课时SectionB（2a~2e）…………………………………………………………………………1课时SectionB（3a～SelfCheck）………………………………………………………………1课时3词汇短语：主要采用图片，作比较及在实际操作中运用的方法。基本句子：采用多媒体展示及交际法。语法：形容词和副词的最高级——歌诀助记SectionA第1课时（1a~2d）类别学习重点重点单词theater,comfortable,seat,screen,close,ticket,worst,cheaply,song,choose,carefully,reporter，fresh,comfortably重点短语comfortableseats,closeto,movietheater,buytickets,waitingtime,sofar,noproblem重点句式1.What’sthebestmovietheater？2.ButIthinkMoonTheaterhasthemostcomfortableseats.3.It’stheclosesttohome.4.Howdoyoulikeitsofar?课前预习写一写1.戏院；剧场theater2.使人舒服的；舒适的comfortable3.座位；坐处（如椅子等）seat4.银幕；屏幕screen5.（在空间、时间上）接近close6.票；入场券ticket7.最差（的）；最坏（的）；最糟（的）worst8.便宜地；低廉地cheaply9.歌；歌曲song10.选择；挑选choose11.细致地；小心地；谨慎地carefully12.记者reporter13.新鲜的；清新的fresh14.舒服地；舒适地comfortably4译一译1.到目前为止sofar2.离……近closeto3.没问题；别客气noproblem背一背1.镇上最好的服装店是哪家？What’sthebestclothesstoreintown?2.到目前为止，你认为它怎么样？Howdoyoulikeitsofar?新课导入1.教师举例复习比较级的用法。如：Teacher:Jimistall.SamistallerthanJim.PeteristallerthanSam.SoPeteristhetallestofthethree.2.教师与一两名学生进行问答互动。如：T:Doyoulikegoingtothemovies?S:Yes,ofcourse.T:Whichmovietheaterdoyouoftengoto?S：(学生可列举本地几个有名的电影院)T：Whichisthebestmovietheater?S:(学生说出自己认为最好的电影院)T：Whydoyouthinkso?S:Becauseithasthemostcomfortableseats./…新课展示【完成教材1a~1c的教学任务】1.学生领读单词或词组并且互相背诵，然后写出单词和词组中形容词和副词的比较级。2.你怎么选择去哪家影院？以重要与不重要为标准，把1a中的单词短语分类。3.听录音：把对影院的叙述和电影院匹配起来，在后面的空格中写上电影院的名称。4.练习1c的对话，并编新对话。【完成教材2a~2c的教学任务】1.学生听2a的录音，完成2a任务。2.再听一遍，完成2b任务。53.核对答案。（单独提问与集体回答相结合）4.跟读录音，纠正读音语调，尤其是本课的新词汇。5.教师让学生根据2c中提供的信息分角色对话，培养学生的英语口头表达能力。6.教师询问学生感到疑惑的句子，并帮助解决。【语法提要】1.choose(1)choose是动词，意为“选择，挑选”。如：Ichoosehimtobemyfriend.我选择他做我的朋友。(2)choose接宾语补足语和双宾语时有区别：①choosesb.+职务“选某人做……(宾补）”。如：Iwouldliketochoosehimsecretary.我想选他做秘书。②choosesb.sth.“为某人选……”。如：Iwouldliketochoosehimasecretary.我想给他选个秘书。2.carefully是副词，意为“细致地，小心地，谨慎地”，其形容词是careful。部分双音节和多音节形容词的最高级在形容词原形前加most，carefully的最高级是themostcarefully.如：HewrotejustascarefullyasTom.他像汤姆一样小心地写。3.closetocloseto意为“靠近，接近”，相当于nextto，但是在程度上closeto要比nextto更强，主要表示空间或时间上的“密切接近”。如：Keepclosetome,andmindyoudon’tslip.靠近我，小心别滑倒了。4.形容词的最高形形容词的最高级用于表示三者或三者以上（人或物）的比较中，意为在某方面超过其他人或物。最高级的前面要加定冠词the，后面可接of/in短语来说明比较的范围。如：It’sthemostexpensivecarintheworld.它是世界上最昂贵的汽车。【完成教材2d的教学任务】1.学生快速阅读对话，了解对话大意，回答问题：What’sthenewestcinemaintown?2.学生认真自读对话，根据对话内容完成下列句子。（1）Gregisnewintown.(2)Gregthinkstheneighborhoodisfantastic.(3)GregthanksHelenfortellinghimsomethingabouttheneighborhood.63.大声朗读2d对话，读熟后与同伴结伴练习，分角色表演对话。4.邀请三组学生表演对话。【语法提要】1.Howdoyoulike…？Howdoyoulike…？意为“你认为……怎么样？”，该句型用来询问对方对某物或某人的印象、评价、看法等。其答语多是阐明自己的看法或表明自己喜欢的程度，相当于“Whatdoyouthinkof/about…?”。例句：—HowdoyoulikeChinesefood?=Whatdoyouthinkof/aboutChinesefood?你认为中国食物怎么样？—Ilikeitverymuch.我非常喜欢。2.sofarsofar意为“到目前为止；迄今为止”，相当于bynow。例句：Ihaven’theardfromhimsofar.到目前为止，我还未收到他的来信。注意：sofar指从过去某一时刻开始到现在的这一段时间，常与现在完成时连用。【问题探究】1.Thefifthorangeisthebiggest(big)ofall.Giveittotheyoungboy.2.Jasonhasthebest(good)qualityinthecity.3.Thethingsintheshopareverycheap（cheap）.Youcanbuythemcheaply(cheap).4.Shealwaysdoesherhomeworkthemostcarefully(careful)inherclass.7活学活练（D）1.Lucyisinourclass，butshe’sthanme.A.taller;youngerB.tallest;youngestC.thetallest;theyoungerD.thetallest;youngerC）2.—Mary,thanksforyourhelp.—.A.That’srightB.That’supC.NoproblemD.Noquestion（C）3.Thelibraryistheradiostation.A.closeB.nearlyC.closetoD.closedto（D）4.Wehavealovelyroom.It’soneofinthehotel.A.niceB.NicerC.nicestD.thenicest布置作业：完成课后提升作业。教学反思本课时采用模仿、练习、比较和角色扮演的学习策略，利用教学图片、投影仪和多媒体课件展开课堂问答式的口