SectionB第3课时1a1e教案初中英语人教版九年级下册教学资源1

1SectionB第3课时（1a~1e）类别学习重点重点单词recycle重点短语turnoff,rideincars重点句式1.Recyclingpaperisreallyeasy.2.Butit'shardtostopridingincars.3.Wereallyshouldn'tusepapernapkins,youknow.4.Istoppedusingthemlastyear.课前预习写一写回收利用；再利用recycle译一译1.关掉turnoff2.付费payfor3.采取行动takeaction背一背1.回收再利用纸很容易。Recyclingpaperisreallyeasy.2.但是停止坐车很难。Butit'shardtostopridingincars.3.我们不该用餐巾纸。Weshouldn'tusepapernapkins.2新课导入教师利用多媒体工具呈现一些有关环境污染、交通拥挤、浪费水电等的画面，引导学生谈论画面中的现象。Theearthhasbeenbadlypolluted.Whatcanwedotosavetheearth?Let'sdiscussaboutit…并把学生的答语写在黑板上。1.Weshouldtakebusesmore.2.Weshouldturnoffthelightswhenweleavetheroom.3.Weshouldn'tusepapernapkins.4.Weshouldrecyclebooksandpaper.5.Turnofftheshowerwhilewearewashingourhair.6.Westopridingincars.…新课展示【完成教材1a~1e的教学任务】1.要求学生翻开课本P101，迅速阅读1a部分的内容并按要求完成课本上的相应任务。然后要求5~8名同学给出自己的答案，教师可以与学生一起讨论答案。2.完成1b的任务。阐述他们的观点并依照1b的对话形式编写对话。老师请2~3组同学朗读他们的对话。3.听第一遍录音，完成课本上1c部分的任务。4.听第二遍录音，完成课本上1d部分的任务。5.让学生模仿1e方框中的对话练习编写对话，并请3~4组同学展示他们的对话。（参3新课展示考1c方框中的信息）【语法提要】1.stopdoingsth.与stoptodosth.的区别(1)stopdoingsth.意为“停止做某事”，指停止正在做的事。例句：Pleasestoptalking.It'stimetosleep.请停止讲话。到睡觉的时间了。(2)stoptodosth.意为“停下来去做某事”，指停止正在做的事去做另外一件事。例句：Wehavebeenworkingforawholeday.Let'sstoptohavearest！我们已经工作了一整天了。让我们停下来休息一会吧！2.动名词作主语动名词作主语往往表示经常性、习惯性的动作，在口语中也可以表示具体的动作，谓语动词常用第三人称单数。例句：Seeingisbelieving.眼见为实。Recyclingpaperisveryeasy.回收利用纸张很容易。新课展示【问题探究】1.Myuncleisanenvironmentalist.Hestoppedusingpapernapkinslastyear.2.Saving(save)endangeredanimalsisveryimportantnow.4活学活练(B)1.Youlooktired!Youshouldstop______yourworkandhaveagoodrest!A.todoB.doingC.todoingD.do（D）2.（云南曲靖中考）vegetablejuiceisagoodhabit,whichhelpsyoukeepabalanceddiet.A.DrinkB.DrankC.DrunkD.Drinking布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。教学反思本课时让学生初步欣赏了英文诗歌，通过教师的引导，学生完全理解了本诗歌，也掌握了重要的语法知识。教学过程中老师的疑问：教师点评和总结：