SectionB第4课时2a2c教案初中英语人教版七年级下册教学资源8

1SectionB第4课时（2a~2c）类别学习重点重点单词high,India,ago,moon,surprise,jump,wake,snake,move,forest,into,ear,start重点短语getasurprise,putup,eachother,highschool,shoutto,upanddown,so…that,wake…up重点句式1.Thereweputupourtentsandmadeafiretokeepuswarm.2.Whenwelookedoutofourtent,wesawabigsnakesleepingnearthefire.课前预习写一写1.印度India2.以前ago3.月亮moon4.蛇snake5.移动move6.森林forest7.开始start8.耳朵ear9.到……里面；进入into译一译1.吃惊getasurprise2.搭起；举起putup3.对……大声喊叫shoutto…4.上下跳jumpupanddown5.把……弄醒wake…up2背一背1.两周前我姐姐中学毕业。Mysisterfinishedhighschooltwoweeksago.2.我们在那儿搭起帐篷，并生火取暖。Thereweputupourtentsandmadeafiretokeepuswarm.3.当我们向帐篷外看时看见一条大蛇在火旁睡觉。Whenwelookedoutofourtent,wesawabigsnakesleepingnearthefire.新课导入Teacher:Areyouafraidofthesnakes?Doyouknowhowtomakethesnakegoawaywhenyoumeetasnake?Ifyouwanttoknowtheway,pleaselearnthislessonwithmetogether.新课展示【完成教材2b~2c的教学任务】1.让学生快速阅读2b短文，了解短文大意。2.让学生认真阅读短文，根据短文内容完成练习。师生集体核对答案。3.让学生再仔细阅读一遍短文，把2c的句子按正确顺序排列，小组内核对答案。4.教师要求学生大声朗读2c中排列好的句子，然后让几个学生复述课文内容。【语法提要】1.so…that…so…that…意为“如此……以至于”，引导结果状语从句。so是副词，常常用来修饰形容词或副词。3新课展示例句：Heissoyoungthathecan’tlookafterhimself.他是如此年轻，以至于他不能照顾自己。2.seesb.doingsth.seesb.doingsth.意为“看见某人正在做某事”，表示看到动作正在发生；seesb.dosth.意为“看见某人做某事”，表示看见某人做某事的全过程。例句：Isawherplayingbasketballontheplayground.我看见她正在操场上打篮球。Isawhimgointotheshop.我看见他进了商店。拓展：像see这样的感官动词还有hear,watch,feel等，它们都可以接动词原形do或动词ing形式作宾语补足语。例句：Iheardagirlsingingintheforest.我听见一个女孩在树林里唱歌。活学活练（B）1.Thesoccermatchwas______excitingthateveryonewascheeringandjumping.A.veryB.soC.too（B）2.IsawLiLei________neartheriveronmywayhome.A.playsB.playingC.toplay布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。4教学反思本课时以动物为话题导入新课，有利于调动学生的学习兴趣，通过阅读、听说，强化教学目标，突破重难点。教学过程中老师的疑问：教师点评和总结：教学说明：以动物为话题开始本节课，在发表自己的观点的同时完成了2a的学习任务。教学说明：本环节的学习，首先让学生对蛇的习性有了一定的了解，同时也使学生对一些重点短语和句型的用法有了更深刻的理解。