2020年高考语文复习-诗歌鉴赏PPT优秀课件

有瞩韩偓晚凉闲步向江亭，默默看书旋旋行。风转滞帆狂得势，潮来渚水寂无声。谁将覆辙询长策，愿把棼丝属老成。安石本怀经济意，何妨一起为苍生。注:东晋名相谢安,字安石。本诗后四句与《永遇乐(千古江山)》末尾三句(凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?)皆以前人自况自勉,思想感情同中有异,请简要分析。(5分)有瞩韩偓晚凉闲步向江亭，默默看书旋旋行。风转滞帆狂得势，潮来渚水寂无声。谁将覆辙询长策，愿把棼丝属老成。安石本怀经济意，何妨一起为苍生。注:东晋名相谢安,字安石。本诗后四句与《永遇乐(千古江山)》末尾三句(凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?)皆以前人自况自勉,思想感情同中有异,请简要分析。(5分)有瞩韩偓晚凉闲步向江亭，默默看书旋旋行。风转滞帆狂得势，潮来渚水寂无声。谁将覆辙询长策，愿把棼丝属老成。安石本怀经济意，何妨一起为苍生。注:东晋名相谢安,字安石。本诗后四句与《永遇乐(千古江山)》末尾三句(凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?)皆以前人自况自勉,思想感情同中有异,请简要分析。(5分)乐雅伤乐观情怀热爱自然清静归隐高洁品质伤己伤人伤时伤春诗歌题材内容事件景语情语第一步：分别理解诗歌的大致意思。第二步：把两首诗的题材、事件、景语、情语放在一起进行比较，找出异同。诗歌题材内容事件景语情语韩诗写景抒怀安石本怀经济意一起为苍生风劲帆动潮来水寂谁将愿辛词咏史怀古英雄无觅孙仲谋当年金戈铁马封狼居胥廉颇老矣，尚能饭否斜阳草树寻常巷陌烽火扬州路一片神鸦社鼓凭谁问↓同↓↓异↓用典（手法）名人自喻壮志难酬的愤懑烈士暮年壮心不已韩：以名相谢安自况自勉朝堂暗流涌动（动荡不安）安邦济民、为民出仕（文）担心辛：以名将廉颇自况自勉社会烽火连天收复失地、为国出征（武）失望、悲愤【参考答案】同：都以历史名人自况自勉，表达了烈士暮年的壮志以及壮志难酬的愤懑。（1分）异：①韩偓以名相谢安自况自勉，期待为民出仕。（2分）②辛弃疾以名将廉颇自况自勉，渴望为国出征。（2分）内宴奉诏作曹翰三十年前学六韬，英名常得预时髦。曾因国难披金甲，不为家贫卖宝刀。臂健尚嫌弓力软，眼明犹识阵云高。庭前昨夜秋风起，羞见盘花旧战袍。9.这首诗与辛弃疾的《破阵子（醉里挑灯看剑）》题材相似，但情感基调却有所不同，请指出二者的不同之处。（6分）醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！诗歌题材内容事件情语曹诗辛词即事感怀学六韬披金甲不卖刀醉里看剑梦回连营……尚嫌羞见可怜伤己——壮志难酬曹诗：报国之心犹存，壮心不已的豪情辛词：英雄白首，功业未成的悲慨同:异:诗歌题材事件情语曹诗辛词↓同↓↓异↓两者都表现出壮志难酬之悲，但曹诗写自己虽已年老，但臂力尚强，还识得敌人的阵型，重在表达报国之心犹存，壮心不已的豪情；而辛词通过追怀金戈铁马的往事，表达英雄白首，功业未成的悲慨。即事感怀学六韬披金甲不卖刀醉里看剑梦回连营……尚嫌羞见可怜伤己——壮志难酬曹诗：报国之心犹存，壮心不已的豪情辛词：英雄白首，功业未成的悲慨晓行巴峡王维际晓投巴峡，馀春忆帝京。晴江一女浣，朝日众鸡鸣。水国舟中市，山桥树杪行。登高万井出，眺迥二流明。人作殊方语，莺为故国声。赖多山水趣，稍解别离情。17．同样是描绘山峡，《晓行巴峡》与下列诗句相比，在运用意象、抒发情感方面有何不同？请结合诗句，具体分析。（6分）巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。（郦道元《水经注》）玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。（杜甫《秋兴八首》）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。↓同↓↓异↓诗歌题材内容事件景语情语王诗郦诗杜诗伤游巴峡王：色调明丽平静祥和郦、杜：色调凄冷萧瑟阴森淡淡的思乡之情得以缓解，不悲苦情感悲苦写景抒怀游巴峡晴江浣女朝日鸣鸡市于舟中二流明莹莺为故声猿鸣玉露枫林山峡气萧森忆帝京解离情泪沾裳王诗所用的“晴江浣女”“朝日鸡鸣”“水国”“二流明莹”等意象，显示了巴峡水乡的平静祥和，色调明丽，诗人置身其中，虽有淡淡的思乡之情，情感却并不悲苦。对比诗句用“猿鸣”“玉露”“枫树”等意象，显示了巫峡的萧瑟阴森，色调凄冷，情感悲苦。含山店梦觉作[唐]韦庄宿渔家[宋]郭震曾为流离惯别家，等闲挥袂客天涯。几代生涯傍海涯，两三间屋盖芦花。灯前一觉江南梦，惆怅起来山月斜。灯前笑说归来夜，明月随船送到家。[注]①韦庄（约836-910）：字端己，长安杜陵人（今陕西西安东南）人。曾流离吴越等地。②郭震：字希声，成都人。生卒年生平不详。两首诗都写到“灯前”，两处“灯前”各自表达了诗人什么样的感情？（6分）第一步：分别理解两首诗的大致意思第二步：根据表格比较异同诗歌题材内容事件景语情语韦诗郭诗↓同↓↓异↓诗歌题材内容事件景语情语韦诗思乡离别惯别家灯前一觉山月斜惆怅郭诗即事感怀宿渔家灯前说笑屋盖芦花明月送归笑↓同↓↓异↓灯前韦诗：对家乡的思念郭诗：艰辛诗意美孤独无奈愉快无拘无束热情虽然两首诗都写到“灯前”，但是，这两处“灯前”所表达的诗人的感情是不同的。韦诗的“灯前”透露出诗人的孤独与无奈。郭诗的“灯前笑说”描写了渔人待客的热情，主客之间无拘无束、愉快交谈的生活情象，从而引出了下文渔人笑说的内容，用平易朴素的语言表达出艰辛人生中的诗意美。力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。《游郭希吕石洞二十咏.书院》刘过““但使书种多会有岁稔时诗歌注重鉴赏历练和积累。艺术手法表现手法章法结构表达方式修辞手法联想、象征、用典、曲笔、衬托、讽喻、赋比兴、以小见大……叠词、卒章显志、重章叠句、倒装、起承转合、过渡、承上启下、铺垫……比喻、比拟（拟人、拟物）、借代、排比、夸张、对偶、反问、反语、双关、互文、对比等……记叙抒情描写说明直接间接（借景、借古、托物）角度（正侧、动静、乐哀、虚实、时空）鉴赏诗歌的语言风格语言风格语言运用中某种特点或某些特点的综合所形成的格调、气氛和色彩。鉴赏诗歌的语言风格，是针对不同的诗人，不同的诗歌，或者同一诗人不同的诗歌，乃至不同时代不同流派的诗歌,往往呈现出的不同语言风格而言。【学习目标】1、复习常见语言风格术语，掌握辨别语言风格的基本方法。2、了解高考诗歌鉴赏中考查语言风格题型的提问方式，归纳相应答题模式。3、学会用归纳出的答题模式解决实际问题。解题角度不同体制：诗词曲不同流派：诗现实主义浪漫主义词豪放派婉约派不同题材：不同诗人：1、从体裁看：诗词有所区别，即诗庄词媚曲谐。古人云：“诗庄词媚曲谐。”庄者，庄严也；媚者，婉媚也；谐者，诙谐（幽默）也。这是说诗、词、曲有着不同的风格。大体而言，确实如此。因为诗多用于应制（奉皇帝命写作），而应制，则非庄不可；词，多写闺中韵事，而闺中韵事，则适于媚；曲，更接近民歌，宜于用诙谐的手法来表现。但诗、词、曲皆各有多种功能，风格自然并非仅为一种。“诗庄词媚”是对诗词总体特征的一种概括，这首先表现在诗词的题材内容上，诗多表达政治主题，以国家兴亡、民生疾苦、胸怀抱负、宦海沉浮为主，词多写男欢女爱、相思离别。其次体现在诗词的风格上，即使同样的题材，在诗词中也会呈现不同的风格。如怀古题材的诗多沉郁苍凉，而词却往往在历史沧桑中插入艳情。再次体现在诗词的语言上，词的语言相比于诗显得更精美典雅、轻灵细巧、纤柔香艳。2、从诗风渊源角度看：浪漫主义和现实主义两大诗歌流派的语言风格有所不同。浪漫主义的代表诗人有屈原、李白等。浪漫主义善于抒发对理想世界的热烈追求,常用夸张手法,语言热情奔放,想象瑰丽神奇。现实主义的全表诗人有杜甫、白居易等。现实主义侧重如实地反映现实生活，客观性较强。注重按照生活本来的样子精确细腻地描写想象。豪放派与婉约派两大词派有所区别豪放派:气势豪放,意境雄浑婉约派:语言清丽含蓄,抒情婉转缠绵。宫廷诗:缠绵宛转田园诗:恬淡宁谧山水诗:清新优美边塞诗:悲凉慷慨讽喻诗:沉郁激愤咏史诗:雄浑壮阔怀古诗:幽深绵长送别诗:意蕴深远3、不同诗类的语言特色陶渊明的朴素自然杜甫的沉郁顿挫白居易的通俗易懂李白的豪迈飘逸王昌龄的雄健高昂杜牧的清健俊爽李商隐的朦胧隐晦王维的清新自然温庭筠的绮丽香艳高适的悲壮苍凉陆游的慷慨激昂李清照：清新自然（早期）、哀婉悲凉（后期）诗人的语言风格是相对稳定的，但是并不等于说一成不变，有进为了特定的表达需要，诗风会陡然一转。如李清照面渡前后的词风变化。前期清新温婉秀丽、后期寂寞悲凉。4、从诗人个性角度看：不同诗人语言风格不同。常用到的鉴赏词语语言的风格诗歌鉴赏（1）清新主要指语言浅显而有新意，多指景物小巧、幽静。其特点用语新颖，不落俗套，不加雕饰的率真朴素。大部分山水田园诗人：王维、孟浩然的诗相对较清新。《绝句》杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。四句写了四种景色，有动景，有静景，有近景，有远景，有实景，有虚景，色彩绚丽，语言清新生动。相关术语：清新雅致、清新自然。（2）朴素（平淡、冲淡、直率）主要指语言朴实无华，多用白描，少用修辞。。其特点是选用确切的字眼直接叙述，全用白描，不加修饰，显得真切深刻，又平易近人。冲淡不等于简陋和寒伧，它是用语上的返璞归真，体现了诗人的真功夫，如陶渊明的诗，李煜的词。相关术语：朴实无华、平实质朴、冲淡自然、多用口语、平淡朴素。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。－－陶渊明《归园田居》（3）华丽主要指语言丰富而有文采。其特点是有富丽的词藻、绚烂的色彩，奇幻的情思。如李商隐的诗。相关术语：华美绚丽、绚丽飘逸、绚丽奇诡（色彩繁多、鲜艳、明艳）沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。－－李商隐《锦瑟》李白的“日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”全诗显得色彩缤纷、景象绮丽、变幻莫测，这是绚丽飘逸之美。（4）明快主要指语言明白而流畅。其特点是直接的，明朗的，爽快的，泼辣的，往往是斩钉截铁，一语破的。相关术语：明白晓畅、明快简洁。江楼月白居易嘉陵江曲曲江池，明月虽同人别离。一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。谁料江边怀我夜，正当池畔望君时。今朝共语方同悔，不解多情先寄诗。（5）含蓄（委婉）主要指语言表意含而不露，耐人寻味，将情寓于景中，有想象空间或多用典故、象征、双关。其特点是意在言外，常常不是直接叙述，而是曲曲折折的倾诉，言在此而意在彼，或引而不发，或欲说还休，让读者去体味。如杜牧的绝句，李清照的词。“绿”、“红”借代绿叶和红花；“肥”和“瘦”形容叶的茂盛和花的凋零。词人惜花，为花悲喜，为花醒醉，为花憎风恨雨，含蓄地表达了青春韶光短暂、好花不常的惋惜之情。如梦令李清照昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。相关术语：含蓄蕴藉、委婉含蓄、朦胧隐晦、含蓄隽永、含蓄有韵味、言有尽而意无穷（6）自然即不加雕饰的率真朴素的语言，多用口语，较少炼字，读来平白如话，自然生动，韵味无穷。相关术语：清新自然、多用口语如李白诗歌的语言，“青天有月来几时？我今停杯一问之。”(《把酒问月》)“小时不识月，呼作白玉盘。”(《古朗月行》)都是脍炙人口的名句。（7）豪放（奔放、雄奇）其特点语言奔放、有气势，境界宏大，气势恢弘，想象奇特，夸张出格，情感豪迈奔放。代表作苏轼、辛弃疾的词。大江东去，浪淘尽，千古风流人物将滚滚长江与历史长河融于一体，凸现了历史荡涤千古风流的奔放气势，使读者体味到作者兀立江岸对景抒情的壮怀气魄。相关术语：豪迈雄奇、雄浑豪放。（8）悲慨即悲壮慷慨，寂寥苍劲的艺术风格。此风格的作品，含思悲壮。出语高昂，充满着对时代的感慨，或雄才不得志于时，或感时伤乱，忧国忧民，心中郁结，愤慨不平。登幽州台歌陈子昂前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。诗歌以苍茫原野为背景，勾勒出一位胸怀大志却因报国无门而孤独悲伤的诗人形象，苍凉悲壮，慷慨激昂。相关术语：悲壮慷慨（9）.沉郁用