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Unit1Myschool歌曲开始引出主题MYSCHOOL和clssroom。如果装了wps的话,动画播放应该正常。这里的swf文件如果无法正常播放,自己改成自己熟悉的链接吧!Thisisthe_______inmyschool.classroomThisisthe________inmyclassroom.blackboardcomputerteacher'sdeskdeskchairdoorwindowwallfloor由上面的一句歌词引出教室里的各种物品名称。复习四上内容,同时也为接下来要教授的secondfloor和teacher'soffice作铺垫。注意前四个是教师带领学生找物品。而后面的单词由学生自己找出来。每个单词的触发键都在物品相应的地方,比如门的就是那条白色玻璃。这一环结注意两点:1、学生的整句输出。2、抓紧时间。Thisistheclassroominmyschool.classroomsareonthesecondfloor.过渡到教学楼。先出示数字方式的一楼二楼,学生理解起来比较方便。等学生读熟悉了,在出示英文方式的单词。具体教学放在第二课。thesecondfloorClassroom1Classroom2Classroom3Excuseme.Whereisthe...?It'sonthe...floor.OK.Thanks.Class1thefirstfloorClass2Excuseme.Whereistheteacher'soffice?It'sonthesecondfloor.OK.Thanks.Whereistheteacher'soffice?Theteacher'sofficeis________thelibrary.libraryteacher'sofficenexttonextto=nearTheteacher'sofficeis________thelibrary.near两扇门有超级链接,教学单词。文字点击大部分有声音。WhydoesMikegototheteacher'soffice?A.SayHello!B.Handinthehomework.(A.B.)Hi,MissWhite.Hereismyhomework.Excuseme,where’sthe?It’sonethesfloor.Hi.Isthistheteacher’soffice?No,itisn’t.TheTeacher’sofficeisnexttothel.Hi,MissWhite!Here’smywork.Thankyou,Mike.Bye,MissWhite.ibraryecondhometeacher’sofficeEBP4Let'stalk.EX.P1.1.2.3Unit1Myschool歌曲开始引出主题MYSCHOOL和clssroom。如果装了wps的话,动画播放应该正常。这里的swf文件如果无法正常播放,自己改成自己熟悉的链接吧!libraryGotothelibrary.Readabook.Isthistheteacher'soffice?teacher'sofficeGototheteacher'soffice.Say'hello!'Hi!MissWhite.Isthistheteacher'soffice?更多精彩内容,敬请关注微信公众号:中小学教学扫描二维码关注即可下载
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