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音乐期末考查实施方案1/3新安街并开学科考查方案填表时间:2016年12月姓名葛晶任教学科及年级音乐1——6年级考查目的以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创作,完善评价机制。音乐成绩以平时为主,期末为辅,既要看结果,更注重看过程,以减轻学生期终的课业负担与心理压力,提高平时课堂效率。考查时间第十九周考查形式一、二年级歌曲演唱三~六年级(1)歌曲演唱(2)节奏(3)识谱(1)演唱的测评:歌曲的选择以教材中要求的必会曲目为依据,每单元的每首必会曲目音乐期末考查实施方案2/3具体内容及标准都在测评范围内。学生任意抽取一首现场表演。测评教师根据学生的演唱技巧(音准、节奏、吐字、音乐表现力)和综合印象两个大项进行评分。优秀(甲):旋律准确,节奏正确,歌词熟练地背唱。并能准确通过形体及面部表情来表现已学过的歌曲或音乐。良好(乙):旋律准确,节奏正确,较熟练地背唱歌曲。无形体动作,但能通过面部表情来表现歌曲或音乐。合格(丙):旋律、节奏基本正确,歌曲演唱表演均欠流畅。待合格(丁):无法完整演唱歌曲。(2)节奏的测评:优良:能准确地用手拍打节奏。合格:能基本准确地用手拍打节奏。待合格:无法用手拍打节奏。(3)识谱的测评:音乐期末考查实施方案3/3优良:能识读乐谱,唱准节奏与音高,认识乐谱中的音乐记号。合格:能识读乐谱,音高基本准确。待合格:无法识读乐谱。评价方式平时课堂表现为30%,自我评价10%,期末技能技巧考核为60%。
本文标题:音乐期末考查实施方案
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