高一英语课件并列连词与从属连词高一英语课件

海量资源尽在星星文库：并列连词和从属连词连词是一种虚词，它不能独立担任句子成分而只起连接词与词，短语与短语以及句与句的作用。连词主要可分为两类：并列连词和从属连词。并列连词用来连接平行的词、词组和分句。如：and,but,or,nor,so,therefore,yet,however,for,hence,aswellas,both…and,notonly…butalso,either…or,neither…nor,(and)then等等。1.并列连词并列连词用来连接属于同一层次并具有相同句法功能的词；短语或句子。并列连词包括：基本并列连词如and,or,but,关联连词如either...or,neither...nor,notonly...butalso,both...and,whether...or等；介于并列连词与从属连词之间的连词；介于并列连词与从属连词或介词之间的结构如aswellas,asmuchas,ratherthan,morethan,nolessthan等；此外还有些'半连接词'，一些语法学家把它们称为连接副词，如nevertheless,however,meanwhile,otherwise,likewise等，它们在句中做连接性状语。这类连词主要是从逻辑上，而不是从形式上连接句子，其关系比较松散。1)表示意义转折和对比的并列连词常见的有：but,while,whereas,still,yet,nevertheless,likewise,anyway,only,conversely,onthecontrary,bythistime,allthesame,fortunately,ontheotherhand,inthemeantime等词语。2)表示选择的并列连词常见的有：or,whether...or,either...or,otherwise等。例如：Either...or和whether...or表示选择，其意义比单用or要强，但由whetrher...or构成的并列结构一般只能担任句子的从属成分。上例中最后一句，whether...or结构在句中担任句子的从属成分。Either...or和or一样，可以连接两个并列的独立分句，而whether...or则不可以。or用于表示否定的条件意义时，有时可与连用。Or连接主语时，如主语都是单数，动词则取单数形式；如主语都是复数，动词则取复数形式，如果主语有的是复数，动词则取复数形式，如果主语有的是单数，有的是复数，动词的数则与它靠近的主语的数相一致。连接两个主语时，动词的数也应与靠近他的主语的数相一致。例如：NeitherhenorIamagoodstudent.3)表示因果意义的并列并列连词常见的有：for,so,therfore,hence,thus,accordingly,consepuently,onthataccount,inthatcase等。例如：Thefuelmusthavebeeenfinished,fortheenginestopped.Itrained,thereforethegamewascalledoff.表示原因的并列连词只有for，它所引导的分句只是对前一分句补充说明理由或推断原因。for引导的分句只能置于句末，而且必须用逗号与前一分句隔开。上面所提到的so,therefore等词，有的语法学家把它们做为连接性状语。4)表示联合关系的并列连词常见的有：and,both...and,neither...nor,notonly...butalso等。当neither...nor,notonly...butalso连接主语时，动词的数则与靠近它的主语的数相一致。Both...and不能连接两个以上的并列成分，也不能连接分句。例如：误：BothMarysweptthefloorandNancymoppedit.5)其它并列连词常见的有：aswellas,morethan,ratherthan,nolessthan等.(1)aswellas表示'同'和'也'的意义aswellas用作并列连词时它意义相当于notonly...butalso,但侧重点在后一并列成分上而aswellas侧重点却在前一并列成分上,AaswellasB=notonlyBbutalsoA.(2)morethan表示而不是之意.例如:(3)ratherthan表示'而不是'之意.(4)nolessthan表示'同...一样'之意.当aswellas,morethan,ratherthan,nolessthan连接两个成分作主语时谓语动词应于第一个成分的数相一致.在使用并列连词时我们应该注意:海量资源尽在星星文库：(1)并列连词不可以连用.(2)有些连接性状语副词可以和某些从属连词对应使用.(3)在for或sothat引出的分句中如果主语与前一分句的主语所指相同其主语不可以省略.同样,如果第二个分句是由连接副词引出的其主语通常也不可省略.例如:2.从属连词从属连词用来引导名词从句和各类的状语从句。从属连词按词形分为简单从属连词，复合从属连词，关连从属连词。1)简单从属连词常见的有：after,although,as,because,before,if,lest,once,since,that,till,unless,until,when,where,whether,while等。例如：2)复合从属连词由两个或两个以上单词构成的从属连词，如：asif,asfaras,assoonas,accordingas,incase,nomatterwho(how,what,when,where),ratherthan,forallthat,given(that),inorderthat,now(that),onconditionthat,(so)that,provided/providing(that),inasmuchas,insofaras等。3)关联从属连词由两个关联构成的，如：as...as,nore(less,-er)...than,nosooner...than,so...as,so...that,such...sa,the...the,whether...or等，使用从属连词时，应该注意(1)由从属连词引导的状语从句，其位置通常是可变的。(2)并列连词之间之前不可以加其它连词，而从属连词之前可以加并列连词；连接副词。使用连词时,还应该注意:1.because,for,since,as的区别because语气强,表示客观必然原因：例如:Heisabsent,becauseheisill.因为生病，所以他没来。比较:Heisabsent,forheisbusy.（“生病”是“缺席”的必然原因，“忙”不是必然原因。）for语气轻,表示非客观必然的原因,是主观可改变结果的原因,甚至是猜测可能的原因:Hemustbeill,forheisabsent.“缺席”不一定是“生病”，只是交流猜测。for不能放句首,它是并列连词.since,as都是不讲自明的原因,是已知的原因.SinceIamaboy,letmecarrythecase.Asyoudon'tfeelwell,youhadbetterstayathome.综观近几年全国各省市的高考题，我们发现均加大了对连词应用的考查。由此可见连词在英语学习和运用中的重要性，下面我们结合相关的例句和知识点来分析和掌握连词的考查方向和内容。一、并列连词1.表并列关系（联合关系）：and,but,not…but,notonly…but（ａｌｓｏ）,neither…nor等。【注意1】both…and（两者都……），连接句子的两个主语时，其后谓语动词通常用使用复数形式；notonly…but（ａｌｓｏ）与neither…nor则采取“就近原则”。如：Sheplaysnotonlythepiano,but（also）theguitar.Neitheryounorheistoblame.【注意2】notonly…but（also）与aswellas两者强调对象不同：notonly…butalso强调的是but（also）之后部分，而aswellas则强调其前面的部分。谓语动词单复数判断上notonly…but（also）采取“就近原则”，而aswellas，则采取“就远原则”。如：Mr.Smith,aswellashiswifeandchildren,hascometoNanjingforavisit.【注意3】notonly…but（also）结构中的notonly可用于句首引导从句，在这种情况下该从句的主语和谓语要倒装。如：Notonlyisheclever,butalsoheishardworking.Notonlydidwewritetoherbutalsowetelegraphedher.2.表转折关系：but,yet,still,while,however,when等。海量资源尽在星星文库：【注意4】while可以表示“尽管、即使”。另外，while还可以表示两者进行对比的用法。如：Boblikesplayingbasketball,whilehisbrotherlikesfootball.ShehasdifficultyinlearningEnglish,however,sheworkshardandismakingrapidprogress.3.表选择关系：or,otherwise,orelse,either…or等。【注意5】either…or句型中谓语的单复数形式也要采取“就近原则”。如：Wemusthurry,orwe’llmissthetrain.EitherJimoryouaregoingtoattendthecourse.4.表因果关系：for,since,because,as,so,thus,therefore,andso等。如：Wehadbetterstayathome,foritwasraining.Hedidn’tworkhard,thereforehefailedintheexamination.Hewaslateforclassbecausehegotuplate.二、从属连词1.when,while,as都表示“当……时候”：when引导的从句的动作与主句的动作可同时发生，也可先后发生;as和while引导的从句则强调主句和从句的动作同时发生。如：WhenIgottothestation,thetrainhadalreadyleft.Hesangmerrilyashewasworking.2.till,until均表示“到……时候为止”，肯定句中的谓语必须是延续性动作；若主句谓语是终止性动词，则主句要用否定形式，意为动作“到……才……”开始发生。如：Iworkedtilllateatnight.Shedidn’tgetupuntilhermothercamein.【注意6】till和until通常情况下可以互换，只是在句首时until比till更常用。3.though,although均引导让步状语从句，意为“虽然……”，但although较正式，though最常用。如：Wehadtowaithalfanhouralthoughwehadalreadybookedatable.【注意7】though和although引导的从句不能与but／however连用，但可以与yet／still连用。though还可以与别的词结合使用，如eventhough／asthough,although则不能这样搭配。4.nosooner…than,hardly…when,assoonas三者都表示“一……就”，“刚刚……就”的意思。【注意8】assoonas置于主句前后都可以，而且各种时态均可作用。如：Assoonasshegetshere