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听力第1讲题型解说及走势在高考备考的研究与实践中,无论是老师还是学生,对听力表示的兴趣和投放的精力,相比其他任何专题,都少得多。原因是在备考过程中,老师只需要多放一些听力模拟题或历届高考真题,每次听后老师把答案一对,或者提供给学生录音稿,学生自然会知道标准答案是什么,自己为什么错。长期以来应试能力的提高主要靠不断地听。一般情况下,看看录音稿好像比老师的任何讲解都有说服力。所以老师的讲解常常被忽略,甚至不少学生认为百讲不如一看,看就是看录音稿。其实听力不是毫无可讲性。本专题为考生提供翔实的统计数据和严密的分析,帮助考生更加理性的了解听力的真面目。一些简单的基本的听力技能,比如注意数字的加、减、乘、除,注意事件的来龙去脉,学生在实践中和应对考试的过程中就已经了然于心。针对湖北卷,本专题旨在给学生提供自己不便归纳、总结的听力命题的必然规律,旨在提供更加精炼,更加准确可靠,既便于掌握,又行之有效的训练模式和解题技巧。本专题依照对真题的统计数据,展示高考听力命题的规则、原则、范围和限制。首先本讲提供了必要的统计数据。2009年全国19套试题听力分三类,见下表:全国卷Ⅱ、陕西、浙江、四川无听力部分共30分第一节1-5小题(选择)第二节6-20小题(选择)江西、辽宁、安徽、福建、山东、江苏、宁夏/海南(含全国卷Ⅰ)借用全国卷Ⅰ听力部分题型省市名称省市名称及题型09年19套真题听力分类分省自主命题听力部分湖南、湖北、北京、重庆、天津、广东、上海A.北京、湖北:共30分第一节1-5小题(选择)第二节6-20小题(选择)B.重庆、湖南:共30分第一节1-5小题(选择)第二节6-17小题(选择)第三节18-20小题(填词)C.天津:共30分第一节62-66小题(选择)第二节67-81小题(选择)D.广东:共35分第一节1-15小题(选择)第二节16-20小题(填词)E.上海:共30分SectionA1-10(选择)SectionB11-16(选择)SectionC17-24(填词)2009年全国19套试题听力分三类,见下表:统计表说明真正与湖北听力题型完全一致的只有三套:全国卷Ⅰ、北京卷和天津卷。而其他省份的试题不是全部都适合拿来训练,填词部分就不适合。当然做一做绝无害处,甚至对听力本身的提高有好处,不过不如全国卷Ⅰ、北京卷和天津卷那么完全一致。甚至北京的材料与湖北还有不一样的是:2008年湖北卷与全国卷Ⅰ第10段材料是独白,而前9段都是对话;2009年湖北卷第10段材料是对话;北京卷是第7、第8、第9段材料都是独白,其他含第10段、第11段都是对话。湖北考生要尽量挑选适合湖北的听力题型。本讲基于统计数据进行推断,2010年湖北卷听力的命题走势、改革方面不会有大的举措。比起许多省份来,湖北省已经走在了改革的前沿,不但自主命题,还自主命制听力题。我们在形式上保持与全国卷Ⅰ一致,保证了形式的权威性,改革后的题型和质量较成熟稳定。所以2010年湖北的考生应该主要按照5年来湖北卷的听力题型模式进行训练。
本文标题:2015-2016学年高考英语二轮复习精品课件:专题三听力 第1讲题型解说及走势(大纲版湖北专用)
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