高二英语课件高二英语现在进行时高二英语课件

下一页退出制作人:Linda,Tang(唐玉莲)第1页现在进行时态语法讲解练习备注此课件尚有许多不足之处，希望大家多多指教！首页上一页退出下一页最近页现在进行时的构成和基本用法1现在进行时由be的现在式is/am/are+v.-ing构成。关于现在分词请看专项讲解。现在进行时是表现在正在进行的动作，可与now/atpresent/atthismoment/thesedays等时间状语连用，也可不用时间状语。e.g.Whatareyoudoingnow?John?e.g.Thetelephoneisringing,wouldyoupleaseanswerit,please?首页上一页退出下一页最近页现在进行时的构成和基本用法1有时现在进行时所表的动作并不一定在说话时刻进行，而是在包括说话时刻在内的一段时间当中进行。e.g.Georgeistranslatingabooknow.(乔治正在翻译一本书）。现在进行时也常和since(自从）与for(经历）引导的词连用，它所表的动作不仅在现在在进行，而且还将继续进行。e.g.Heisworkingwithussince1970s.首页上一页退出下一页最近页现在进行时表重复性动作现在进行时用于少数瞬间动词（jump/knock/kick/hit/nod/tap/wink/shoot/drop等）表不断重复的动作。e.g.Someoneisknocking.e.g.Thebabyiskickingandcreaming.(小孩踢着嚷着）但有些表示短暂动作的动词的现在进行时也可表示动作的开始或结束。e.g.Theweatherisclearing.(天晴了）e.g.Itisceasingtorain.(雨快停了）首页上一页退出下一页最近页现在进行时表状态现在进行时可用来表示一种临时或目前的情况或措施，这是因为现在进行时所延续的时间一般都比较有限。e.g.Applesarecostingmorethesedays.现在进行时有时并不表具体时间，而是泛指一切时间主语所处的状态，多用与口语。e.g.WheneverIseehim,heisreading.首页上一页退出下一页最近页现在进行时表状态有时为了生动地描写一种状态，也可用现在进行时。这时句子通常含有感情色彩。e.g.Thesportsmeetisgoingwell.e.g.Iammissingyoudreadfully.首页上一页退出下一页最近页现在进行时与一般现在时用法比较1两者都属于现在时的范畴。现在进行时表说话时刻或现阶段正发生的动作，常与时间状语now/today/thisweek/thisyear等连用，译为“正在”或“正在着”。e.g.Heisreadingnow.现在进行时常与引起对方注意的look/listen/等省略主语的单词作祈使句连用。e.g.Look!Theyareplayingfootball.首页上一页退出下一页最近页现在进行时与一般现在时用法比较1一般现在时主要强调经常性，习惯性的动作，通常和副词often/usually/sometimes/always或介词短语inthemorning/afternoon/evening/onSunday等连用。e.g.LiLeioftenreadsEnglish.e.g.Igetupat7everyday.另外，客观真理用一般现在时，表主语特征或状态用一般现在时。e.g.Thesunrisesintheeast.首页上一页退出下一页最近页现在进行时与一般现在时用法比较2另外，表按计划或安排要做的事用一般时.e.g.JimleavesforShanghaitomorrow.某些动词诸如go/come/leave/start/return/arrive等表位移的动词的现在进行时，可以表示一个在最近按计划或安排要发生的动作.e.g.Don’tworry.Heiscomingtoseeyouthisafternoon.首页上一页退出下一页最近页现在进行时与一般现在时用法比较2现在进行时常与always连用，也可表经常或反复发生的动作，便往往带有一种感情色彩，诸如赞叹，厌烦等e.g.You’realwayssayingIamachild.e.g.Heisalwaysthinkingofothersfirst.e.g.Whyareyoualwaysmakingthesamemistake?相关练习请看练习3首页上一页退出下一页最近页现在进行时表将来现在进行时还可以表“将来”,常有“意图”,“安排”或“打算”的含义,这种现在进行时比较生动,给人一种期待感,它常表最近或较近的将来,多用come/go/leave/arrive等位移动词.e.g.Iamleavingtomorrow.表将来的现在进行进亦可用于某些非转移动词,另外,表将来的现在进行时有时含有“决心”的意思,且多用于否定结构中.e.g.Iamnotgoing.(我不走了）。首页上一页退出下一页最近页现在进行时表将来但有时现在进行时在肯定结构中时,用这种方式与对方讲话便成了一种语气较为温和的命令。e.g.Youarestaying.(你留下吧）。e.g.Donotforget,youaretakingparttoo.(不要忘记，你也要参加哦）。首页上一页退出下一页最近页现在进行时表过去现在进行时在时间上横跨着过去，现在和将来，所以它不但可表现在和将来，也可表离现在较近的过去。e.g.Whatareyoutalkingabout?e.g.Whyareyouhittingme?e.g.Doyouhearwhatheissaying,mother?首页上一页退出下一页最近页现在进行时表过去有时这种现在进行时还可以与表过去的副词recently/already等连用。e.g.---Isheplayingbetternow?---Yes,heisplayingmuchbetterrecently.e.g.Areyouleavingalready?(你已准备走了吗）？首页上一页退出下一页最近页现在分词的构成与性质1现在分词作为一种分词，它是非谓语动词。它在句中不可作谓语，主语或宾语，只能作表语，定语，状语和补语等。现在分词一般由动词原形加ing构成。go—goingstand—standingask—asking首页上一页退出下一页最近页现在分词的构成与性质1但在下列情况下，拼写应作相应变化。以不发音的e结尾的动词，须去掉e再加ing.come—comingwrite—writingtake—takingbecome—becoming但当将e去掉会引起发音变化时，最后的e应保留。agree—agreeingsinge---singing另外，e前为元音时，e也应保留。canoe—canoeing首页上一页退出下一页最近页现在分词的构成与性质2动词是单音节的单音节词，或是以重读闭音节结尾的多音节词，末尾只有一个辅音字母时，这个辅音字母应双写，然后再加ing.sit—sittingbegin—beginningrun—runningadmit—admittingforget--forgetting少数几个以ie结尾的单音节动词，须变ie为y,再加ing.die—dyingtie—tyinglie—lying下面请看相关习题---练习1首页上一页退出下一页最近页现在分词与不定式作宾补时的比较在复合宾语中，宾语补足语即可用不定式，也可用现在分词，二者的区别是：不定式表动作的全过程，现在分词只表动作过程的一部分。e.g.Isawhimgoupstairs.e.g.Isawhimgoingupstairs.有时不定式表一次性动作，现在分词表重复性动作。e.g.Shefeltthetearsrolldownhercheeks.e.g.Shefeltthetearsrollingdownhercheeks.首页上一页退出下一页最近页现在分词与不定式作宾补时的比较当动词have表“允许”时，常用于否定结构中，后接不定式和现在分词皆可，二者意义无甚区别。e.g.Iwillnothaveyousaysuchthings.e.g.Iwillnothaveyousayingsuchthings.但在haveitdoing中，它是一种固定说法，不可用不定式。e.g.Donotfeelsorryforhim---hehaditcoming.(不要为他感到惋惜，他那是咎由自取）。首页上一页退出下一页最近页现在分词与动名词的区别现在分词用作定语，与动名词不同：首先，现在分词不重读，动名词则须重读。asleepingchild(现在分词不重读）asleepingcar(动名词须重读）其次，现在分词与其所修饰的名词在逻辑上具有主谓关系，动名词则表示其修饰的名词的性质或用途。(具体分析见图示)下面请做练习2首页上一页退出下一页最近页图示：asleepingman=amanwhoissleepingasleepingcar=acarforsleeping首页上一页退出下一页最近页练习1写出下列单词的现在分词形式：gostudycomeseeagreegetbelookreadrunstandliediepromisestopsithavegoingstudyingcomingseeingagreeinggettingreadingbeingrunningdyingsittinglookingstudyingpromisinghavinglyingstopping首页上一页退出下一页最近页练习2试比较下列几组句子，说说其中的ing的词性:(1)Heisahard-workingstudent.Itisabig-waitingroom.(2)Hewentonreading.Hewentonreading.首页上一页退出下一页最近页练习3选择题:1.Allthefurnitureinthehouse__tothelandlord.A.isbelongedB.belongsC.belongingD.arebelonged2.Asageneralrule,snakes__unlessoffended.A.willnotbebitingB.donotbiteC.arenotbitingD.havenotbitten3.Theearth__roundthesunin365days.A.movesB.movedC.ismovingD.moveBBA首页上一页退出下一页最近页练习34.Listen,someone__atthedoor.A.knockB.knocksC.isknockingD.knocked5.Iamveryhappy,becausemypen-friend__toseemethisweekend.A.comeB.comesC.comingD.iscoming6.Idonotreallyworkhere.I__untilthenewsecrectryarrives.A.justhelpoutB.havejusthelpedoutC.amjusthelpingoutD.willjusthelpoutCDC首页上一页退出下一页最近页综合练习11.Theboy__theappleisJohn.A.iseatingB.eatsC.eatingD.waseating2.Sheiscrazy,__onlikethat.A.iscarryB.wascarriedC.carriesD.carrying3.Hecame__in.A.runB.torunC.runningD.ran4.Didyouseetheboy__bythepolice?A.questi