高考英语法填空题型分析及解题指导高三英语课件

命题特点以语篇为载体，考查学生的语法和词汇知识。“语法填空”的考点主要涉及:①句子的构成成分②句子成分之间的一致性③句子的篇章制约④句子的意义制约全文大意：有32个人目睹了Kitty死在他们的窗下。作为邻居，却无人施救，也无人报警。John和Bib赶到事发场透过新闻进一步调查他们不施救的原因。结果发现人们施救前要先完成两个步骤：1.他必须注意到情况紧急。2.也是更重要的，面对紧急情况的人必须意识到自身的责任。他必须意识到他应该去拯救，否则，（需要救援的）人就不会得到他所需要的救助。GrammarClozeTestOneReadcarefullyforasecondtimeandputtheproperwords.(4minutes)填空的依据是语境所要求的“语义”（已给出词语的除外）及句子结构所要求的“语法”形式。Thirty-twopeoplewatchedKittyGenovese1(kill)rightbelowtheirwindows.Shewas2neighbor.Yet3ofthe32helpedher.Notoneevencalledthepolice.JohnBarleyandBibFatanewentbeyondtheheadlinestoresearchintothereasons4peopledidn’tact.They学生答案checkfoundthatapersonhastogothroughtwosteps5hecanhelp.Firsthehastonoticethatitis6emergency.Isthesmokecomingintotheroom7aleakintheairconditioning?Isit“steampipes”?Orisitreallysmokefromafire?It’snotalwayseasytotellifyouarefacedwitharealemergency.Second,and8importantly,thepersonfacedwithanemergencymustfeelpersonally9(responsibility).Hemustfeelthathemusthelp,10thepersonwon’tgetthehelpheneeds.解题技巧在做题过程中，要时时联系上下文，从语篇中去判断空格处应填哪个单词。1、如果空格后是名词（尤其是单数名词），就应该考虑空格处是否需要填冠词(a,an,the)、物主代词(my,your,his等)、指示代词(this,that等)、不定代词(few,little,many,much,all,each,every,both,neither,other等)、名词所有格或形容词等进行修饰。解题技巧2、相反，如果空格是在冠词、物主代词、指示代词、不定代词、名词所有格或形容词之后，则应考虑填名词。但不要忘记，要考虑名词是否变复数，是否有所有格形式等。解题技巧3.1)填动词。一定要考虑动词的时态和语态，所以动词形式的变化也是必不可少的。如果空格前是助动词（will,shall等）、情态动词（can,may,must等）或是动词加to的形式，则空格一定是。如果空格前是have的各种形式，则想到构成。如果空格前是be的各种形式，则想到用。动词原形完成时进行时态或被动语态解题技巧3.2）考查非谓语动词，包括V-ing形式、V-ed形式和动词不定式。如果与中心词是主动关系，；如果与中心词是被动关系，；动词不定式todo表示将来。一般用V-ing形式一般用V-ed形式解题技巧4.空格处还有可能是系表结构，一般填形容词形式。形容词要根据上下文来确定意思，进而确定用哪个单词；有时也可以根据前后介词的搭配来确定；有时括号里会给出这个单词的其他形式，让你填出形容词的形式。解题技巧5.缺少介词。介词可位于名词之前。如atnight,onSunday等；也可位于形容词之后，如beinterestedin,begoodat等；还可位于不及物动词之后，如listento,arriveat,lookfor等。解题技巧6.从句子结构考虑，如果空格前后都有句子，则要根据上下文的逻辑关系，选择适当的副词或连词。表示递进：because,forsince等；so,therefore,hence,thus等；further,furthermore,moreover,inaddition等；but,nevertheless,however,yet,while,although,though,actually,practically等。表示转折：表示结果：表示原因：解题技巧7、当句中主、谓、宾成分都不缺少时，则应考虑是否缺少副词来修饰动词、形容词或整个句子。常见的副词有：always,usually,never,sometimes,not,hard,quite,very,still,almost,already等。解题技巧8、从语境考虑，有时需要用情态动词表示特定的语气或感情。解题技巧9、填引导词如果一个句子中含有多个谓语或多个主谓结构,应该从句子的意义去判断这一句是否含并列谓语，或含非谓语动词结构，或是属于复合句；如果是复合句,一般要考虑该填什么引导词。解题技巧10、要熟记一些固定搭配,习惯用语。这是一篇小故事。伦敦多雾。人们常因此而上班迟到。一个办公室门口放了一个本子供员工们签到。九点钟以后就算迟到，必须注明迟到原因。通常第一个迟到的人就写“因雾而耽搁”，后边到的员工只是写“同上”。有一天，第一位迟到的人写了“我太太大清早生了个宝贝”。结果后面迟到的二三十员工也都写上了“同上”。GrammarClozeTestTwo全文大意：GrammarClozeTestTwoAttheentrance1abigofficeinLondontherewasabook2allemployeeshadtosign3theyarrivedeachmorning.Atnineo’clock,themanager’ssecretary,wholivedinasmallflatabovetheoffice,hadto4aredlineunderthelastnameinthebook,andanyonewhocameafterthathadtoexplain5hewaslate.towhichbookwhen(whentheyarrivedeachmorning).drawwhyexplain学生答案6therewasathickfoginthecity,thefirstperson7(arrive)lateusuallywrote“Delayedbyfog”undertheredlineinthebook,andtheneverybody8whocameafterthatjustput“ditto”underneath.Butonefoggymorning,thefirstmanwhoarrivedlatewrote“Mywifehadababyearlythismorning”WheneverGrammarClozeTestTwousuallytoarrivethefirstpersonelsewhoarrive/arriving(错)9of“delayedbyfog”undertheredlineinthebook.Twentyorthirtypeoplewho10(动词短语)himput“ditto”underneaththisasusual.insteadcameafterGrammarClozeTestTwo备考建议：1．词汇学习过程中要注意把握词性。2．要熟知语法，巧记语法规则。3．要多进行语境化和语篇化填空练习，培养和提高语法、词汇的活用能力。4．利用完形填空题训练答题的能力，在做完形填空练习题时，先不要看答案进行填空练习，再参考考项验证答案。这是一篇记叙文。Mrs.Trench和丈夫都不抽烟，而她在门阶上发现烟灰，就觉得奇怪。她进屋发现一男子在屋里熟睡，就马上去报警。等她同警察一起到家里时，小偷已将她几乎一文不值的赝品钻石项链偷走了。GrammarClozeTestThree全文大意：As1shenorherhusbandsmoked,Mrs.Trenchwassurprisedtoseecigaretteashonherdoorstepassheenteredthehouse.Whensheopenedtheliving-roomdoor,shewasastonishedtoseeastrangemanfast2inanarmchair!Takingcarenottodisturbhim,Mrs.Trenchleftthehouseimmediately.SheGrammarClozeTestThreeneithernorasleep形容词做宾语补足语学生答案calledataxiandwentstraighttothepolicestation.Whenshegotthere,shelostnotimetoexplain3hadhappenedandaddedthattheman4havegotintothehouse5anopenwindow.Mrs.Trenchreturnedhome6apolicecartogetherwithtwopolicemen.ButitGrammarClozeTestThreewhatexplainmustmusthavedone句型,表示Mrs.Trench对过去的事情进行较肯定的推测。throughinwastoolate:themanhaddisappeared.7(hurry)upstairs,shewenttoherdressing-table.Shesmiled8reliefwhenshesawthattheonlythingthemanhadtakenwasanimitationdiamondnecklace9wasalmost10!GrammarClozeTestThreeHurryingwithwhich/thatnecklaceworthlessHurrying逗号后面是主谓结构，句子的主要部分。前面用hurry的现在分词形式作时间状语，因为she和hurry是主谓关系。时时联系上下文,根据语境所要求的“语义”（已给出词语的除外）及句子结构所要求的“语法”形式。只要按照这两个“风向标”来填空，就不会有错。1.Reviewthemethodwelearnedtoday.2.Finishtheexercisesonthepaper.1.beingkilledwatchsb.(do/doing/done)的结构kill是及物动词，其后没有宾语，说明它与前面的构成被动关系，故应该用被动形式，即killed或beingkilled。而watch一词往往强调“观看”事情发生的经过，故用被动式的进行式更合适。Thirty-twopeoplewatchedKittyGenovese1(kill)rightbelowtheirwindows.2.their此句很简单。她是谁的邻居？从第一句中关于Kitty死在他们窗下的描写可知填their。…(kill)rightbelowtheirwindows.Shewas2neighbor.3.none在句首的Yet，常作“然而，可是”解，表示语义的转折。作为邻居，理应救她，“（然而）”，32人中竟无一人施救，所以应填“没有人”—none，noone，nobody。由于空格后有ofthe32helpedher，根据语法原则，noone，nobody后均不能接of短语，故填none。Yet3ofthe32helpedher.Notoneevencalledthepolice.4.why不难看出，这里定语从句中缺少原因状语。whypeopledidn’tact是一个由why