新人教部编本五年级语文下册21杨氏之子优质课

21杨氏之子一、新课引入话说梁国就有一个这样的小男孩，他用巧妙的语言回答了对方的问话。今天，就让我们一起去领略一下他的语言魅力吧！读了课文之后，谁能说说课文题目的意思？杨氏之子的儿子姓杨人家的试试像课文题目这样介绍自己或同桌二、新课讲解《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》,《世说新语》由南朝刘义庆所撰写，是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。创作背景作者简介刘义庆(403-444),汉族，彭城(今江苏徐州)人,字季伯，南朝宋文学家。曾任荆州刺史,政绩颇佳。后任江州刺史，到任一年,因同情贬官王义康而触怒文帝，责调回京,改任南京州刺史、都督和开府仪同三司。不久,以病告退，公元444年(元嘉21年)死于建康(今南京)。《宋书》本传说他“性简素,寡嗜欲””。刘义庆自幼才华出众,爱好文学,广招四方文学之士,聚于门下除《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》。世说新语《世说新语》主要是记录魏晋名士的逸闻轶事和玄言清谈,也可以说是一部记录魏晋风流的故事集。依内容可分为“德行”“语”“政事”“文学”“方正”等三十六类，每类有若干则故事,全书共有一千二百多则，每则文字长短不一,有的数行,有的三言两语,由此可见笔记小说“随手而记”的特性。书中所载均属历史上实有的人物,但他们的言论或故事则有一部分出于传闻,不尽符合史实。世说新语《世说新语》所记虽是片言数语,但内容非常丰富,广泛地反映了这一时期士族阶层的生活方式、精神面貌及其清谈放诞的风气，是记叙轶闻隽语的笔记小说的先驱,也是后来小品文的典范,对后世笔记小说的发展有着深远的影响。而仿照此书体例而写成的作品更是不计其数,在古小说中自成一体。书中不少故事,或成为后世小说的素材,或成为后世诗文常用的典故,在中国文学史上具有重要的地位。该书被鲁迅先生称为“一部名士的教科书”。我会认诣禽yìqín朗读课文。说说课文讲了一件什么事？梁国有一户姓杨的人家，家里九岁的儿子很聪明。一天，孔君平到他家拜访，孩子用巧妙的语言回答了对方的玩笑话。二、新课讲解自读课文，看看跟我们现在的文章有什么不同？课堂互动二、新课讲解梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”书读百遍，其义自见。“读”是学习文言文的诀窍。二、新课讲解梁国/杨氏子/九岁，甚/聪惠。孔君平/诣/其父，父/不在，乃/呼儿出。为/设果，果/有杨梅。孔/指以示儿/曰：“此/是/君家果。”儿/应声答/曰：“未闻/孔雀/是夫子家禽。”再读课文，注意读正确、读通顺。难读的句子多读几遍。wèiyìng二、新课讲解每一个句子的意思是什么呢？边默读课文，边看注释。同桌可以互相交流。二、新课讲解这句话的意思是：在梁国，一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子，非常聪明。梁国杨氏子九岁，甚聪惠。惠：同“慧”，智慧的意思。甚：非常。这句话点明了文章要讲的人物，以及人物的特点。起到总起全文的作用。二、新课讲解孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。这句话的意思是：孔君平来拜见杨氏子的父亲，可是父亲不在，于是便叫杨氏子出来。诣：拜访。乃：就，于是。从这句话可以看出两家的关系很好，常来常往。所以当得知孩子的父亲不在家时，孔君平并没有马上离开，而是叫出了孩子。可见，他和孩子也很熟，想和这个孩子开个玩笑。二、新课讲解为设果，果有杨梅。这句话的意思是：孩子为孔君平端来水果，水果中有杨梅。为：替、给。设：摆放，摆设。很有礼貌，很会招待客人。二、新课讲解孔指以示儿曰：“此是君家果。”示：给……看曰：说此：这句意是：孔君平指着杨梅对孩子，说：“这是你家的水果。”幽默风趣二、新课讲解孔君平为什么要这样说？他看到杨梅，联想到孩子的姓，就故意逗孩子：“这是你家的水果。”意思是，你姓杨，它叫杨梅，你们本是一家嘛！这信手拈来的玩笑话，很幽默，也很有趣。二、新课讲解委婉机智儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”这句话的意思是：孩子马上回答说：“没听说孔雀是先生您家的鸟。”随着声音，马上说没有听说您家的鸟二、新课讲解否定孔雀是夫子家禽。未闻孔雀是夫子家禽。全班齐读，读出孩子回答的委婉和机智。婉转对答，表现了应有的礼貌，这足以反映出孩子思维的敏捷，语言的机智幽默，使孔君平无话可答了。对比阅读朗读指导二、新课讲解听了杨氏之子的妙答，孔君平会有什么反应？请展开想象写一写。孔君平愣了一下，继而哈哈大笑，竖起大拇指说：“孩子，你真厉害！老夫甘拜下风。”小练笔二、新课讲解在梁国，一户姓杨的人家家里有一个九岁的儿子，非常聪明。孔君平来拜见杨氏子的父亲，可是父亲不在，于是便叫孩子出来。孩子为孔君平端来水果，水果中有杨梅，孔君平指着杨梅对孩子说：“这是你家的水果。”杨氏子马上回答说：“没听说孔雀是先生您家的鸟。”译文二、新课讲解再读课文，思考：①你认为杨氏之子的机智与幽默表现在哪儿？②杨氏之子是个怎样的孩子？在文中画出相关的语句。二、新课讲解“未闻孔雀是夫子家禽。”“此是君家果。”机智与幽默二、新课讲解都在姓氏上做文章孔君平杨氏之子杨梅孔雀二、新课讲解待客热情“为设果”反应敏捷聪明机智幽默风趣应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”有礼貌“夫子”二、新课讲解李指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻。”石指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻。”龙指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻。”李子是夫子家果石榴是夫子家果龙眼是夫子家果我也会说二、新课讲解能说会道伶牙俐齿能言善辩对答如流夸一夸杨氏之子词语积累二、新课讲解文言文只会读还不够，我们要熟读成诵。下面请大家试着背一背课文。二、新课讲解梁国——，甚——。孔君平——，父——，乃——。为设果，果——。孔指以示儿曰：“——。”儿应声答曰：“——。”熟读成诵根据提示入情入境地展开想象，在脑海中再现杨氏之子招待客人的情境，背诵就会变得简单起来二、新课讲解你认为怎样才能讲好故事？2.注意人物的语气。3.加上表情动作。1.熟记故事内容。讲故事二、新课讲解杨氏之子拜见其父、逗孔君平杨氏之子巧妙回答甚聪惠三、板书设计本文讲述了故事。故事情节简单，语言幽默，颇有趣味。梁国一个姓杨的人家里面九岁的小男孩的四、概括主题谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。咏雪五、推荐阅读在寒冷的雪天，谢太傅把家人聚在一起，和年轻一辈儿的人讲解诗文。不一会儿，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子说：“在空中撒盐差不多可以相比。”大哥的女儿说：“不如比作柳絮随风飞舞。”太傅高兴得笑起来。她就是谢安大哥谢奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。五、推荐阅读译文小练笔：以《x氏之子》为题，仿照课文的写法，写一篇文言文。六、课后作业课堂小结杨氏之子“甚聪慧”会听会说（未闻）杨梅孔雀杨家果孔家禽杨氏之子