10奇妙的海底世界课堂教学课件圆圆的沙粒北师大版语文三年级上册教学课件

这颗沙粒是怎样变成珍珠的？它和其他沙粒有什么不同呢？⑴用横线画出这颗圆圆的沙粒的态度和语言的句子。⑵用波浪线画出同伴们的态度和语言的句子。⑶用学过的金钥匙：“体会说话人的心情”，有感情地读一读以上句子。“我要变成一颗珍珠，成为有用之材。”“变珍珠？哈哈，异想天开！”“啊呀，从今以后，它再也看不见美丽的阳光、奇妙的海景，听不到滚滚的涛声了！……”“它简直是把自己关进了牢狱，太可怕了！……”圆圆的沙粒在蚌壳里度过了几十年的牢狱生活，它会遇到许多诱惑，它还可能遇到很多困难。展开你想像的翅膀，说说它怎样度过几十年？（它可能想些什么，做些什么？）多么美丽的珍珠啊！1.比较圆圆的沙粒和沙粒们选择的生活环境2.比较圆圆的沙粒前后的态度3.比较同伴们对圆圆的沙粒前后的态度4.比较结果圆圆的沙粒为什么能变成珍珠？答:因为圆圆的沙粒梦想变成珍珠，于是它坚持不懈，不断努力，终于取得成功，变成了美丽的珍珠。珍珠层，能分泌珍珠质,把异物包住,一层一层地,形成珍珠.小故事《小蚌育珍珠》1．小蚌希望像妈妈一样，培育出美丽的珍珠。2．蚌妈妈给小蚌体内嵌入很多砂粒。3．小蚌疼得直哭，求蚌妈妈把砂粒掏出来。4．蚌妈妈告诉小蚌，说到做到，才能成功。5．十年后，小蚌打开蚌壳，露出闪光的珍珠。郭跃：一个平凡的鞍山女孩儿，理想是成为一名优秀的运动员。6岁开始打球，8岁时离开父母独自训练。她克服了常人难以想像的艰难：早上4点起床，晚上10点睡觉，十几年如一日。正是她不屈不挠，不断付出，她先后获得了亚洲杯单打冠军、世界杯团体冠军，今年又获得了奥运会季军。张海迪：平凡人却遭受了命运中的不平凡，五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫，她因此与学校无缘。面对不公的命运，她经受住了种种考验，靠顽强的毅力自学了小学、中学、大学的专业课程，最终成为哲学硕士。作业：1、那颗圆圆的沙粒是怎样度过几十年的？在省略的地方补写一段话。2、你长大后想干什么？你打算为了实现这个愿望怎样努力？写一份计划书。3、收集一篇立志成材的故事，准备明天在班上交流。更多精彩内容，敬请关注星星文库！