13穷人教材课后习题答案人教版语文六年级上册教材课后习题答案

第13课穷人1.快速默读课文。说说课文主要讲了一件什么事。〔答案大家找〕课文讲述了一个动人的故事:一个寒风呼啸的夜晚,渔夫出海捕鱼,他的妻子桑娜把已故邻居西蒙的两个孤儿抱回家,内心忐忑不安;渔夫归来后,主动提出收养两个孩子,使桑娜内心豁然开朗,两颗善良、淳朴的心印在一起。2.从课文中找出描写人物对话和心理活动的句子,有感情地读一读。说说从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人。〔答案大家找〕这篇课文通过对人物对话、心理活动的描写,刻画了栩栩如生的人物形象。如人物对话:“‘嘿,我回来啦,桑娜!’‘哦,是你!’‘你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦,桑娜?’‘你瞧,他们在这里啦’。”心理活动:“她忐忑不安地想:‘他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!’”从这些描写中可以看出桑娜夫妇是勤劳、善良、充满爱心的人。3.渔家的小屋“温暖而舒适”,这样的环境描写对刻画桑娜这个人物有什么作用?找出课文中其他描写环境的句子,体会它们的作用。〔名师来指导〕文章的第1自然段,作者通过环境描写烘托了主人公勤劳、善良的品质,我们可以认真抄写下来,作为自己的语言积累。〔答案大家找〕桑娜的家里是“温暖而舒适”的,“地扫得干干净净,炉子里的火还没有熄,食具在搁板上闪闪发亮”。家境虽然贫寒,但桑娜却把它收拾得干净利落,“挂着白色帐子的床上,五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着”,给人一种温暖舒适的感觉。可见桑娜是个勤劳能干的家庭主妇,也说明了她勤劳、善良、有同情心,为下一步宁愿自己受苦也要帮助别人的善良举动埋下了伏笔。其他句子略。小练笔沉默中,桑娜会想些什么呢?联系课文内容,写一写桑娜的心理活动。桑娜心里会想:“丈夫靠打鱼养活一家人,这样辛苦,有时常面临着生命的危险,我实在不应该把邻居家的孩子抱回来,给他增加负担了。可是,不把孩子抱来,我又怎么能眼睁睁地看着孩子们跟他们死去的母亲在一起呢?不,我必须这样做。可是,我该怎样对丈夫说呢?他得多么为难呀……”