人教版小学语文六年级上册《詹天佑》PPT课件__李林森

人教版-四年级-上第十六课16风筝一、读句子,看拼音写词语。忽然吹来一阵大风,风筝dǒudòng（）起来,我们pīnmìng（）抓住线,风筝还是挣断了线,朝mòfáng（）那边飞去。抖动拼命磨坊1.我们垂头丧()气地坐在田埂上。2.我们快乐地奔()跑着,直奔()小溪而去。3.沉香力大无比,能抱起一扇磨()盘。现在他正在磨()斧子,准备去救他的母亲。二、语境注音我能行。sàngbēnbèn●●●●●mòmó4.奶奶经常与街坊()约好一起去大磨坊()买豆腐。5.风筝像小鸟似()的越飞越高,似()乎飞到了云彩上。二、语境注音我能行。fāngfángshìsì●●●●愿望盼望希望1.他从小就()长大后能当老师。2.他的()是当老师。3.我们()祖国早日实现和平统一。三、选词填空。希望愿望盼望继续陆续连续4.停电了,我点上蜡烛()学习。5.他品学兼优,()四年被评为“优秀学生”。6.早晨,同学们()来到学校。三、选词填空。继续连续陆续四、按要求完成句子。1.我们把它叫作“幸福鸟”。(改为“被”字句)2.我们去放风筝。(扩写句子)它被我们叫作“幸福鸟”。我们高高兴兴地去放刚刚做好的风筝。四、按要求完成句子。3.风筝在空中抖动了一下。风筝极快地飞走了。(把两句话合成一句话)4.我们垂头丧气地坐在长满青草的田埂上。(缩句)风筝在空中抖动了一下,极快地飞走了。我们坐在田埂上。五、课内阅读。从早晨玩到下午,我们还是歇不下来,牵着风筝在田野里奔跑。风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。忽然吹来一阵风,线嘣地断了。风筝在空中抖动了一下,便极快地飞走了。我们大惊失色,千呼万唤,那风筝越来越小,倏地便没了踪影。五、课内阅读。1.给加点字选择正确的读音,打“√”。奔跑(bēnbèn)倏地(shūsū)踪影(zhōngzōng)√●●●√√五、课内阅读。2.根据意思写词语。(1)形容非常吃惊,脸色都变了。()(2)一次又一次地呼唤。()大惊失色千呼万唤五、课内阅读。3.我是小判官。(对的打“√”,错的打“×”)(1)“风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上”是比喻句。()(2)选段写的是线断了,风筝飞走了。()(3)“越”是左右结构。()×√×源自教材拓展教参