乙炔

反应原理：CaC2+2H—OHC2H2↑+Ca(OH)2电石乙炔高中化学（必修+选修）第五章第四节乙炔的物理性质阅读课本P113，找答案色：态：气味：密度：溶解度：无色气态无味（常因混有H2S、PH3而有特殊的臭味）比空气略小微溶于水，易溶于有机溶剂用NaOH溶液或CuSO4溶液除去乙炔分子的结构C2H2CHCH分子式：电子式：结构式：结构简式：空间构型：直线型键角180°C•H•×•••C•••×HCHCH★乙炔是非极性分子非极性键CH≡CH极性键乙烷乙烯乙炔分子式结构式结构简式电子式C2H6CH3CH3：HCCH：：：：：：HHHHHHHHH-C-C-HC=CHHHHC2H4CH2=CH2：HCCH：：：：HH：C–C饱和烃C=C不饱和烃活泼加成加聚KMnO4/H+褪色稳定取代HCCH：：：：：：CHCHH—C≡C—HC≡C不饱和烃？化学键特点化学活动性典型反应C2H2活泼加成加聚KMnO4/H+褪色乙烷乙烯乙炔分子式结构式结构简式电子式C2H6CH3CH3：HCCH：：：：：：HHHHHHHHH-C-C-HC=CHHHHC2H4CH2=CH2：HCCH：：：：HH：C–C饱和烃C=C不饱和烃活泼加成加聚KMnO4/H+褪色稳定取代HCCH：：：：：：CHCHH—C≡C—HC≡C不饱和烃化学键特点化学活动性典型反应C2H2较活泼加成加聚KMnO4/H+褪色乙炔的化学性质1、氧化反应（1）使酸性高锰酸钾溶液逐渐褪色（2）可燃性：现象：火焰明亮，带浓烟2C2H2+5O24CO2+2H2O点燃乙炔燃烧温度达3000。C以上,其火焰称为氧炔焰。用途：气割、气焊发生爆炸的乙炔钢瓶2005年10月7日，广州某地一乙炔气厂发生爆炸。事故原因是乙炔装运补给点出现意外，引发了乙炔仓库爆炸，厂房严重受损，多人伤亡，爆炸产生的火苗还导致周边山林起火，所幸抢险得力，山火被及时扑灭。1,2—二溴乙烯1,1,2,2—四溴乙烷2.加成反应乙炔的化学性质2.加成反应CH≡CH+Br2→CHBr=CHBr总反应：CH≡CH+2Br2→CHBr2-CHBr2CHBr=CHBr+Br2→CHBr2-CHBr2使溴的四氯化碳溶液(或溴水)逐渐褪色乙炔的化学性质类推:乙炔与氢气CHCH+H2CH2=CH2催化剂CH2=CH2+H2CH3CH3催化剂CH3CH3CHCH+2H2催化剂乙炔的化学性质总反应：聚乙烯产品聚氯乙烯产品用途：制备塑料、纤维CH2=CHClCHCH+HCl催化剂nCH2=CHCl加温、加压催化剂CH2CHCln聚氯乙烯氯乙烯乙炔乙炔的化学性质加聚加成（HCl）乙炔聚氯乙烯？如何鉴别聚乙烯、聚氯乙烯塑料方法聚乙烯(无毒)聚氯乙烯(有毒)触摸法有润滑感，像涂了石蜡手感发粘抖动法声音发脆声音低沉燃烧法遇火易燃，火焰呈黄色，燃烧时有石蜡状油滴落，无味或稍有蜡烛燃烧味不易燃烧，离火即熄，有刺激性气味生活常识美国物理学家Heeger美国化学家MacDiarmid日本化学家Shirakawa2000年诺贝尔化学奖得主3、乙炔的加聚反应：乙炔的化学性质※结构性质物理性质化学性质①加成反应②氧化反应③加聚反应决定表现CHCH课堂小结乙炔的实验室制备电石实验室制备乙炔原料:原理：CaC2+2H2OCa(OH)2+C2H2↑(剧烈)反应过程分析：CCCa+HOHHOHCCHH+Ca(OH)2电石(CaC2)和水↑装置固+液→气实验室制备乙炔√1、为什么不能用启普发生器？a.反应剧烈，难以控制速率；b.反应放出大量热量，会使启普发生器炸裂；c.反应的产物中生成糊状的Ca(OH)2,易堵塞导管。2、实验室采取了哪些措施得到平稳的乙炔气流？（1）用分液漏斗控制滴加液体的速度；（2）饱和食盐水代替水。3、为什么在导气管口附近塞上一团棉花？防止产生的泡沫进入导气管中引起堵塞。4、实验室制得的乙烯为什么会有臭味？C2H2中含有H2S、PH3杂质气体（可用NaON溶液等除去）。实验室制备乙炔注意事项下列分子构型是直线型的是（）A.C2H6B.C2H4C.C2H2D.CO2常见的多原子分子空间构型直线型:CO2、CS2、C2H2平面型：BF3、C2H4V型：H2O、H2S三角锥型：NH3正四面体：CH4、CCl4练习一√√练习二√下列有关乙炔性质的叙述中，既不同于乙烯，又不同于乙烷的是(）A、能燃烧生成二氧化碳和水B、可发生加成反应C、能使KMnO4酸性溶液褪色D、能与HCl反应生成氯乙烯某气态烃1mol能和2molHCl加成，其饱和产物又能和4molCl2完全取代则该烃（）A．C2H6B．C2H2C．C3H4D．CH4练习三√下列说法错误的是（）A、纯乙炔有难闻的臭味B、乙炔分子里所有原子在一条直线上C、电石必须防潮，密封干燥保存D、可用饱和食盐水代替水以减缓反应速率A练习四如何避免H2S造成的干扰，验证乙炔能使酸性高锰酸钾溶液褪色？请选择必要的装置（可重复使用）。D练习六√√图中每一字母代表一种反应物或生成物：已知：D是气态烃,其密度在同温同压下是氢气的13倍，C是悬浊液。F是漂白粉的有效成分。试写出下列字母代表的物质的化学式：E+HCl聚合ABCDBFGClCH2CHnABCDEFGCaC2H2OCa(OH)2C2H2Cl2Ca(ClO)2CH2＝CHCl练习七炔烃1、概念：分子里含有碳碳三键的不饱和链烃叫炔烃。2.炔烃的通式:CnH2n-2(n≥2）但符合这个通式的却不一定是炔烃，二烯烃、环烯烃也符合此通式！（1）随着分子里碳原子数的增加,溶沸点逐渐升高,相对密度逐渐增大（2）炔烃中碳原子小于等于4时,常温常压下为气态,其他的炔烃为液态或固态（3）炔烃不溶于水,但易溶于有机溶剂2、炔烃的物理性质变化规律:炔烃3、炔烃的化学性质:（1）氧化反应①燃烧：②与酸性KMnO4溶液反应：（2）加成反应（3）加聚反应炔烃练习C1、2、下列一各组物质一定属于同系物的是（）A．C2H2、C4H6B．C2H4、C10H20C．C3H4、C4H6D．C2H6、C10H22D4、下列混合气体中比乙烯中含碳质量分数高的是()A．甲烷和丙烷B．乙烷和丁烯C．乙烷和丙烯D．乙炔和丙烯D3、下列各组物质中，碳氢两元素的质量比为一定值的是()A．CH4、C2H4B．C2H4、C4H8C．C2H6、C2H2D．C2H4、C2H2B5、C8Hm的烷烃m=；烯烃m=；炔烃m=；相对分子质量为210的烃，分子式为。181614C17H6C16H18C15H306、下列各组混合物中，不论两者以什么比例混合，只要总质量一定，则完全燃烧时消耗O2的质量和生成水的质量不变的是（）A．CH4、C2H6B．C2H6、C3H6C．C2H4、C3H6D．C2H4、C3H4C8、质量相同的甲烷、乙烷、乙烯、乙炔分别完全燃烧生成CO2和H2O，消耗O2的质量由多到少的顺序为()A．甲烷、乙烷、乙烯、乙炔B．乙炔、乙烯、乙烷、甲烷C．乙烷、乙烯、乙炔、甲烷D．乙炔、乙烷、乙烯、甲烷7、物质的量相同的甲烷、乙烷、乙烯、乙炔分别完全燃烧生成CO2和H2O，消耗O2的质量由多到少的顺序为()A．甲烷、乙烷、乙烯、乙炔B．乙炔、乙烯、乙烷、甲烷C．乙烷、乙烯、乙炔、甲烷D．乙炔、乙烷、乙烯、甲烷CA烃完全燃烧时，其耗氧量规律：1、等物质的量的烃完全燃烧时，其耗氧量的大小取决于（x+y/4)的值，其值越大，耗氧量越多。2、等质量的烃完全燃烧时，其耗氧量的大小取决于y/x的值，其值越大，耗氧量越多。3、实验式（最简式）相同的烃，不论它们以何种比例相混合，只要总质量一定，完全燃烧时所消耗的O2以及燃烧后生成的CO2和水的量均为定值。满足这种条件的烃常见的有C2C2和C6C6；烯烃和烯烃（如乙烯和丙烯）；烯烃和环烷烃（如乙烯与环丙烷）9、某混合气体由两种气态烃组成，取2.24L该混合气体完全燃烧后得到4.48LCO2（气体体积都已折并为标况下）和3.6gH2O，则这两种气体可能是（）A、CH4和C3H8B、CH4和C3H4C、C2H4和C3H4D、C2H2和C2H6BD10、通式为CnH2n-2的某烃，在密闭容器内与O2恰好完全燃烧，温度为150℃，若反应前后压强和温度均不变，此烃分子中n值为（）A．2B．3C．4D．5C已知反应原理：CaC2+2H—OHC2H2↑+Ca(OH)2CaC2和ZnC2、Al4C3、Mg2C3、Li2C2等都同属离子型碳化物，请通过对CaC2制C2H2的反应进行思考，从中得到必要的启示，写出下列反应的产物：A．ZnC2水解生成（）B．Al4C3水解生成（）C．Mg2C3水解生成（）D．Li2C2水解生成（）C2H2CH4C3H4C2H211、12、描述CH3－CH＝CH－C≡C－CF3分子结构的下列叙述中，正确的是（）A、6个碳原子有可能都在一条直线上B、6个碳原子不可能在一条直线上C、6个碳原子有可能都在同一平面上D、6个碳原子不可能都在同一平面上思考：该分子结构中至少可以有——个原子在同一个平面？最多可以有——个原子在同一个平面？810√√