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尊敬普通人【教材简析】:本文以一个世纪老人的百年乐理,感悟到一个极其简单但又不易做到的做人道理,应当尊敬普通人。【教学目标】:1.通读课文,理解课文内容,把握作者表达的思想感情。2.理解课文,写一篇赞美普通人的文章。3.有感情地朗读课文。【教学重难点】:体会文章的思想感情,理解应该尊敬天底下一切善良的普通人,一切诚实的劳动者。【课时安排】1课时【教学过程】:一、导入新课,板书课题二、初读课文,整体感知1.学生自读课文,了解课文主要内容2.交流主要内容3.找出不懂的句子三、小组合作学习1.同位互相检查朗读情况2.小组合作交流,弄明白课文四、深入阅读,体会思想感情再读课文,回报学习结果:五、写自己尊敬的人,插在《尊敬普通人》中六、有感情地朗读课文七、布置作业:预习新课【板书设计】尊敬普通人天底下一切善良的普通人一切诚实的劳动者
本文标题:1高尚教案尊敬普通人北师大版语文六年级上册教案
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