20雪孩子教案匹配版推荐部编版二年级语文上册教学资源

第1课时第2课时冬天，大家最喜欢的活动是什么？第1课时情境导入打雪仗堆雪人滑雪20雪孩子xuěháizi我会读累添柴烧旺渐哎呀冒烫终浑淋灭激lèitiāncháishāowànɡjiànāiyɑmàotànɡzhōnɡhúnlínmièjī翘舌音前鼻音后鼻音三拼节音累添柴旺渐哎烧呀冒烫终淋灭激浑出门空地唱歌回家屋子赶快旁边火星连忙浑身谢谢水汽白云我会读小白兔添了柴，把火烧得旺旺的，屋子里渐渐暖和了。huo和初读课文雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。wɑ书写指导书写指导：左窄右宽，“口”底部在横中线上，“昌”上“日”左竖在竖中线上，下“日”左竖在竖中线左侧。chànɡ唱书写指导：“走”第二横在横中线上，捺长，托住“干”。ɡǎn赶书写指导书写指导：左窄右宽，“日”框内短横在横中线上，“王”第二横略短，写在横中线上，末笔是长横。wànɡ旺书写指导书写指导：上宽下窄，上部首笔点在竖中线上端，中间点、撇分列竖中线两侧，“方”首笔点在田字格中心，横在横中线下侧。pánɡ旁书写指导课后作业1.抄写“出门、空地、唱歌、回家、屋子、赶快、旁边、火星、连忙、浑身、谢谢、水汽、白云”13个词语。2.将《雪孩子》的故事讲给家长听第2课时屋子回家唱歌空地出门认字大冲关复习导入赶快旁边火星连忙浑身谢谢水汽白云兔妈妈要（），在（）上给小白兔堆了个雪孩子。雪孩子给小白兔带来了快乐。小白兔的家着火了，（）的雪孩子从大火中救出了小白兔，自己却变成了很轻很轻的（），最后变成了一朵美丽的（）。出门空地旁边水汽白云回顾课文，完成填空。品读课文默读课文第4自然段阅读姿势手拿书本立桌面，眼离书本一尺远。转动眼睛看字词，小嘴闭上不出声。小白兔还可能做些什么事情呢？阅读中，体会小白兔的开心的心情。给雪孩子讲故事，给雪孩子打扮等小白兔添了柴，一会儿就睡着了。接下来会发生什么事情呢？学习第5~8自然段体会心情，感受雪孩子的勇敢。默读5-8自然段默读不能小声嘟囔着读,不能动嘴唇无声地读,不能用手指指点着读。不出声：火越烧越旺。哎呀，火把旁边的柴堆烧着了！yɑ越（）越（）飞高①不好了！小白兔家着火了！②小白兔，小白兔！你在哪里？③雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。冲冒找着急的心理焦急的心情学习第9~14自然段讲故事，感受雪孩子的善良。是谁救了小白兔呢？朗读11~12自然段抓住“激动”，读出兔妈妈和小动物们的感激。说说故事的结尾。云的形成范读13~14自然段雪孩子到哪里去了？雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云，一朵美丽的白云。雪孩子变成了水汽。雪孩子变成了水汽，很轻很轻的水汽。兔妈妈知道真相后，会对变成了白云的雪孩子说些什么？看着雪孩子变成了白云，小白兔心里会想些什么？结合课本插图思考。雪孩子，你快回来吧！我要跳舞给你看，唱歌给你听。一个多么可爱的雪孩子啊！他勇敢善良、助人为乐、舍己救人。我们要向雪孩子学习，愿意在别人有苦难的时候去帮助别人。小结书写指导书写指导：左窄右宽，“氵”第二点偏左，“军”的撇折的横段在横中线上。hún浑书写指导书写指导：左中右结构，不要漏写中间的短竖，起笔与“亻”的撇、竖相接处持平。hòu候书写指导书写指导：左窄右宽，“隹”撇起笔于竖中线上端右侧，撇尖伸向“讠”，第二横在横中线上，第四横较前三横略长。shuí谁书写指导书写指导：左窄右宽，“车”作偏旁时笔顺为先竖后提，第四笔横改提。qīnɡ轻书写指导书写指导：左窄右宽，“氵”第二点偏左收笔于横中线，“气”的短撇从竖中线撇向左上格，第二笔横与短撇在竖中线相接。qì汽板书设计声明本文件仅用于个人学习、研究或欣赏，以及其他非商业性或非盈利性用途，但同时应遵守著作权法及其他相关法律的规定，不得侵犯本司及相关权利人的合法权利。除此以外，将本文件任何内容用于其他用途时，应获得授权，如发现未经授权用于商业或盈利用途将追加侵权者的法律责任。武汉天成贵龙文化传播有限公司湖北山河律师事务所