6蝙蝠和雷达教材课后习题答案人教版四年级上册语文教材课后习题答案

第6课蝙蝠和雷达1.一位同学读了这篇课文,在旁边和文后提出了一些问题。你的问题是什么呢?把它们写下来,和同学交流。〔名师来指导〕可以从蝙蝠飞行的缺点方面提问,还可以从蝙蝠的其他应用方面提问。2.课文的题目是《蝙蝠和雷达》,为什么一开始要写飞机?〔答案大家找〕飞机夜间安全飞行是从蝙蝠身上得到的启示,这正是课文要说明的主要问题。3.生活中还有哪些发明是受到了动物的启发?〔答案大家找〕人们根据动物的伪装色发明了迷彩服;根据蜻蜓发明了直升机;根据鱼类的尾鳍发明了船舵,根据鱼类的胸鳍发明了船桨。4.分小组整理问题清单,想一想可以从哪些角度提问。〔名师来指导〕可以针对文章的内容提问,可以针对文章的写法提问,可以联系生活实际提问。5.下面是一个小组的问题清单和对问题的讨论,你从中受到什么启发?〔答案大家找〕我从中受到的启发是:我们可以从多个角度提出问题,而不是仅仅局限于文章的内容。6.读下面的片段,试着从不同角度提出问题和同学交流。〔答案大家找〕(1)针对文章的内容提问:短文中提到哪些是植物的茎,躲在泥土里变成了根的模样?(2)针对文章的写法提问:短文开头为什么列举马铃薯、藕的例子介绍变态茎,不举荸荠、慈姑的例子?(3)联系生活实际提问:除了短文列举的这些,还有哪些不是植物的根,而是变态茎呢?