高中语文呐喊自序课本阅读练习1-人教版

高中语文呐喊自序课本阅读练习1一、阅读下面的文段，完成1～3题。那时偶或来谈的是一个老朋友金心异，将手提的大皮夹放在破桌上，脱下长衫，对面坐下了，因为怕狗，似乎心房还在怦怦的跳动。“你钞了这些有什么用？”有一夜，他翻着我那古碑的钞本，发了研究的质问了。“没有什么用。”“那么，你钞他是什么意思呢？”“没有什么意思。”“我想，你可以做点文章……”我懂得他的意思了，他们正办《新青年》，然而那时仿佛不特没有人来赞同，并且也还没有人来反对，我想，他们许是感到寂寞了，但是说：“假如一间铁屋子．．．，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们．．．．．，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来．．．．，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋．．．．．的希望。”是的，我虽然自有我的确信．．，然而说到希望，却是不能抹杀的，因为希望是在于将来，决不能以我之必无．．的证明，来折服了他之所谓可有．．，于是我终于答应他也做文章了，这便是最初的一篇《狂人日记》。从此以后，便一发而不可收，每写些小说模样的文章，以敷衍朋友们的嘱托，积久就有了十余篇。1.文中有金心异与鲁迅争论铁屋子能否被摧毁的一段对话。在“假如一间铁屋子”的对话中，用了许多比喻来揭示思想观点。请具体说明“铁屋子”“熟睡的人们”“大嚷起来”“毁坏这铁屋”各比喻什么？①“铁屋子”用来比喻；②“熟睡的人们”用来比喻；③“大嚷起来”用来比喻；④“毁坏这铁屋”用来比喻。【解析】本题考查句中重点词语的含义。【答案】①黑暗的、禁锢得极为严密的旧中国②处在长期封建专制统治之下的愚昧、麻木的国民③为唤醒广大民众而发出的“呐喊”④摧毁这黑暗的旧世界2.上文画线句中加点词“确信”“必无”“可有”分别指什么而言？“确信”指的是；“必无”说的是；“可有”说的是。【解析】本题考查词语在句中的含义。【答案】“铁屋子”的万难破毁铁屋子的破毁无望铁屋子可能有破毁的希望，而金心异认为几个人既然起来，就不能说决没有希望3.根据上文文意，选出理解错误的一项()A.两人在讨论旧世界的摧毁。有无可能，而不是或说不上什么鲁迅对于将来革命必胜的信念。B.鲁迅对他自己的“确信”完全否定，这种否定的结果，就成为下面答应做文章的原因了。C.上文的最后一段，反映了鲁迅对自己勇于否定，反映了他探讨问题时一贯的科学态度。D.从鲁迅的“确信”中，我们可以了解他最初的社会观：把黑暗的旧社会估计得过于强大，面对群众力量估计不足。【解析】本题考查对文意的理解。B中“完全．．否定”的说法不恰当，从“希望是在于将来，决不能以我之必无的证明，来折服了他之所谓可有”中可知，应为“有所．．否定”。注意表述的“度”。【答案】B二、阅读下文，回答1~2题。这一学年没有完毕，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。1.对上面文中加点的词语理解恰当的一项是()A.“愚弱”是针对国民精神状态的麻木而言的。B.“材料和看客”指在公众面前相争斗的国民。C.“不必以为不幸”是因为病死的人实在太多。D.“那时以为”言外之意是“那以前没有认为”。【解析】本题考查准确理解文段中词语的意义。做这类题需要对课文内容比较熟悉，了解原文的主旨，然后再阅读理解题中文段。A项中“‘愚弱’是针对当时国民的精神状态的麻木而言的”是正确的，符合原文内容。其他选项都与原文内容和主旨不符，因此是错误的。【答案】A2.对上面一段话的内容理解不恰当的一项是()A.记录下鲁迅“弃医从文”的一段思想变化历程。B.可看出鲁迅的思想认识已经上升到一个新阶段。C.表明了鲁迅是以有利于国民来确定自己志愿的。D.标志着鲁迅经过探索终于找到救国救民的真理。【解析】本题考查对整个文段的理解。与第1题相辅相成。如果对全文主旨比较熟悉，就可以很容易地选出D项是理解不恰当的一项。因为全文主要叙述了鲁迅自己年轻时的经历和思想发展，寻求救国救民的真理的一段历程，当时的许多探索都失败了并没有找出救国救民的真理。其他三个选项都比较符合原文内容。【答案】D三、阅读下面一段文章，完成后面的1~4题。在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，（1）但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，（2）所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。（甲）至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾及的；（乙）但既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以我往往不恤用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环，在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的。（丙）至于自己，却也并不愿将自以为苦的寂寞，再来传染给也如我那年青时候似的正做着好梦的青年。1.“并非一个切迫而不能已于言的人”的意思是()A.并不是一个急切地不能对自己的言论加以控制的人。B.并不是一个急切得不说话心里就不安的人。C.并不是一个急躁到不能让自己说话的人。D.并不是一个急躁得不能不说话的人。【解析】本题考查的是对句意的理解。特别注意多重否定的用法。【答案】B2.“当日自己的寂寞的悲哀罢”指的是()A.鲁迅认识到“我决不是一个振臂一呼应者云集的英雄”。B.曾“叫喊于生人中，而生人并无反应，既非赞同，也无反对”。C.是指“客中少有人来，古碑中也遇不到什么问题和主义，而我的生命却居然暗暗的消去了”。D.鲁迅认识到，旧社会如“一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久却都闷死了”。【解析】本题考查的是对语句的理解。注意句中的关键词语“寂寞．．的悲哀”。【答案】B3.鲁迅做小说“不恤用曲笔”的原因是()A.无暇顾及自己的作品是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑。B.为了让在寂寞里奔驰的猛士不惮于前驱。C.既然是呐喊，则当然须听将令的了。D.主将不主张消极，自己也不愿将寂寞传染给青年。【解析】本题考查的是对句间关系的理解。由乙句中“所以……，因为……”可知答案为D。【答案】D4.本段的第一层应划在()A.甲处B.乙处C.丙处【解析】本题考查的是对段落层次的理解。本段共三句，第一句是关于“呐喊”的意义，后两句是关于怎样“呐喊”，故答案为A。【答案】A