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学习习近平总书记关于新时代师德师风建设的重要论述心得体会通过对“习近平总书记关于新时代师德师风建设的重要论述”四段视频的学习,专家深入浅出,通俗易懂的讲解,使我对新时代如何加强教师师德师风建设有了更进一步的认识。一名合格的教师,首先要具备良好的道德情操,以热爱本职工作、热爱服务对象为前提,不断提高自身修养。只有这样,才能扎根教育这块沃土,全身心致力于教育事业。下面就简单谈几点自己的体会:一、热爱教育事业,做一名让学生满意的好老师教师的职业是神圣的,也是辛苦的。既然我们选择了这一职业,就要对自己的选择无怨无悔。我们教师要热爱教育事业,忠诚教育事业,献身教育事业,教师时时处处要以大局为重,克服个人主义,自觉遵守宪法和社会公德守则,以模范行为为学生做出表率。俗话说:“教育无小事,事事是教育;教育无小节,节节是楷模。”我们不仅要严谨治学、积极进取、开拓创新,同时对学生要有爱心、耐心、细心。教师的职业劳动不仅仅是“传道、授业、解惑”,而且具有“以人格来培养人格,以灵魂来塑造灵魂”的特点。热爱学生是教育学生的感情基础,教师对学生的爱的情感,能转化为学生接受教育的内部力量,能赢得学生的爱戴和尊重,激发他们对教师的亲近感、信赖感,学生只有体会到这种感情,才会“亲其师”,从而“信其道”。二、扎实敬业,积极提高自我素质作为教师要孜孜不倦的学习,要勤于提高自己的专业知识水平。要对教育的思想、观念、模式、内容、方法有更深的造诣,必须掌握现代教育技术。大胆运用现代教育技术,把原来传统式的“教”转变为“导”,推动新课改的健康发展。要精心设计每一节课,要认真开展教学研究研究新的教育技术、教学方法,要在教学过程中不断总结、提高,以便获取更多更广泛的知识,才能在学生心中竖起高大的形象,成为学生努力超越的典范,同时也能使教师的课堂教学更加游刃有余,丰富多彩。只有不断充实提高自己的业务素质,才能适应时代对我们提出的要求。三、用自己的高尚人格影响学生、感化学生作为教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。教师对学生的爱不是抽象的一个字,是建立在教师对学生的理解、宽容、原谅、赏识、信任的基础上,只有这样,师生关系才能体现平等和尊重,才能体现出我们人民教师优秀的师德。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去。2019.12.16
本文标题:学习师德师风建设心得体会
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