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教教学学教教案案酸酸的的化化学学性性质质((一一))教教学学目目标标知知识识与与能能力力::11、、了了解解酸酸的的涵涵义义。。22、、了了解解酸酸的的化化学学性性质质((本本节节课课的的教教学学重重点点))。。33、、使使学学生生逐逐步步懂懂得得从从个个别别到到一一般般的的认认识识事事物物规规律律的的过过程程((即即从从现现象象到到本本质质))。。44、、培培养养学学生生基基本本实实验验技技能能、、协协作作能能力力。。55、、培培养养学学生生分分析析问问题题、、解解决决问问题题的的能能力力以以及及比比较较、、归归纳纳能能力力。。过过程程与与方方法法::11、、初初步步学学会会运运用用比比较较、、分分类类、、归归纳纳、、概概括括等等方方法法22、、初初步步学学会会运运用用观观察察、、实实验验等等方方法法获获取取信信息息情情感感与与态态度度::11、、实实事事求求是是的的科科学学的的科科学学态态度度。。22、、保保持持和和增增强强对对生生活活和和自自然然界界中中化化学学现现象象的的好好奇奇心心和和探探究究欲欲,,发发展展学学习习化化学学的的兴兴趣趣。。33、、发发展展善善于于合合作作、、勤勤于于思思考考、、严严谨谨求求实实、、勇勇于于创创新新和和实实践践的的科科学学精精神神。。((二二))重重点点和和难难点点((11))重重点点根根据据《《化化学学课课程程标标准准》》的的要要求求,,酸酸的的化化学学性性质质即即酸酸与与指指示示剂剂作作用用、、酸酸与与活活泼泼金金属属反反应应、、酸酸与与金金属属氧氧化化物物反反应应是是本本堂堂课课的的学学习习重重点点。。((22))难难点点用用微微观观粒粒子子解解释释酸酸的的化化学学性性质质的的本本质质原原因因。。((三三))实实验验准准备备试试管管若若干干、、滴滴管管、、稀稀盐盐酸酸、、稀稀硫硫酸酸、、稀稀醋醋酸酸、、稀稀硝硝酸酸、、NNaaCCll溶溶液液、、NNaa22SSOO44溶溶液液、、紫紫色色石石蕊蕊溶溶液液、、酚酚酞酞溶溶液液、、镁镁、、锌锌、、铁铁、、铜铜、、生生锈锈严严重重的的铁铁钉钉。。((四四))教教学学设设计计环环节节一一::慧慧眼眼识识酸酸提提问问::实实验验桌桌上上有有未未贴贴标标签签的的稀稀盐盐酸酸和和NNaaCCll溶溶液液((中中性性溶溶液液)),,请请同同学学们们通通过过实实验验验验证证后后给给它它们们贴贴上上标标签签,,注注意意实实验验安安全全。。((学学生生提提出出实实验验方方案案))讲讲述述::我我们们按按““安安全全、、科科学学、、简简便便、、明明显显””的的原原则则,,来来评评价价同同学学们们的的方方案案。。方方案案①①最最优优,,方方案案③③次次之之,,方方案案②②第第三三。。设设问问::能能否否用用酚酚酞酞溶溶液液来来区区别别??提提问问::((将将矛矛盾盾交交给给其其他他同同学学))哪哪些些同同学学能能解解答答这这一一问问题题??设设问问::结结合合探探究究活活动动11和和探探究究活活动动22的的体体会会,,思思考考稀稀盐盐酸酸中中的的什什么么成成分分使使石石蕊蕊溶溶液液变变红红??总总结结::((教教师师从从知知识识的的角角度度及及时时提提升升方方法法))同同学学们们分分析析正正确确,,而而且且我我们们做做出出这这些些结结论论时时用用到到的的就就是是推推理理方方法法。。请请同同学学们们再再用用我我们们已已经经探探索索出出来来的的方方法法去去认认识识我我们们所所知知道道的的其其他他酸酸是是否否也也具具有有这这些些性性质质。。学学生生::((学学生生探探究究活活动动33))用用稀稀醋醋酸酸、、稀稀硝硝酸酸做做正正面面证证明明;;用用NNaa22SSOO44溶溶液液等等非非酸酸溶溶液液做做反反面面证证明明。。环环节节二二::知知识识回回顾顾讲讲解解::在在第第八八单单元元我我们们学学习习了了一一些些金金属属与与稀稀盐盐酸酸和和稀稀硫硫酸酸的的反反应应。。现现在在请请44个个学学生生分分别别写写出出镁镁铁铁锌锌与与稀稀盐盐酸酸和和稀稀硫硫酸酸的的反反应应方方程程式式,,并并说说出出都都有有什什么么现现象象??那那么么铜铜放放入入酸酸中中有有何何现现象象??请请同同学学们们总总结结酸酸的的化化学学性性质质,,还还要要小小结结原原因因。。学学生生练练习习并并回回答答设设问问::通通过过学学习习酸酸的的这这一一条条性性质质,,能能不不能能将将它它提提升升成成为为我我们们的的技技能能??((学学生生举举例例在在日日常常生生活活中中的的应应用用))环环节节三三::除除锈锈专专家家提提问问::同同学学们们在在生生活活中中见见到到过过哪哪些些除除铁铁锈锈的的方方法法,,用用到到过过哪哪些些除除锈锈的的方方法法??总总结结、、引引入入::这这都都是是物物理理方方法法除除锈锈。。在在化化工工生生产产中中人人们们用用什什么么化化学学原原理理除除锈锈??((教教师师演演示示实实验验,,用用稀稀盐盐酸酸的的量量掌掌握握合合适适,,请请学学生生描描述述实实验验现现象象))学学生生板板书书::((一一组组学学生生展展示示自自己己小小结结的的表表格格内内容容))文文字字表表达达式式化化学学方方程程式式三三氧氧化化二二铁铁((铁铁锈锈的的主主要要成成分分))++盐盐酸酸→→氯氯化化铁铁++水水FFee22OO33++66HHCCll====FFeeCCll33++33HH22OO提提问问::铁铁锈锈溶溶解解,,是是稀稀盐盐酸酸、、稀稀硫硫酸酸中中哪哪一一种种粒粒子子使使它它溶溶解解呢呢??请请同同学学们们设设计计一一个个实实验验方方案案证证明明学学生生::锈锈铁铁钉钉放放在在NNaaCCll溶溶液液、、NNaa22SSOO44溶溶液液、、水水中中,,观观察察反反应应现现象象学学生生总总结结::锈锈铁铁钉钉放放在在NNaaCCll溶溶液液、、NNaa22SSOO44溶溶液液、、水水中中不不反反应应,,这这些些实实验验也也反反证证化化学学方方法法除除锈锈只只能能用用酸酸,,而而且且是是酸酸中中的的HH++在在起起作作用用。。讲讲述述::有有些些金金属属仪仪器器抛抛光光前前、、电电焊焊前前都都要要用用酸酸除除锈锈。。是是不不是是金金属属氧氧化化物物都都能能和和酸酸反反应应??环环节节四四::盘盘点点收收获获教教师师::今今天天我我们们学学到到了了什什么么知知识识??掌掌握握了了什什么么学学习习方方法法??明明确确了了哪哪些些道道理理??学学生生::知知识识类类::酸酸的的三三条条化化学学性性质质,,酸酸的的化化学学性性质质是是由由它它的的HH++体体现现出出来来的的。。①①酸酸能能使使紫紫色色石石蕊蕊溶溶液液变变成成红红色色,,遇遇无无色色酚酚酞酞溶溶液液不不变变色色;;②②酸酸与与金金属属活活动动顺顺序序表表中中HH以以前前的的金金属属反反应应,,越越靠靠前前的的金金属属与与酸酸反反应应越越剧剧烈烈。。③③酸酸能能与与一一些些金金属属氧氧化化物物反反应应。。我我们们可可以以利利用用这这一一性性质质除除锈锈。。方方法法类类::类类比比迁迁移移方方法法────盐盐酸酸、、硫硫酸酸使使石石蕊蕊溶溶液液变变红红,,则则硝硝酸酸、、醋醋酸酸、、苹苹果果汁汁、、桔桔子子汁汁都都能能使使石石蕊蕊溶溶液液变变红红;;酸酸能能除除铁铁锈锈,,也也能能除除掉掉铜铜表表面面的的氧氧化化铜铜等等。。归归纳纳推推理理方方法法────已已知知::22HHCCll++CCaaCCOO33==CCaaCCll22++HH22OO++CCOO22↑↑、、22HHCCll++NNaa22CCOO33==22NNaaCCll++HH22OO++CCOO22↑↑则则可可归归纳纳推推理理出出::含含有有CCOO3322--的的化化合合物物能能与与酸酸反反应应生生成成HH22OO、、CCOO22与与另另一一种种化化合合物物。。实实验验对对比比鉴鉴定定方方法法────应应用用酸酸的的化化学学性性质质鉴鉴别别稀稀盐盐酸酸和和NNaaCCll溶溶液液等等。。酸酸具具有有相相似似的的化化学学性性质质的的本本质质原原因因::电电离离出出的的阳阳离离子子都都是是氢氢离离子子。。道道理理类类::在在学学习习中中只只有有科科学学的的态态度度,,才才能能保保证证形形成成科科学学的的方方法法,,有有了了科科学学的的方方法法才才能能使使我我们们的的大大脑脑真真正正聪聪明明起起来来。。环环节节五五::学学习习反反馈馈11、、下下列列物物质质放放入入或或通通入入水水中中能能使使紫紫色色石石蕊蕊试试液液变变红红的的是是(())AA..CCuu((OOHH))22BB..NNaaOOHHCC..CCOO22DD..NNaaCCll22、、下下列列金金属属与与盐盐酸酸反反应应,,剧剧烈烈程程度度排排列列顺顺序序正正确确的的是是(())AA..FFeeAAllMMggZZnnBB..MMggAAllZZnnFFeeCC..MMggFFeeAAllZZnnDD..ZZnnFFeeMMggAAll3.下列各物质露置在空气中,一段时间后,物质的总质量会增加的是()A.浓盐酸B.浓硝酸C.浓硫酸D.醋酸4、、练习写出下列有关的方程式:(1)CuO+HCl(2)CuO+H2SO4环环节节六六::开开拓拓视视野野11、、已已知知::22HHCCll++CCaaCCOO33==CCaaCCll22++HH22OO++CCOO22↑↑、、22HHCCll++NNaa22CCOO33==22NNaaCCll++HH22OO++CCOO22↑↑请请根根据据所所给给信信息息推推理理出出合合理理的的结结论论。。22、、生生锈锈的的铁铁钉钉能能否否长长时时间间浸浸泡泡在在酸酸溶溶液液中中??为为什什么么??33、、课课外外探探究究活活动动::寻寻找找新新的的指指示示剂剂((玫玫瑰瑰花花汁汁、、紫紫包包菜菜汁汁分分别别与与食食盐盐水水、、食食醋醋作作用用,,记记录录变变色色情情况况))家家庭庭作作业业::PP5588TT55酸的化学性质一一、、酸酸与与指指示示剂剂作作用用酸酸能能使使紫紫色色石石蕊蕊溶溶液液变变成成红红色色,,无无色色酚酚酞酞溶溶液液遇遇酸酸不不变变色色;;二二、、酸酸与与活活泼泼金金属属作作用用MMgg++22HHCCll==MMggCCll22++HH22↑↑ZZnn++22HHCCll==ZZnnCCll22++HH22↑↑FFee++HH22SSOO44==FFeeSSOO44++HH22↑↑结结论论::酸酸与与金金属属活活动动顺顺序序表表中中HH以以前前的的金金属属反反应应,,越越靠靠前前的的金金属属与与酸酸反反应应越越剧剧烈烈。。三三、、酸酸与与金金属属氧氧化化物物FFee22OO33++66HHCCll==22FFeeCCll33++33HH22OO现现象象::铁铁锈锈溶溶解解,,溶溶液液变变为为黄黄色色FFee22OO33++33HH22SSOO44==FFee22((SSOO44))33++33HH22OO现现象象::铁铁锈锈溶溶解解,,溶溶液液变变为为黄黄色色CCuuOO++HH22SSOO44==CCuuSSOO44++HH22OO现现象象::黑黑色色固固体体溶溶解解,,溶溶液液变变为为蓝蓝色色用用途途::酸酸能能与与一一些些金金属属氧氧化化物物反反应应。。我我们们可可以以利利用用这这一一性性质质除除锈锈。。
本文标题:酸的化学性质教案
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