修改语文语法词性

小学分类作文全攻略之寓言作文宝典寓言从结构上看，大多分为故事和寓意两部分。“一个寓言可分为身体和灵魂两部分：所述的故事好比是身体，所给予人们的教训好比是灵魂。”寓言是文学作品的一种体裁，常带有讽刺或劝诫的性质，用假托的故事，运用拟人和夸张手法说明某个道理或教训。寓言故事中的人物一般是动物、植物、人或者是无生命的静物。寓言故事一般是把动物、植物或静物拟人化，让它们像人一样会说话、会思考，具有人的一些性格，比如贪婪、懒惰、自私、狡诈等，但在外形上还会保留自己的特色的。经常运用夸张和拟人等表现手法。偶尔用不同的角度去看世界你会有新的发现。对寓言的认识寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西。寓言是一个怪物，当它朝你走来，分明是个故事，生动活泼，当它转身时却突然变成了一个哲理，严肃认真。世界寓言的有关知识中国：寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。诸子百家著作中都有不少寓言故事流传下来。如：《守株待兔》《画蛇添足》《拔苗助长》《自相矛盾》《掩耳盗铃》二、世界寓言的有关知识外国三大寓言家：①希腊的伊索《伊索寓言》②法国的拉•封丹《拉封丹寓言》③俄国的克雷洛夫《克雷洛夫寓言》寓言《蚊子和狮子》欢迎光临寓言写作梦工厂一、确定中心。先想好自己要表达什么样的哲理或道理。结合自己的生活实际。告诉人们不要自私、贪婪；告诉人们要诚实不撒谎；告诉人们要勤奋，不要懒惰；告诉人们要珍惜时间等。二、确定人物。根据确定的中心选择人物。动物植物人静物三、确定情节情节：起因——经过——结果注意：情节要完整、合理、生动。四、加入修辞。夸张拟人《马达加斯加》中，河马的外形极具夸张，圆鼓鼓的躯体，短小到极致的尾巴，粗大的鼻孔，宽阔的嘴巴。《功夫熊猫》中，对熊猫阿波的肥胖作了强烈的夸张，起床想一跃而起，结果摔倒在地；为了看“神龙武士”的选拔比赛，爬一层石梯就要跌几跤；起初在被选中做“神龙武士”后，被打得落花流水。井蛙之志有一天，一只小井蛙对来到井边饮水的画眉鸟说：“画眉姐姐，朋友们都说我坐井观天，孤陋寡闻，什么学问也没有，太不公平了。这回我立下雄心壮志，在两年内一定要成为一位知识渊博的学者！不信你瞧，我的学习计划都定好了！”大概由于激动吧，小井蛙的肚皮涨得一鼓一鼓的，看样子真要发奋干一番事业呢！画眉鸟高兴地说：“井蛙弟弟，制定好了计划可得要努力去实现呀！两年后我听你的好消息。”说完飞走了。小井蛙爱不释手地看着自己的宏伟计划，越看心里越美。他兴冲冲地借来一本厚厚的书籍，心想这一来当学者就更有把握了！第二天，小井蛙拿出书来翻看了几行。唉，看书还挺吃力的呢！他想先好好休息几天，等精力充沛了再来啃这本厚书也不迟。一个星期后，当他第二次拿起书的时候，忽然想起：蝌蚪们不是约我今天去玩游戏吗，去不去呢？小井蛙又想：两年的时间还早着呢，先去玩，明天再看书吧。从蝌蚪那里回来后，小井蛙伸伸胳膊蹬蹬腿，感到身上有点儿酸溜溜的，不过精神还不错。他坐下来准备看书，抬头一望，圆圆的月亮挂在井台的上空。好几颗星星还直冲他眨眼呢！小井蛙的心又动了：这好好的天气不赏赏月，开开心，那才是傻瓜呢，明天再看书吧。这样一天推一天，两年的时间不知不觉地溜走了。一天清晨，小井蛙正在香甜地睡懒觉，朦胧中从井台传来唱歌的声音：“明日推明日，明日有多少，万事推明日，时光空消磨„„”“谁呀？这么早就来吵吵，烦死了！”小井蛙嘟囔了一句。“我是画眉姐姐，特赶早来祝贺你成为学者的，太阳都晒屁股了，你还没有起床啊？”小井蛙一翻身爬起来，张着嘴巴，摊开双手，半天说不出一句话来。1．做事情要付诸行动，不能光说不练。2．制定了计划要努力地去实现。3．人们往往不缺乏对宏伟的计划的设想，而是缺乏实现计划的行动。4．要珍惜时间，不能今天推明天，否则一事无成。一、确定中心。二、确定情节。三、确定人物。四、加入修辞。小试身手通过审题，明确习作的内容可以是如下方面：1．可以根据画意编一个故事。一、确定中心。《小乌见大污》通过一条乌贼见到污水排放所造成的环境污染一事，呼吁人类要保护环境，爱护家园。二、确定人物。社会在发展，人们大量的修建工厂，一座工厂建在了离海边不远的地方。为了方便，人们把工业废水直接通过管道源源不断地排放在大海中。这一天，小乌贼到工厂附近的海域去玩，看到了大量的工业污水，不禁大吃一惊，真是“小乌见大污”啊！三、确定情节。如小乌贼为何来到这片海域？在远处看到污水时它会想些什么？到近处时它的语言、神态、心理活动是怎样的？等等。四、加入修辞。社会在发展，人们大量的修建工厂，一座工厂建在了离海边不远的地方。为了方便，人们把工业废水直接通过管道源源不断地排放在大海中。这一天，小乌贼到工厂附近的海域去玩，看到了大量的工业污水，不禁大吃一惊，真是“小乌见大污”啊！佳作赏析小乌见大污在一个草木茂盛的森林，粗壮的大树挺拔在一株株茂盛的青草中，树上有许多鸟儿在那无忧无虑地栖息着，奏着叮咚声的清澈小溪旁，有许多株婀娜多姿的小花儿。小溪里，有一只从辽阔的海洋中来到这里旅行的小乌贼，好奇地睁大的眼睛探视着周围……可是，有一天，恶毒的人们来到了这片美妙的树林中，不断地砍掉高大的树木，大树那粗壮的身被无情的利斧毁灭。原来那清澈的小河转眼变成污黑的水沟。山中的大树没了，清澈的小河哭了，小鸟们无法生存了，它们叫了起来：“快逃呀！”便含着泪离开了故乡的热土。小乌贼也发出疑问：“水咋变黑了？”说着，便摆着触手，往小河的另一头逃命去了。小乌贼和它的朋友小鱼来到了河小游，吃力地睁大眼睛，看看，工厂那巨大的烟囱发出浓烟吞着碧蓝的天空，罪恶的污水无休止地流进了狭窄的河里，小乌贼自言自语地埋怨起来：“这里的水怎么比我喷出墨水还要黑呢？”它们只好又转移地区了。随后，恶臭阵阵袭来，小河的水越来越黑了，小乌贼和小鱼早已变成黑乎乎的一团肉球，它们突然发现，河两岸工厂林立，烟囱喷出一团团黑烟，恶臭污水源源不断从大工厂中排了出来，流到了小河里，小乌贼心想，从没见过这么脏、臭的水呢，还是游回我的海洋吧。那里的水虽然咸！他们非常无奈，只好说：“我们还是走吧。”小鱼马上同意：“好！”它们便游往远方去了。从此，这一带再也没有任何动物了。环保小卫士在一个阳光明媚的上午，一只红气球淘气地从主人手中溜走了。它有一个红通通又光滑的大脑袋，上面长着两颗水汪汪的大眼睛，柳叶似的黑眉毛，小巧玲珑的鼻子和一张能说会道的嘴巴，脑袋下有着十分苗条的身材，真是美丽又可爱呀！红气球离开了主人，开心地想：我终于自由了！太好了！它快乐地手舞足蹈，乱蹦乱跳，一不留神就被树枝给挂住了，红气球十分沮丧，它不停地挣扎，使出了浑身解数。一次，两次……终于到了第十次，它才掉了下来，红气球全身都是伤，它看到自己狼狈的样子，想了个好办法，用叶子把伤口包扎好，稍稍歇息了一会儿，又开始寻找自己梦寐以求的地方。红气球越飞越高，飞进了云朵里，它简直都不敢相信自己的眼睛，不住的赞叹：这么白的云，真美！这时，一架淡蓝色的飞机从它眼前掠过，红气球十分兴奋，这可是它第一次与飞机这样零距离接触。飞机向红气球打招呼：“嗨，你好呀！红气球小姐。”“你好！飞机先生，你们的天空真美！”飞机看到红气球脸上的表情，说：“是啊，确实很美，再见！”与飞机告别后，红气球又继续前进，它被风吹到了一个小镇的屋顶上，正准备走呢，却又看见滚滚浓烟从烟囱里冒了出来，把红气球全身弄得黑乎乎的。它急忙大叫：“你为什么把我弄得这么脏？”烟囱急忙解释到：“对不起，这也不是我愿意的，是主人在做饭！”红气球十分生气；“人类怎么可以这样呢！真是可恶，再见了！”红气球到水池里把身体洗干净后，又出发了。它东瞧瞧西看看，身子自动地向下降，落到了“天下第一峰”的——五老峰。红气球俯视五老峰景区，这里山青水秀，风景怡人。这时，大山爷爷对它亲切地说：“红气球小姐，你好！这里是永济的五老峰，欢迎你来参观！”“哦！是这样，”红气球看了看周围，人山人海，风景区被挤得水泄不通，而且，景点也多，有棋盘山、天柱峰……红气球边玩边走，渐渐地，它飞到了一个茂密的树林里，这里鸟语花香，越往深处走，越能听见“叮叮咚咚”的水声。红气球终于飞到了树林的尽头。“哇！这里真是太美了，这么多的水，真清澈，都可以看不起见水里的小鱼在嬉戏！”它大声地喊道。“哦，对了！大树兄弟，这是什么地方？”红气球好奇的问，柏树开心地说：“这里就是五老峰最美丽的地方——锦绣谷！”红气球欣赏着沿途优美的风景，这里溪水潺潺，蝴蝶翩翩。再继续前进，水声越来越大，哇噻！这么大的瀑布耶！真是“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”呀！我还是第一次见呢！红气球心里想，这里就是我要寻找的地方吧！它欢呼雀跃。突然，一阵大风吹来，把它吹到了另外一个地方，那里的环境太恶劣了！山是光秃秃的，只留下了几个老树桩，沙粒在空中漫天气舞，不时地向红气球袭来，它害怕地惊叫：“为什么会有沙尘暴？”小沙粒既无奈又伤心地说：“这也不能怪我们，都怪人类，他们在森林里乱砍滥伐，害得我们要在空中气来气去的！”“真是的！”红气球愤怒地说，“人类真可恶！”沙尘暴终于结束了，红气球到五老峰采集了众多的植牧，气自己红色的脸蛋变成了绿色，身上写着“环保小卫士”五个大字，然后再飞到那里，播下了一颗颗爱的种子，再从锦绣谷接满了一脑袋的水，为小草和大树们浇上，接着，再拿来泥土，用它那小胳膊小腿举起铁锹开始施肥。几天之后，再次浇水，施肥，红气球天天精心地照料与呵护它们。很快的过去了一年，春姑娘踏着轻盈的脚步向我们走来，一场春雨过后，小草伸了伸懒腰，探出了一个个小脑袋，大树也一下子长了好几米呢！光秃秃的大山看见自己恢复了往日的美貌，欣慰地笑了笑说：“谢谢你，红气球小姐！”红气球不会客气：“不用谢，我是环保小卫士嘛，我还要再去帮助别的地方呢！让他们也变得更加美丽！”它说完就飞走了，去帮助另一个地方。红气球游览了各个名山大川，把干枯贫困的地方变得优美，让地球妈妈的秀发更加茂密，红气球是一个名副其实的“环保小卫士”！请给家人讲讲今天课堂上的寓言故事，并请你自己编一个有意思的寓言写出来。