端午节公开课方案

端午，我们一起做香囊端午节是我国古老的传统节日，每逢阴历五月初五这一天，很多人都要在江河湖海上举行赛龙舟，还要吃粽子、戴香囊、踏青、采艾蒿等，这些习俗流传至今，具有浓厚的节日特色。在这里我们利用端午节作为一个契机，引导幼儿学习和了解我们的民族传统文化，结合先知书院国学特色，设计出端午节的亲子活动。一、活动目的:1、充分挖掘端午节的深厚文化内涵，让幼儿体验中国民间节日特有的韵味，引导幼儿进一步了解传统节日，培养民族文化自信，增强爱国情感。2、增进亲子联系与沟通，丰富幼儿家长与幼儿的节庆生活。3、进行先知书院幼小衔接课程的宣传。二、活动场地：先知书院三、活动主题：端午，我们一起做香囊四、面向对象：4-7岁的学龄前儿童五、活动时间：2017年5月21日15:00—18:00六、活动准备：1、宣传：（1）前期进行线上和线下的宣传，制作海报，微信宣传及学校门口发放单页等(2)与相关机构谈合作，共享资源2、物料准备3、环境装饰4、活动前邀约以及参加活动学生确定七、活动流程：（家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛）1.下午2：30--3:00签到，领取活动材料；2.公益课堂——话端午；3.亲子活动——做香囊；4.文化体验——品墨香5.分享留念——带着快乐和作品回家！八、具体安排：1、端午奇缘话习俗——探究“粽香之源”，了解端午来历。30分钟先知端午课堂，由书院国学教师孙一超讲授端午节的历史文化，与孩子们一起收看端午节各地的风俗习惯视频。通过多媒体设备以及相关实物教学，直观地了解到了关于端午节的历史典故和风情习俗，如端午节是纪念屈原、我们要包粽子吃粽子、还要系五彩绳能辟邪祛瘟等等。2、端午激情吟诗词——拓展“粽香文化”，激发民族情感。30分钟了解屈原故事，吟诵屈原词章，朗诵端午节的儿歌，以此激发幼儿对爱国诗人屈原的敬爱之情，初步培养幼儿爱国进取的精神。可分小组进行诗歌朗诵比赛，对于表现优秀的幼儿组给予佩戴五色绳奖励。3、端午温馨做香囊——共度“亲子时光”，培养动手能力。40分钟1)出示香包，观察香包，了解挂香包的用途，激发自制香包的兴趣。什么叫香包?端午节人们为什么要挂香包?小结：挂香包是端午节的一种风俗。端午节小孩挂香包，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。2)出示制作图，引得幼儿进行学习看懂制作图。你们想做香包吗？做香包需要哪些材料?怎样做香包呢？出示制作图，问：这是制作香包的制作图，这样看这幅图呢？（引得幼儿按图的顺序号来制作香包）教师示范制作香包，幼儿边看边按制作图说出制作香包的方法。请幼儿想一想自己想做一个什么形状的香包。3)在音乐声中尝试自制香包。家长和幼儿进行自己看制作图制作香包活动，用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝于香囊内。教师巡回指导幼儿，帮助个别幼儿。4)把做好的香包挂在胸前，互相观赏，体验自制香包的快乐。4、端午书写品墨香——书写“粽香之美”，熏陶书香典雅。30分钟（幼儿参与书法写作，课程顾问创造机会对家长进行推销。）书写屈原词章，书法是中国艺术瑰宝，学习书法可以有益于我们的身心成长。书院书法教师张琪细心地教授如何握笔以及书写毛笔字。书香熏陶，体会文字魅力。九、活动结束：合影留念20分钟附所需材料表：制作香囊五彩丝线、香料、填充物、各种图形香包的制作图一张，示范香包若干个。环境装饰艾草（可做教具，幼儿直观感知）书法课堂书法课所用纸笔其他奖品：五色绳